精品解析：2023-2024学年广东省深圳市光明区教科版四年级上册期末考试科学试卷（解析版）.docx

《精品解析：2023-2024学年广东省深圳市光明区教科版四年级上册期末考试科学试卷（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析：2023-2024学年广东省深圳市光明区教科版四年级上册期末考试科学试卷（解析版）.docx（13页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、光明区2023-2024学年第一学期期末学业水平测试试题四年级科学（教科版）时间：40分钟总分：100分项目一声音中的科学特别提醒：18题为单项选择题，请用2B铅笔将答案涂在答题卡对应区域。（除特殊说明外，每空2分，共32分）愉快的周末到了，晓光和晓明在房间里唱歌弹吉他。1 .伴随着窗外的鸟叫，晓明弹吉他，晓光唱着歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。其中属于自然界的声音是（）oA.吉他声B.鸟叫声C.歌声【答案】B【解析】【详解】我们周围的声音主要有动物的叫声、自然界的声音和人类生产生活发出的声音，吉他声、歌声都属于人类活动的声音；鸟叫声属于自然界的声音。2 .鸟叫声、吉他声、歌声主要是通

2、过（）传播到耳朵中的。A.气体B.固体C.液体【答案】A【解析】【详解】听到声音不仅声源要发声，还要有传播声音的介质，我们才能听到声音，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质。鸟叫声、吉他声、歌声主要是通过气体传播到耳朵中的。3 .耳朵里有（），很薄且有弹性，时刻都在接收着各种声音并产生振动。A.听小骨B.耳蜗C.鼓膜【答案】C【解析】【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳郭的作用是收集空气中的声音；耳道的作用是传递声波到中耳；鼓膜很薄而且有弹性，有声音时它会产生振动，鼓膜的作用是将声波转化为振动；听觉神经的作用是将听觉信号传递到大脑；耳蜗的作用是将振动转化为听觉信号；听小骨的作用是传递

3、振动到内耳。4 .仔细观察吉他的琴弦（如下图），晓明弹奏哪根弦发出的声音最高（）oA.B.C.（6）【答案】A【解析】【详解】物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。根据以上图中所示，号弦最细，振动最快，发出的声音最高。5 .晓明想要吉他声更响亮一点，应该（）oA.把吉他弦再拧紧些B.更用力地拨动吉他弦C.拨动最粗的吉他弦【答案】B【解析】【详解】声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。想要吉他声更响亮一点，也就是使声音更强一些，他应该更用力地拨动吉他弦，吉他弦振动的幅度变大，声音会变强。AB错误，改变的是声音的高低。6 .晓明停

4、止拨动吉他弦后，“余音未止”，主要原因是（）oA.琴弦停止振动后仍能发声B.琴弦继续振动了一段时间C.人的错觉【答案】B【解析】【详解】声音是由物体振动产生的，如果停止振动声音就会马上停止。在拨动吉他弦后，即使停止了对吉他弦的拨动，但是琴弦的振动不会马上停止，所以会出现吉他“余音不断”，人们还能听到吉他弦音。故B正确。7 .为了保护听力，下列做法不正确的是（）oA.戴耳塞听音乐时，音量要小一些B.经常掏耳朵C.遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵【答案】B【解析】【详解】耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要远离噪声现场，遇到过高或过强的声音时，用手

5、捂住耳朵，戴耳塞听音乐时，音量要小一些，听力受损及时就医，不能经常掏耳朵。8 .宇航员在太空中需要借助电子通信设备才能沟通，原因是（）oA.太空中噪声太大B.防止泄露机密C.太空处于真空状态，不能传声【答案】C【解析】【详解】宇航员们在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，其原因是声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，都能作为介质，太空是真空，不能传声，C是正确的选项。同的铝片组成。（图）9.晓光敲击图中标注的14号铝片，敲击（为了探索音高变化的科学奥秘，晓光和晓明观察了家里的铝片琴（如图）。它是一种打击乐器，由长短不）号铝片时，会发出最高的声音。10

