2025-2026年学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》党课讲稿6篇.docx

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1、着力解决好人民群众急难愁盼问题，进一步充实完善群众纪律要求，推动广大党员、干部始终把群众的安危冷暖放在心o一是聚焦乡村振兴领域的违纪行为。条例贯彻党中央关于实施乡村振兴战略的重大决策部署，与时俱进将扶贫领域侵害群众利益行为调整表述为乡村振兴领域侵害群众利益行为，依然作为从重或者加重处分的情形，促进党员、干部在服务“三农”工作中把责任扛在肩上、抓在手上，为推进乡村全面振兴提供坚强纪律保障。二是聚焦社会救助领域的违纪行为。社会救助事关困难群众基本生活和衣食冷暖,是一项兜底线、救急难、保民生、促公平的基础性制度安排。条例着眼促进社会救助兜底保障落到实处，充实在社会救助中优亲厚友、明显有失公平行为的处

2、分规定，为切实兜住民生底线保驾护航，保障人民群众能够公平共享改革发展成果。三是针对慢作为、假作为等损害群众利益的违纪行为。条例着眼解决群众反映强烈的问题，衔接问责条例规定，完善对慢作为、假作为等损害群众利益行为的处分规定，推动党员、干部真抓实干，担当作为，切实维护好群众的利益。典型案例：敷衍、消极应付2022年2月，某县某街道社会公共服务中心主任武某某主管街道物业办工作期间，在未与职能部门沟通协调和调查了解的情况下，对群众屡次反映居民楼存在质量问题的12345热线工单，授意工作人员使用无实质性内容的“官话”“套话”敷衍塞责；街道热线办主任洪某对热线工单回复内容把关不严、督办不力，致使工单被市、

3、县两级热线办连续9次发回重办，造成不良影响。武部负责守责尽责；问责不力、泛化简单化，则会使问责的警示作用打折扣，影响干部干事创业的积极性。因此，必须增强问责工作的精准性、实效性，提升问责的综合效应。条例与问责条例相衔接，增写了滥用问责、问责工作严重不负责任的处分规定，有利于推动问责工作规范化、精准化。四是加大对有关干预插手行为的规制力度。有关党内法规明确，领导干部不得干预曾经工作生活过的地方、曾经工作过的单位和不属于自己分管领域的干部选拔任用工作，决不能违规干预司法，不准干预或插手组织调查。为此，条例增写对按照有关规定对干预和插手行为负有报告和登记义务的受请托人，不按照规定报告或者登记行为的处

4、分规定,明确处分依据，使得对违规干预的治理链条更为完整，推进体系化纠治违规干预插手行为。（六）关于生活纪律生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等各个方面，关系着党的形象。严明生活纪律，就是明确党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则。条例分则“对违反生活纪律行为的处分”一章共5条、修改2条，条例着眼促进广大党员带头践行和弘扬社会主义核心价值观，在生活纪律中充实完善了相关条款。一是充实对铺张浪费行为的处分规定。落实习近平总书记强调的“坚持勤俭节约、反对铺张浪费”重要要求，在第一百五十条增写对生活中铺张浪费造成不良影响行为的处分规定，引导

5、广大党员崇尚简朴生活，促进以优良党风引领社风民风。二是规范约束党员网络言行。在第一百五十三条增写对违背社会公序良俗，在网络空间有不当言行的处分规定，促进党员绷紧网络不是法外之地这根弦，做到网上、线下一个样，带头践行社会主义核心价值观。典型案例：网络行为不当行为）东部某市公安局副局长吴某，在微信“朋友圈”转发了一篇文章，并发表评论公然否定“一国两制二随后，其观点被大规模转发，在当地造成极其恶劣的影响。吴某也因“妄议中央大政方针,破坏党的集中统一“，受到纪律处理。三、严格执行和维护党的纪律全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践，开辟了百年大党自我革命的新境界。党的十八大以来，全面从严治党取得了

