1《热爱中国共产党》公开课一等奖创新教案+.docx

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1、了解中国共产党了解中国共产党1热爱中国共产党公开课一等奖创新教案+爱国心感恩心山河情第二单元我的心愿手册一年级下册第二单元精读引领课1热爱中国共产党第1课时任务一大心愿爱国心，拥入党的怀抱活动一结合资料，了解中国共产党活动一：结合资料,1热爱中国共产党字理识字热商甲周古秦篆楷体活动一：结合资料,1热爱中国共产党共：共同产：产地党：党员组词识字共生生产共和国土产党风入党活动一：结合资料，了解中国共产党1热爱中国共产党红船1921年7月23日-7月31日，中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党的正式成立。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益。活动一：结合资料，

2、了解中国共产党活动二初读课文，随文识字活动二：初读课文，随文识字L初读课文，圈画生字词，借助拼音读正确。太阳怀抱tihuai活动二:阳光幸福yangbao初读课文,字理：光是会意字。yangguangxingfu随文识字甲骨文和金文的“光字，上部是一团燃烧的“火”，下部是一个跪坐的“人或女”，字形就像人脑袋上顶着火，意思是火能够给人带来光明。汉隶以后，“火”被写成横上加“小”,“人”被写成“儿”，光”演化成了现在这个样子J光本义指火光，泛指各种亮光。字理识字甲骨文金文小篆楷体光太阳2.多种方法，随文识字。活动二：初读课文，随文识字生活识字福2.多种方法，随文识字。4示字旁从“示的字，一般与神（

3、包括对大自然的崇拜活动和心理）有神礼祖祥活动二：初读课文，随文识字不怀包抱2.多种方法，随文识字。我们在党的怀抱里幸福成长。我们在党的怀抱里幸福成长。课中操活动三提取信息，热爱中国共产党活动三：朗读课文，热爱中国共产党1 .再读课文，用标出“谁喜欢（热爱）什么花儿鸟儿我们中国共产党蓝天太阳2 .再读课文，用”标出“为什么喜欢（热爱）”的句子。我们热爱中国共产党,我们在党的怀抱里幸福成长。儿歌的最后一句表达了怎样的情感？试着读出来。活动三：朗读课文，热爱中国共产党3 .读一读，说一说。花儿花儿开放。花儿在阳光下开放。我们我们成长。我们在党的怀抱里幸福成长。花儿花儿开放。花儿在阳光下开放。我们我们

4、成长。我们在党的怀抱里幸福成长。词语花儿花儿开放。花儿在阳光下开放。我们我们成长。我们在党的怀抱里幸福成长。句子花儿花儿开放。花儿在阳光下开放。我们我们成长。我们在党的怀抱里幸福成长。从短句到长句子，意思更完善，情感更深厚。活动三：朗读课文，热爱中国共产党活动四拓展阅读，表达心愿活动四：拓展阅读，表达心愿1 .拓展阅读小朋友热爱中国共产党。圈出“谁向往（热爱）什么”，用”标出为什么向往（热爱）。2 .读儿歌，练习说话。活动四：拓展阅读，表达心愿花儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放。3 .读儿歌，练习说话。小溪向往大海，小溪在大海的召唤下欢快流淌。我们热爱中国共产党，我们在党的怀抱里幸福成长。活动四：

5、拓展阅读，表达心愿第二单元我的心愿手册第二单元我的心愿手册爱国心感恩心山河情第二单元我的心愿手册一年级下册第二单元精读引领课4 热爱中国共产党5 2课时任务一大心愿爱国心，拥入党的怀抱活动一回顾复习，读出对中国共产党的热爱活动一：回顾复习，读出对中国共产党的热爱热爱中国共产党写了花儿喜欢,鸟儿喜欢,我们O热爱中国共产党花儿喜欢,花儿在O鸟儿喜欢,鸟儿在O我们,我们在O1 .回顾内容，检查交流。2 .带着理解读儿歌，读出对党的热爱。活动一：回顾复习，读出对中国共产党的热爱活动二拓展阅读，感受中国共产党的伟大活动二：拓展阅读，感受中国共产党的伟大1 .大声朗读牵牛花，标出牵牛花和“我”吹了什么。同

6、桌互相读一读吧！2 .再读儿歌，交流感受。美味的饭菜漂亮的衣服飞驰的汽车和高铁活动二：拓展阅读，感受中国共产党的伟大课中操活动三指导写字，练写评价修改活动三：指导写字，练写评价修改L认读生字，按结构分类。光共阳太产党活动三：指导写字，练写评价修改1 .认读生字，按结构分类。独体结构上下结构独体结构左右结构活动三：指导写字，练写评价修改2 .理清笔顺写一写。上宽下窄，两横上短下长，两竖左短右长。“八”字底部撇低点高。活动三：指导写字，练写评价修改3 .理清笔顺写一写。上满下空。“立”居上半格，略偏右；下横在横中线。竖撇从“立”的下横左端起笔。活动三：指导写字，练写评价修改4 .理清笔顺写一写。“

