精品解析：北京市通州区 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）.docx

《精品解析：北京市通州区 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析：北京市通州区 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）.docx（13页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、北京市通州区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题2024年11考生须知L本试卷共8页，共两部分，17道小题。满分为70分。考试时长为70分钟。2 .考试形式为开卷，只能翻看统编道德与法治教材，禁止交流和借阅。3 .请在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名。4 .试题答案一律书写在答题卡上，在试卷上作答无效。5 .在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。6 .考试结束后，请将答题卡交回。第一部分本部分共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1 .2024年7月27日，在联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，

2、我国申报的“中国理想都城秩序的杰作”被正式列入世界遗产名录，我国世界遗产数量达到59项（）A.北京中轴线B.北京故宫C.普洱景迈山D.丝绸之路【答案】A【解析】【详解】时政题，解析略。2 .“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，让我迎接更多的挑战。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”这段感悟说明（）A.成长的每个阶段都多姿多彩B.初中生活总是让人感到快乐C.初中是人生中最美好的年华D.初中阶段充满了机会和挑战【答案】D【解析】【详解】本题考查初中阶段的新变化。D：从材料中可以看出，初中生活酸甜苦辣都具有，中学生

3、活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，故D符合题意；A：材料中强调的是中学生活，而不是成长的每个阶段，故A不符合题意；B：初中生活既有烦恼，也有快乐，故B说法错误；C：中学时代是人生美好的年华，“最美好”说法绝对，故C说法错误；故本题选D。3 .关于人生规划，很多人有自己的思考。漫画启示我们要（）积极做好人生规划不受限制活出精彩努力实现自我价值全心追逐货币财富A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查规划初中生活。：漫画中“其中的价值由自己撰写”启示我们要积极做好人生规划、对自己的人生责任，活出自己生命的精彩、努力实现自我价值，故符合题意；：我们要遵守道德和法律、遵

4、守规则，不能“不受限制”，故说法错误；：我们要活出自己的精彩，实现生命的意义和价值，不能贪恋物质追求，故说法错误；故本题选B。4有人做不好自己，是因为总想着做别人。”这启示我们（）A.人与人之间的差距不可避免，无法弥补B.只有向他人学习，才能知道自己的不足C.要忽视他人评价，他人的评价都不准确D.正确认识和欣赏自己有助我们增强自信【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己的意义。D：“有人做不好自己，是因为总想着做别人。”体现了正确认识自己的重要性，表明正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，故D说法正确；A：差距不可避免，但可以弥补，故A说法错误；B：向

5、他人学习有利于知道自己的不足，只有才能，说法绝对化，故B说法错误；C：要重视他人的评价，他人的评价不一定都不准确，故C说法错误；故本题选D。5骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋”。下列说法与诗句及谚语观点表达一致的是（）A.百尺竿头，更进一步B.尺有所短，寸有所长C.音声相和，前后相随D.取其精华，去其糟粕【答案】B【解析】【详解】本题考查做更好的自己。B：题干句子启示我们要善于认识自己，既要认识自己的长处，又要看到自己的缺点和不足，做到扬长避短。“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处，B符合题意；A：句子比喻道行修炼得很高，A与题意不符；C：句

6、子意思是有和无互相转化，难和易互相形成，长和短互相显现，高和下互相充实，音与声互相谐和，前和后互相接随，这是永恒的，C与题意不符；D：句子意思是吸取事物中最好的东西，舍弃事物中坏的，无用的东西，D与题意不符；故本题选B。6.以下“微行为”与“微点评”对应正确的是（）选项微行为微点评A小玲参加研学旅行，走出课堂，走进社会，收获很大研学也是学习，比校内学习更有意义B小丽为提高身体素质，制订每天锻炼30分钟的计划，并请妈妈监督自己只有妈妈监督才能让我们更好地锻炼身体C小龙每晚学习前都会把手机关机，收拾好桌面手机不利于我们更好地学习和生活D小江参加社区举办的公益活动，发现自己动手能力很强在生活实践中更

7、好地认识自己A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己。D：题干中，小江参加社区举办的公益活动，发现自己动手能力很强，是通过在社会实践中认识自己，D正确；A：校内学习与社会实践活动同样有意义，A错误；B：锻炼身体需要自律，不只靠妈妈监督，B错误；C：忽略手机的积极作用，C错误；故本题选D。7 .2035年，我国将基本实现社会主义现代化。歌曲我和2035有个约中唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步，披星戴月强烈快把青春充满电，齐心协力奔向前唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想。这启示中学生（）只要自己对未来有美好的憧憬，就能达到成功的彼岸

8、梦想激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想要努力学习，因为学习是成就梦想的唯一可行的路径我们要勤于追梦善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对梦想的认识。：题文中歌曲我和2035有个约的歌词，说明梦想激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想，我们要勤于追梦善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦，故说法正确；：只要就能”说法太绝对，有了梦想还要努力实现梦想，才能达到成功的彼岸，故说法错误；：“唯一可行”说法太绝对，学习是成就梦想的重要路径，故说法错误；故本题选C。8 .“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”一个国家的繁荣昌盛