6、 .通过敲击铝片琴，晓光猜测：铝片琴发出的音高变化可能与（）有关。【答案】9.410.铝片的长短【解析】【9题详解】声音的高低和物体振动频率有关，4号最短，振动频率最高，音调最高。【10题详解】对于铝片琴材料等相同，每片唯一不同点是长短，所以铝片琴发出的音高变化可能与铝片的长短有关。长短影响振动频率影响音调高低。晓光和晓明决定用钢尺来模拟铝片琴，探究声音音高变化的影响因素。下表是他们观察记录的实验现象。尺子伸出桌面的长度/厘米481216振动速度快较快较慢慢声音的高低高较高较低低11 .实验中改变条件是（）；为了保证实验的公平性，每次拨动钢尺的力度应保持（）（相同/不同）。12 .通过实验得出

7、结论：尺子伸出桌面的长度越短，振动速度越（）（快/慢），声音越（）（高/低）。13 .根据实验结果可以推测，如果尺子伸出桌面长度是24厘米，他们听到的声音会（）（更高/更低）。14 .晓明设计了一样小乐器，如图。在4个相同的玻璃瓶里装水，水面高度各不相同。敲击玻璃瓶能发出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）4个音阶。（图）与“fa（4）”对应的瓶子是（）（请填字母序号）【答案】11.尺子伸出桌面的长度.相同12 .快.高13 .更低14.B【解析】【11题详解】从图表中可知，尺子伸出桌面的长度分别是4、8、12、16厘米。改变的条件是尺子伸出桌面的长度，对照实验单一变量

8、，所以其他因素保持不变，每次拨动钢尺的力度应保持相同。【12题详解】由图表可知，尺子伸出桌面的长度分别是4、8、12、16厘米时，对应的振动速度是快、较快、较慢、慢，对应的声音高低是高、较高、较低、低。所以尺子伸出桌面的长度越短，振动速度越快，声音越高。【13题详解】由图表分析可知，尺子伸出桌面的长度越长，振动速度越慢，声音越低。如果尺子伸出桌面长度是24厘米，他们听到的声音会更低。【14题详解】在4个相同的玻璃瓶里装水，水面高度各不相同。敲击玻璃瓶能发出声音，水越少，振动频率越快，发出音调越高。“fa（4）”音调最高，所以“fa（4）对应的瓶子是B。项目二呼吸和消化特别提醒：1522题为单项

9、选择题，请用2B铅笔将答案涂在答题卡对应区域。（除特殊说明外，每空2分，共34分）入秋以来，深圳呼吸道疾病进入高发时期，以流感和肺炎支原体感染为主。我们在日常生活中要注意勤洗手、尽量多开窗通风、适量运动。15 .流感病毒主要影响人体呼吸系统。感染后下列器官受损最严重的是（）oA.胃B.月市C.心【答案】B【解析】【详解】人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等，人的呼吸要靠呼吸器官来完成。流行性感冒简称流感，传染性极强，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道疾病，流感病毒属于微生物。流感病毒主要影响人体呼吸系统。感染后肺受损最严重。AC都不属于呼吸器官。16 .呼吸系统是人体的重要组成。下列

10、保护呼吸器官的方法正确的是（）oA.空气质量差时，出门戴口罩B.天气冷了把门窗都关上C.经常吸二手烟【答案】A【解析】【详解】人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等。人的呼吸要靠呼吸器官来完成，所以呼吸器官非常重要。保护呼吸器官的方法很多，如：空气质量差时，出门戴口罩，保持室内空气清新，积极参加体育运动等，A是正确的选项；天气冷了把门窗都关上、经常吸二手烟，不利于保护呼吸器官。17 .下列关于呼吸的说法错误的是（）oA.一呼一吸算一次呼吸B.吸气时胸腔收缩，呼气时胸腔扩张C.通过呼吸，可以将氧气输送到休内，将二氧化碳等气体排出体外【答案】B【解析】【详解】我们进行呼吸的过程是通过吸气