6、历史性、开创性成就，产生了全方位、深层次影响，必须长期坚持、不断深化。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，“经过新时代十年坚持不懈的强力反腐，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂”，要求“对反腐败斗争的新情况新动向要有清醒认识”“强化对新型腐败和隐性腐败的快速处置”。我们作为纪检监察干部，要深刻认识到随着反腐败斗争的持续发力、纵深推进，腐败分子变得更加“小心”“狡猾”，腐败的手段越发隐形变异、翻新升级，用权谋利的方式从原来“本人在台前”“利用职权为他人直接办事”演变为“隐藏于幕后”“借助职务影响力”“间接为他人谋利”，接受利益输送的方式由“在职时办事收财”“直接赤裸裸

7、收受现金”“一事一清、一单一结”等，演变为“在职时办事离职后收财”“不直接收受财物”“以市场化和民事化的手段变相敛财”“多单统结、期权兑付”等，腐败形式和手段更加具有伪装性、欺骗性、迷惑性，给查处和认定带来困难。不守纪律、不讲规矩的行为具有极大危害性。如果不下大气力整治，就会像病毒一样侵入党的肌体，最终导致病人膏肓、积重难返。特别令人忧虑的是，在一些党组织那里,这些问题往往并没有引起足够重视，即使发现了问题也没有上升到党纪国法的高度来认识和处理。前些年，在干部监督上，相当一部分党组织习惯于把防线只设置在反对腐败上,认为只要干部没有腐败问题，其他违纪问题可以忽略不计,没有必要加以追究，也不愿意加

8、以追究。有的干部也认为，只要自己没有腐败问题就行了，其他问题都不在话下，没有什么可怕的。结果致使一些违纪的党员干部在错误的道路上越滑越远，直至最终跌进犯罪的深渊。所以，我们必须坚持全面从严治党，不能只查处少数有严重问题的党员干部，更多的是要把纪律立起来，严起来，执行到位，防患于未然。只有这样，才能扭转不出事就是“好同志”、一出事就是“阶下囚”的尴尬局面，让纪律真正成为人人敬畏、不敢逾越的带电“高压线”。面对腐败的新表现新动向，我们纪检监察干部就要深学细悟习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神和习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，围绕新修订的条例，持续发力、纵深推进，有力有效惩

9、治新党课：坚守纪律底线，践行初心使命一一深入学习中国共产党纪律处分条例党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、确保党和国家事业取得胜利的根本保障。中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）作为规范党组织和党员行为的基础性法规，为全面从严治党提供了重要遵循。深入学习条例对于每一位党员来说，不仅是履行党员义务的要求,更是提升党性修养、保持政治清醒的关键所在。在本次党课中，我们将全面深入地解读条例，明确其重要意义、内容架构、重点条款以及如何在实践中贯彻落实，从而使广大党员能够更好地遵守纪律，为党和人民的事业不懈奋斗。一、中国共产党纪律处分条例的重要意义（一）维护党的团结统一党的团结统一是党和人民事业取

10、得胜利的根本保证。在复杂多变的国际国内形势下，党面临着各种各样的挑战和考验，如外部势力的分化瓦解、内部思想的多元化等。条例明确规定了对破坏党的团结统一行为的纪律处分，从严禁搞团团伙伙、结党营私到反对宗派主义等，确保党员在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，维护党的集中统一领导，使党能够像一个坚固的整体，凝聚力量应对各种困难和挑战。个条例的实施奠定了思想和范围基础。2 .违纪与纪律处分详细规定了违纪行为的定义，即党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律法规，违反党和国家政策，违反社会主义道德，危害党、国家和人民利益的行为。同时，列举了从警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看到开除

11、党籍等五种纪律处分措施，根据违纪情节的轻重适用相应的处分，形成了一个科学合理的纪律惩处体系。3 .纪律处分运用规则这部分包括了从轻、减轻处分，从重、加重处分以及免予处分等规则。例如，主动交代本人应当受到党纪处分的问题、检举同案人或者其他人应当受到党纪处分的问题且经查证属实等情形可以从轻或者减轻处分；而强迫、唆使他人违纪等情形则要从重或者加重处分。这些规则充分考虑了违纪党员的主观态度和客观行为，体现了纪律处分的公正性和灵活性。（二）分则部分1.政治纪律方面政治纪律是党最根本、最重要的纪律。条例对违反政治纪律的行为进行了严格界定，包括发表危害党的言论、破坏党的集中统一、对党不忠诚不老实等。例如，公