9、，离不开每一个家庭的文明和睦。建设美好家庭，需要（）家庭成员间要消除彼此差异家庭成员用心体味亲情之爱家庭成员相互关爱不用回报全体家庭成员分担家庭责任A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查建设美好家庭。：建设和谐家庭需要家庭成员用心体味亲情之爱，学会回报爱，全体家庭成员学会换位思考，分担家庭责任，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，说法正确；：家庭成员因心智、学识、经历等方面有差异，无法消除，说法错误；：家庭成员相互关爱是需要回报，这样有助于构建和谐家庭，说法错误；故本题选C。9 .如下图，漫画中儿子正确的做法是（）妈妈给你买了辅导资料;你今天就开始做吧。要减怎一都双您一府“，还

10、政求了么A.盲从妈妈决定，放弃休息时间B.合理调控情绪，及时交流沟通C.不屑妈妈要求，选择与她冷战D.正面顶撞父母，坚定走向自主【答案】B【解析】【详解】本题考查与父母沟通的方法。A：盲目从众，是缺乏主见的表现，故A说法错误；B：依据教材知识，漫画中的小男孩应该合理的调控情绪，积极与妈妈沟通交流，找到双方都能接受的方法，故B说法正确；C：不屑妈妈的要求，和妈妈冷战，不利于建立良好的亲子关系，故C说法错误；D：正面顶撞父母，是对父母的不尊重，也不利于建立良好的亲子关系，故D说法错误；故本题选B。10.“我们两个确实不是在竞争中互相成长的，而是在互相鼓励中成长。”“我们关系很好，所以很多东西比较好

11、沟通，每天就是相互扶持地往前走。”“互相信任，敞开心扉。”这是两位跳水奥运冠军在接受采访时的发言，由此我们可以看出（）友谊是一种心灵的相遇友谊是平等的、双向的朋友定会伴随我们一生友谊需要一方迁就包容A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊的特质。：从题干中两位跳水奥运冠军在接受采访时的发言内容，可以让我们看出友谊是一种心灵的相遇，是平等的、双向的，正确；：友谊不是一成不变的，“定会伴随我们一生”说法过于绝对，错误；：友谊需要坚持原则，不能一味的包容朋友，错误；故本题选A。11.朋友是人生的宝藏，为我们带来无尽的快乐和回忆。朋友的点滴付出，让我们在未来的日子永远珍惜。这说明（）朋友

12、让我们体验美好情感友谊让我们体悟人生美好友谊离不开物质条件支撑朋友决定我们成长的历程A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查朋友重要性。：依据教材知识，生活离不开朋友，朋友可以帮助我们减少孤独，感觉温暖，享受到交往的快乐，朋友让我们体验美好情感，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。题干描述说明朋友让我们体验美好情感，友谊让我们体悟人生美好，故符合题意；：友谊可以超越物质条件，错误；：“决定”说法过于绝对，夸大朋友的影响，错误；故本题选A。12.在美好集体中，我们能够感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他。下列同学的做法有助于建设美好集体的是（）

13、小浩同学总是会拒绝给同学讲题的请求小格同学在课间操时积极维持班级秩序小阳同学从不参加学校组织的集体活动小雨同学为班级参加篮球比赛建言献策A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查建设美好集体。：小格同学的行为维持班级秩序，小雨为班级参加篮球比赛建言献策，都是有助于建设美好集体的行为，正确；：小浩拒绝给同学讲题的请求，不利于维护同学间的友谊，错误；：小阳同学从不参加学校组织的集体活动，不利于维护集体利益，错误；故本题选C。第二部分本部分共5题，共46分。13 .进入中学，小辰用手账本记录生活的点点滴滴，笔尖写下的是自我成长的足迹，也是中学生涯馈赠自己美好的礼物。一页手账，一种心情；一页手

14、账，一份回忆。【手账一自我的追班主任老师您好，小学的我体型偏胖，性格内向，不寻】太自信。在班级中扮演着默默无闻的角色。我十分渴望在10月11日初中实现蜕变，刻苦学习，强健体魄，团结同学，交到挚终于步入期待已久的初中生活，小学时自己有缺点，也有遗憾。我渴望改变，塑造一个全新的“我”！开学以来，我努力成为更好的自己，但却在这次班级举办的“9月班级之星”评比中落选了。我感到很茫然友，得到老师们的认可，但是这次评比的落选给了我很大打击我有些难过。各科老师都评价你学习很用功，别气馁，继续努力，多多参加班级活动一样可以为集体做贡献！谢谢老师们的认可，但同学们仍然没有投票给我。有同学说我性格内向，但也有同学说我积极参加班级活动。爸爸说我不要气馁要相信自己，妈妈却说同学们的评价有失公允。我感到心情很低落。我很希望通过这次评比证明自己，可还是落选了究竟哪一个才是真正的“我”该如何对待这些评价?谢谢老师的倾听和解答。(1)结合材料，帮助班主任老师给小辰回信息。【手账二自勉的信件】收到老师的回信，小辰重振信心。阅读巴黎奥运会体育赛事的解说词后，更是备受启迪。乒乓球解说词樊振东顶住压力，向全世界展现了厚重的中国力量。站在最高处从来就不是一蹴而就的事情，而是需要经过无数次的努力和坚持。