自查自评报告(30篇).docx
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1、自查自评报告(30篇)自查自评报告篇1小学“创先争优”自查自评报告提要:为了让每一个党员在各自的岗位发挥先锋模范作用,我们采取了一系列措施,千方百计为党员的成长创造机会,使“创先争优”活动真正成为推动学校工作的有力抓手文章也多次来校指导工作,他要求我们,通过公开承诺,要把党组织和党员要干的实事向群众公开,把承诺的事做起来,形成有效的上评下议的动力机制。一是全面推行“五个具体化”措施,开展扎实有效的创先争优活动。二是严格执行考评标准,建立上评下议的动力机制。三是充分发挥先进典型的示范带头作用。同时要大力表彰和宣传在教学、科研、管理和推动校院建设中创造佳绩的党组织和共产党员,做到学有榜样,赶有方向
2、,真正形成“比、学、帮、超”的争创氛围。为了让每一个党员在各自的岗位发挥先锋模范作用,我们采取了一系列措施,千方百计为党员的成长创造机会,使创先争优”活动真正成为推动学校工作的有力抓手。8月暑期,我们组织党员开展公开承诺活动。组织全体教师学习省?关于进一步加强基础教育教学工作的意见?。邢校长对开学工作及十二五规划作了动员报告。本市专家,市教育局基教处翁处长,市德充专家李廉祥校长应我校邀请来我校作了关于“有效教学”,“师德师风”的报告,全体教师均撰写了心得体会。31日,全体党员在教师大会上作了公开承诺。9月,开展岗位练兵活动。数字化教学工作推进活动。参加“感动泰州”师德报告会,所有教师撰写心得体
3、会。根据市局文件精神,制定“校园廉洁文化活动周”活动方案。10月,11日召开支部大会,学习了?中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则?,18日将举行廉政准则知识测试活动。本月开展读书思廉活动,形成以学养德、以学促廉风尚,要求每个党员撰写一篇20xx字以内的心得。19日开始,开展“党员示范课”岗位奉献活动。我们在开展“创先争优”活动中,力求定时间、定目标,重视活动载体的创新,重视量化、细化工作任务。“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力,我们将继续通过扎实有效的工作,使我们的基层党组织真正做到“五个好”,使优秀共产党员真正做到“五带头自查自评报告篇2一、保密工作领导责任制及保密
4、组织机构建设情况为严格保密纪律,堵塞漏洞,消除隐患,加强机关的保密工作,我局成立了以局长为组长、分管副局长为副组长、各科室负责人为成员的保密工作领导小组,并明确职责,认真落实保密责任。要求全体人员必须认真落实中华人民共和国保密国家秘密法、国家工作人员保密守则等保密工作规章制度以及县保密工作有关会议精神和文件要求,对违反保密制度人员依法追究责任。二、保密制度建设情况为使保密工作做到有章可循、有规可依,我局结合工作实际,制定完善了保密宣传教育制度、涉密人员管理制度、计算机及信息系统保密管理制度、保密监督检查制度等一系列保密工作制度,并严格贯彻落实。进一步明确不把涉密文件带回家,不在公共场所谈论保密
5、事项,不向任何无关人员透露保密内容,不在机关联网计算机上操作涉秘文件、违反保密规定要严肃处理等规定,同时对保密制度贯彻落实情况进行经常化检查。通过以制度管人、管事,切实增强了涉密人员的保密意识。三、涉密文件信息资料保密管理情况我局涉密文件极少,无拟制印制类涉秘文件,涉秘文件主要为上级下发。对此类文件,我局严格了发送传递和使用保管工作程序。明确涉密文件由专人管理,涉秘文件信息资料发送范围不得扩大,阅读、传达、审议涉秘文件时必须在符合安全保密要求的场所进行,对需要借阅、复制、摘抄的需经局长批准,并由涉秘管理人员登记备案。同时涉秘文件信息资料均存放于符合安全保密要求的场所,并定期进行清查、核对。涉秘
6、文件使用完毕后,均按要求进行了清退和销毁。四、计算机信息系统保密管理情况我局无涉密计算机、涉秘移动存储介质和涉秘办公自动化设备,日常工作中对非涉秘计算机信息系统、移动存储介质及办公自动化设备操作使用人员加强了保密教育并加大监督检查,严禁存储、处理、传输涉秘文件信息资料,未发生过违规存储、处理、传输涉密文件信息资料事件。同时对在互联网网站发布的信息均经过保密审查后予以发布,不存在违规发布现象。通过自查,我局人员能够认真遵守保密纪律、坚持保密制度、落实保密要求,全局从未出现过失、泄密问题。然而,按照上级的要求还存在着一定差距和不足,做好保密工作仍然任重道远,我局将进一步加强对保密工作的重视,强化对
7、涉密内容的管理,力争保密工作取得新成绩,确保环保工作顺利开展。自查自评报告篇31、实行整改责任制。对发现的问题,学校行风评议办公室进行了认真的梳理,并召开专门的行政会,将问题归到相关处室,落实到人。实行各班主任负责制,由班主任负责抓好本班的整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。实行班主任负责制后,避免了整改问题的遗漏和各班间的互相推诿,增强了各班的责任心。2、继续加强师德师风建设。继续开展“我与文明同行,共创和谐校园”的师德师风建设活动,将“三风”建设活动规范化、制度化。3、修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容,完善学校规章制度如新林小学小
8、学教学常规管理制度、新林小学班主任工作细则等,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现,激发广大教职工工作的积极性,创造性。4、严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设,不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。5、对于购买学习资料的,我们对老师们进行正面教育,鼓励教师讲求一定教学方法,善于吸收各种学习资料的精华部分,有选择性的以课堂练习的形式出给学生训练。6、加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想,尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生特别是留守儿
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