12、开发表反对党的文章、演说、宣言、声明等，或者在党内组织秘密集团等行为都将受到严厉的纪律处分。这些规定旨在维护党的政治安全和政权稳定，确保党员在政治立场、政是鱼水关系，这些纪律规定保障了群众的合法权益，维护了党在人民群众中的形象，确保党始终赢得人民群众的支持和拥护。5 .工作纪律方面工作纪律是对党员干部履行工作职责的规范。如在工作中不履行或者不正确履行全面从严治党主体责任、监督责任，在上级检查、视察工作或者向上级汇报、报告工作时对应当报告的事项不报告或者不如实报告，以及在履行职责过程中滥用职权、敷衍塞责等行为都属于违反工作纪律。良好的工作纪律有助于提高工作效率和质量，保障党和国家各项工作的顺利开

13、展。6 .生活纪律方面生活纪律涉及党员干部在个人生活领域的行为规范。包括违背社会公序良俗、违反社会公德、家庭美德等行为。例如，党员干部生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，与他人发生不正当性关系等，这些规定强调党员干部在生活中也要保持良好的品德和作风，维护党的形象和声誉。三中国共产党纪律处分条例重点条款解读（一）对违反政治纪律中“对党不忠诚不老实”条款的解读对党忠诚是党员的首要政治品质。“对党不忠诚不老实”主要表现为表里不一、阳奉阴违，搞两面派、做两面人等行为。这种行为严重损害了党的政治生态，破坏了党和人民之间的信任关系。在实践中，有的党员干部在公开场合讲一套，在私下里又另搞一套，对党的决策部署表

14、面拥护，背后却消极抵制。条例对此类行为进行严格约束,是为了让党员干部树立正确的政治观，保持政治上的清醒和坚定，做到言行一致、对党忠诚。（二）对违反廉洁纪律中“利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益”条款的解读这一条款是对权力寻租行为的打击。党员干部手中的权力是人民赋予的，应该用于为人民谋利益。但当他们利用职权为他人谋取利益并收受好处时，就发生了权力的异化。这种利益既包括物质利益，如金钱、房产等，也包括非物质利益，如职务晋升、荣誉称号等。无论是明示还是暗示的利益交换，都违反了廉洁纪律。在实际案例中，一些官员利用自己在项目审批、资源分配等环节的权力，为相关企业或个人大开绿灯，从而获取巨额贿赂，严重

15、损害了国家和人民的利益。（三）对违反群众纪律中“在扶贫领域侵害群众利益”条款的解读扶贫工作是党和国家的重要民生工程，关系到全面建成小康社会的成败。在扶贫领域侵害群众利益的行为，如克扣扶贫物资、截留扶贫资金、在扶贫项目中弄虚作假等,直接损害了贫困群众的切身利益。这些行为不仅违背了党的宗旨，也破坏了党和政府在贫困地区群众中的形象。条例对这方面的严格规定，体现了党对扶贫工作的高度重视和对贫困群众的关怀，确保扶贫政策真正惠及贫困人群。（四）对违反工作纪律中“不履行或不正确履行全面从严治党主体责任”条款的解读全面从严治党是各级党组织的重要政治责任。党组织负责人如果对本单位的党风廉政建设和反腐败工作不重视

16、,不采取有效措施加强党员干部的教育、管理和监督，导致本单位出现严重违纪违法问题，就属于不履行或不正确履行主体责任。这一条款促使各级党组织和领导干部切实履行管党治党责任，将党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。四在实践中贯彻落实中国共产党纪律处分条例（一）加强学习教育，提高纪律意识1 .开展常态化学习活动各级党组织要将条例的学习纳入党员教育的重要内容，通过定期组织专题党课、集中学习、小组讨论等形式,使党员干部深入了解条例的各项规定。可以邀请专家学者进行解读，结合实际案例分析违纪行为的表现和危害，增强学习的针对性和实效性。同时，利用现代信息技术，如在线学习平台、手机APP等，方便党员随时随地学习，形成常态化的学习机制。2 .营造良好的纪律文化氛围通过宣传标语、内部刊物、宣传栏等多种途径