7、尚”大“儿小，竖在竖中线，“口”顶部在横中线。L（竖弯钩）底部与撇尖持平。活动三：指导写字，练写评价修改5 .理清笔顺写一写。横倾斜，横中线起笔撇捺舒展，撇画竖中线起笔活动三：指导写字，练写评价修改6 .理清笔顺写一写。竖在竖中线撇画舒展竖弯钩挺拔活动三：指导写字，练写评价修改7 .理清笔顺写一写。左窄右宽，左高右低左耳旁的横撇弯钩要短小活动三：指导写字，练写评价修改8 .评一评，改一改。没得四颗星的字再写一写，争取都得4颗星！第二单元我的心愿手册第二单元我的心愿手册第二单元我的心愿手册第二站小心愿感恩心，走进革命根据地1热爱中国共产党一、学习目标1 .认识“热、爱”等12个生字，会写“太、阳

8、”等6个生字，会认会写偏旁和笔画“横撇弯钩二2 .正确、流利、有感情地朗读课文。3 .通过提取信息，体会花儿、鸟儿与太阳、蓝天的关系，感悟与中国共产党的紧密联系，热爱中国共产党。二、拓展资源丛书：小朋友热爱中国共产党牵牛花三、课型和课时建议精读引领课2课时四、教学过程我们生在红旗之下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。学完本单元，我们要做一个属于自己的“心愿手册工为此，我们要完成以下三个任务一一任务一：大心愿爱国心，拥入党的怀抱；任务二：小心愿感恩心，走进革命根据地；任务三：众心愿山河情，漫步祖国河山。请大家跟随老师一起乘坐“爱国号”列车，用美好心愿”点燃爱国情，共筑强国梦任务一

9、：大心愿爱国心，拥入党的怀抱第一课时用美好心愿”点燃爱国情，共筑强国梦”。“爱国号”列车第一站停靠点：大心愿爱国心，拥入党的怀抱。让我们先走进热爱中国共产党的站台看看吧。活动一：结合资料，了解中国共产党1 .播放视频没有共产党就没有新中国。识字：热爱共产党。2 .补充中国共产党资料。1921年7月23日一7月31日，中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党的正式成立。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。活动二：初读课文，随文识字1 .初

10、读课文，圈画生字词，借助拼音读正确。tiyngynggunghuiboxngfu太阳阳光怀抱幸福2 .多种方法，随文识字。太阳阳光怀抱幸福3 .课中操。活动三：提取信息，热爱中国共产党1 .再读课文，用标出“谁喜欢（热爱）什么工2 .再读课文，用”标出“为什么喜欢（热爱）的句子。思考：儿歌的最后一句表达了怎样的情感？试着读出来。3 .读一读，说一说。从短句到长句子，意思更完善，情感更深厚。活动四：拓展阅读，表达心愿1 .拓展阅读小朋友热爱中国共产党，圈出“谁向往（热爱）什么、用“”标出为什么向往（热爱）。2 .读儿歌，练习说话。花儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放。小溪向往大海，小溪在大海的召唤下欢

11、快流淌。我们热爱中国共产党，我们在党的怀抱里幸福成长。练习说句子，照样子写一写。喜欢,在O向往,在O热爱,在O评一评。能写出一句儿歌可以得一颗我可以获得（）颗课堂小结用美好心愿“点燃爱国情，共筑强国梦”“爱国号”列车第一站大家不但认识了本课生字，还收获了美好心愿一一拥入党的怀抱，下节课我们在第一站继续努力。板书设计第二课时上节课，“爱国号”列车带我们到达第一站，我们认读了生字，学习了儿歌，做了第一站的心愿手册，这节课让我们继续走进一一热爱中国共产党。活动一：回顾复习，读出对中国共产党的热爱1 .回顾内容，检查交流。花儿喜欢,花儿在O鸟儿喜欢,鸟儿在O我们，我们在O2 .带着理解读儿歌，读出对党

12、的热爱。活动二：拓展阅读，感受中国共产党的伟大1 .大声朗读牵牛花，标出牵牛花和“我”吹了什么。自己读，同桌互相读一读。2 .再读儿歌，交流感受。3 .课中操。活动三：指导写字，练写评价修改。1 .认读生字，按结构分类。请认真观察下面的字，按结构进行分类。共产党太阳光上下结构：共党左右结构：阳独体结构：产太鸟2 .理清笔顺写一写。共产党(1)教师范写指导。“共”字上宽下窄，两横上短下长，两竖左短右长。八字底部撇低点高。“产”字上满下空。“立居上半格，略偏右；下横在横中线。竖撇从“立”的下横左端起笔。“党”字“尚”大“儿”小，竖在竖中线，“口”顶部在横中线。L(竖弯钩)底部与撇尖持平。太光阳“太”字横倾斜，横中线起笔，撇捺舒展，撇画竖中线起笔。“光”字竖在竖中线，撇画要舒展，竖弯钩要挺拔。“阳字左高右低，左耳旁的横撇弯钩要短小。(2)在课本上描红，然后在练习本上练写两个。3 .评一评，改一改每个字练习写3个，完成后同桌互相评价，根据评价修改练写。书写正确占格正确笔画规范书写整洁课堂小结用美好心愿”点燃爱国情，共筑强国梦”“爱国号”列车第一站的任务已全部完成，我们完成了第一站的梦想心愿。板书设计