11、和呼气两个动作完成的。吸气时胸腔向外扩张，这时空气由鼻腔一喉一气管一支气管一肺，被血液运送到全身各处；呼气时胸腔向内收缩，这时全身各处（二氧化碳）被血液运回肺，由肺一支气管一气管一喉一鼻腔运出。A、一呼一吸算一次呼吸，选项观点正确；B、吸气时胸腔扩张，呼气时胸腔收缩，选项观点错误；C、吸气时，含有氧气的空气进入肺，呼气时将二氧化碳等气体排出体外，选项观点正确。18.用吹气球的方式比一比谁的肺活量更大，以下做法正确的是（）oA.深吸一口气吹气球，气球越大肺活量越大B.多次向气球吹气，气球越大肺活量越大C.深吸一口气吹气球，气球越小肺活量越大【答案】A【解析】【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标

12、，肺活量的大小因人而异。肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。所以深吸一口气吹气球，气球大的同学的肺活量大。19 .为了增强体质，每天坚持跑步。跑步后感到呼吸变快，是因为（）oA.需要消耗大量的二氧化碳B.肺活量变小了C.需要消耗大量的氧气【答案】C【解析】【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人需要更多的血液。所以心跳逐渐加快，以便输出更多的血液。所以人在运动时，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。C符合题意。每年的5月20日是“中国学生营养日”。但有关数据表明,我国学生营养不良和营养过

13、剩的情况让人担忧。20 .我国学生维生素摄入量不足，其原因可能是（）oA.蔬菜吃得少B.肉类吃得少C.米饭吃得少【答案】A【解析】【详解】糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。蔬菜富含维生素，所以我国学生维生素摄入量不足，其原因可能是蔬菜吃得少。21 .以下食物组合中，均属于多糖分高脂肪的是（）oA.奶茶、蛋糕、巧克力B.白菜、番薯、牛肉C.花生、西蓝花、烤肠【答案】A【解析】【详解】食物含有的六种主要营养成分是淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同。分析选项可知，奶茶、蛋糕、巧克力，均属于多糖分高脂肪食物；白菜、西蓝花富含

14、维生素，番薯富含淀粉；烤肠含有大量的淀粉、蛋白质，牛肉富含蛋白质，花生富含脂肪。22 .晓明制定了如下午餐食谱。为均衡营养，他的食谱中还应该增加（）o主食米饭副食清炖豆腐、花生米、清蒸鱼饮料牛奶A.红烧肉B.凉拌黄瓜C.炸薯条【答案】B【解析】【详解】食物所含的营养成分包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素和无机盐以及水，不同的食物营养成分对人体各有不同的作用，没有一种食物会含有所有营养成分，所以我们要吃各种不同的食物。分析晓明制定的午餐食谱可知，少了蔬菜类，所以他的食谱中还应该增加凉拌黄瓜。我们一天中食用的食物非常丰富。它们在人体中会经历什么“旅程”呢？为了探索这个问题，晓光和晓明一起设计了以下模拟

15、实验。23 .为了检验不同食物中存在着何种营养素，晓光对几种食物进行了研究,根据下表实验记录完成下面填空。食物名称滴碘酒在纸上按压涂抹馒头变色没有油迹核桃不变色有油迹五花肉不变色有油迹番薯变色没有油迹西蓝花不变色没有油迹（1）（）和（）遇到碘酒变色了，说明它们中含有（）o（2）（）和（）在纸上涂抹留下油迹，说明它们中含有（）o【答案】.馒头.番薯.淀粉.核桃.五花肉.脂肪【解析】23题详解】淀粉遇碘液变蓝。由记录单可知，馒头、番薯遇碘酒变色，说明其中含有淀粉。【24题详解】含有脂肪的物质在纸上反复摩擦按压会在纸上留下油迹，由记录可知，核桃、五花肉在纸上涂抹留下油迹，说明它们含有脂肪。为了模拟消化器官的作用，晓光和晓明设计了如下装置:24 .请在图中标出相应的器官序号。