国家开放大学汉语言文学本科《心理学》期末纸质考试总题库(2025春期版).docx
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1、国家开放大学汉语言本科心理学期末纸质考试总题库说明:资料整理于2025年3月,更新至2025年1月试题;资料涵盖2011年1月至2025年1月国家开放大学汉语言文学本科心理学课程期末纸质考试的全部试题及答案,适用于国家开放大学汉语言文学本科学员期末纸质考试。第一大题.选择题题库首字音序A艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。2013年1月试题A.无意义音节C.节省法艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。2015年7月试题A.无意义音节C.节省法艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。2019年7月试题A.无意义音节C.节省法艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个
2、重要的工具是(AC)。2021年7月试题A.无意义音节B.组块C.节省法D.默读艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。2023年7月试题A.无意义音节B.组块C.节省法D.默读艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。2025年1月试题A.无意义音节B.组块C.节省法D.默读艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要工具是(AC)。2020年1月试题A.无意义音节C.节省法首字音序C创造性思维的特征包括(ABCD)。2012年7月试题A.新颖性B.流畅性C.灵活性D.精致性创造性思维的特征包括(ABCD)。2015年1月试题A.新颖性B.流畅性C.灵活性D精致性创造性思维的特征
3、包括(ABCD)。2018年1月试题A.新颖性B.流畅性C.灵活性D.精致性创造性思维的特征包括(ABCD)。2020年7月试题A.新颖性B.流畅性C.灵活性D精致性创造性思维的特征包括(ABCD)。2021年1月试题A.新颖性B.流畅性C.灵活性D精致性创造性思维的特征包括(ABCD)。2023年1月试题A新颖性B.流畅性C.灵活性D精致性创造性思维的特征包括(ABCD)。2024年7月试题A.新颖性B.流畅性C.灵活性D精致性从信息加工的观点看,记忆的基本过程是(B)。2021年1月试题A感觉一知觉一表象B.编码一存储一提取C.存储一编码一提取D.感觉一知觉一思维首字音序D首字音序F冯特创
4、立的心理学派是(八)。2011年1月试题A.构造心理学首字音序G感知过的事物不在面前时,而在头脑中出现客观事物形象的过程叫做(D)。2021年1月试题A.想象B.再认C.回忆D,表象格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。2013年7月试题旧魏特墨C.考夫卡D.苛勒格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。2014年7月试题旧魏特墨C.考夫卡D.苛勒格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。2018年7月试题旧魏特墨C.考夫卡D.苛勒格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。2020年9月试题A.弗洛伊德B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。2024年1月试题A.弗洛伊德B.魏特
5、墨C.考夫卡D.苛勒格式塔学派提出的知觉组织原则是(ABCD)。2012年1月试题A邻近原则B,连续性原则C,闭合原则D,同域性原则格式塔学派提出的知觉组织原则是(ABCD)。2014年7月试题A邻近原则B,连续性原则C,闭合原则D,同域性原则格式塔学派提出的知觉组织原则是(ABCD)。2017年6月试题A邻近原则B,连续性原则C,闭合原则D,同域性原则格式塔学派提出的知觉组织原则是(ABCD)。2019年1月试题A邻近原则B,连续性原则C,闭合原则D,同域性原则个体发展的年龄阶段是(八)。2019年1月试题A12岁之前2011年7月试题A.认知风格2012年1月试题A12岁之前2014年1月
6、试题A12岁之前2017年6月试题A12岁之前个体所偏爱使用的信息加工方式称为(八)。个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(八)。个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(八)。个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(八)。个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(八)。2022年7月试题A.12岁之前B.12-18岁C.24岁以后D.36岁以后个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(八)。2024年1月试题A12岁之前B.12-18岁C.24岁以后D36岁以后根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是(0。2019年7月试题C.安静型机能主义心理学派的代表人物是(C)。2016年7月试题C.詹姆斯与杜威机
7、能主义心理学派的代表人物是(0。2019年7月试题C.詹姆斯与杜威机能主义心理学派的代表人物是(0。2020年1月试题C.詹姆斯与杜威机能主义心理学派的代表人物是(0。2025年1月试题A.华生与斯金纳B.冯特与铁钦纳C詹姆斯与杜威D.魏特曼与苛勒,与成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。2012年1月试题A尼科尔斯D彳惠韦克,名成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。2014年1月试题A尼科尔斯D彳惠韦克才各成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。2017年6月试题A尼科尔斯D彳惠韦克,名成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。2019年1月试题A尼科尔斯D彳惠韦克,当成就目标概念
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