六篇 某县教育体育局副局长2025年度民主生活会“四个带头”对照检查材料详细版.docx

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1、某县教育体育局副局长2025年度民主生活会“四个带头”对照检查材料根据此次民主生活会主题和“四个带头”对照检查内容,本人严肃查摆了问题，深入剖析了原因，务实制定了整改措施。现对照检查如下：V存在问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是结合起来学习不够。在学习教育期间，自己虽然对条例等党内法规逐章逐条进行了深刻把握，但对标对表，自己还是存在浅尝辄止的现象，在深入钻研、内化于心、外化于行还不够积极主动，特别是对一些新思想、新观点、新理论的学习，满足于知其然，知其所以然，在知其所以必然上下功夫不够。二是贯通起来思考不够。政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律

2、六项是一个不可分割整体,集中反映了习近平总书记以严明纪律推动全面从严治党向纵深发展的规律性认识，具有战略性、纲领性、引领性作用。但在具体实施过程中，结合分管工作实际，对政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律贯彻落实较好，对群众纪律、生活纪律总感觉缺乏具体抓手，结合工作推进落实上还有不足，自己思想上存在中国是个人情社会，日常亲朋聚会、走亲访友，吃点喝点无伤大雅的错误认识，只要不触碰红线底线就没有事的思想还是存在的。三是联系起来推动不够。从深入学习到完全消化再到具体执行需要一定时间、一个过程,致使在具体落实过程中理解还不够透彻，执行还不够到位，落实上还不够及时，还不能完全做到融会贯通、触类旁通、举

3、一反三。比如，在落实民主集中制过程中，还存在不善于提出自己的意见建议，不敢发表的意见建议的现象，对于分管领域相关事宜发表意见较多，对于其他领域发表意见较少,或者不发表意见的情况，致使班子内部民主集中流于形式，在一地程度上削弱了民主集中效果。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面1 .政治自觉不够彻底。学习党的创新理论，特别是习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述不够及时和深入，自己严守纪律的理论基础和思想根基不够扎实，锤炼党性不够严实，纪律定力有所欠缺，主动提高政治觉悟和道德修养的内驱力不足，导致自己未能时时、事事、处处以更高的标准和更严的要求陶冶身心,涵养德性，对党员的身份认同、

4、价值认同、使命认同，没有及时转化成为浸在骨子里、融在血液中的自觉。2 .纪律建设不够深入。对于如何用社会主义核心价值观加强自身的纪律建设，缺少系统性的思考和实践化的探索，未能充分挖掘其时代价值，自我培育的路径不够丰富，社会主义核心价值观还停留在简单认知层面上，未能充分地内化为自己的精神追求，外化为自觉行动也不够明显和有效。廉洁文化建设存在短板，从中华优秀传统文化中汲取营养的自觉性和主动性不高，先进文化的浸润作用发挥不到位，涵养克己奉公、清廉自守的精神境界持续有力不足,廉洁价值理念尚未完全成为自身的自觉追求。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创亲斤万面。1 .改革的方法不够科学。

5、对标国际先进水平的意识不够强，没有充分抓住新一轮科技革命和产业变革的新机遇，未能在新领域、新赛道上占据发展先机,新动能新优势的核心竞争力还需进一步增强。在因地制宜加快发展新质生产力方面存在差距，未能以全局观念、系统思维和法治观念谋划推进改革，一些改革措施的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制和推进方式不够明确，没有完全把改革成效转化为发展优势。2 .基层减负工作责任扛得不实。对基层减负工作的广泛性和复杂性认识不够深,没有从当前民生工作任务繁重、要求更高的角度，看待基层减负工作的重要意义，基层干部时间精力不足，在一定程度上，影响了为群众提供更精细、更贴心的服务。在安排部署一些时间紧、要求高的任

6、务时，有时为了工作提标、进度提速、任务提质，自己没有经过统筹研究，也没有考虑客观实际，就自行拍板规定了完成的时间表、路线图，目标设置不够合理，无形中导致了工作层层加码，增加了基层负担。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面1 .推进自我革命仍需加强。未能时刻把自己作为特殊的革命对象，深刻进行自我剖析，全面开展自我批评，清除侵蚀党的健康肌体的毒素不够坚韧和执着，推进伟大社会革命的内生动力有所不足,导致对于一些分管干部的思想观念和言行举止，未能以最严的标准进行引导和约束，个别分管干部以党的自我革命引领社会革命的自觉性不够高，存在宽松软的问题，在分管处室，尚未完全形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠

7、正偏差的良好机制。2 .党性党风党纪齐抓共管实效有待提高。在思考党的建设各项工作时，未能做到统筹考虑、整体部署、配套推进，在政治上、思想上、组织上、作风上、纪律上、制度上齐抓共管、同向发力方面还存在薄弱环节。抓分管干部的全方位管理落实落细不够，行为管理和思想管理的方法过于老套，工作圈管理和社交圈管没有做到有效衔接，特别对于干部职工“八小时之外”的言行规范，缺少行之有效的管理手段，“坚持党性党风党纪一起抓”的工作格局与良性运转还有不小的提升空间。（五）典型案例剖析反思我认真学习了XX、XX等违纪行为典型案例，从严治党的工作格局虽然基本形成，但是仍然存在压力传导不到位、工作进展不平衡的问题，个人在

8、管理上存在“宽松软”问题。同时权责统一方面认识有待进一步加强，有多大的权就要担多大的责，经常用反面典型案例警醒自己还不够多，思想防线有待进一步加强。长期以来,一直以纪律方面不出问题、不犯错误为底线，强化树立标杆意识的方面还有待提升。同时对汲取典型案例的惨痛教训方面调研查究不深入，开会强调多、提要求多、对下属交代任务压担子多，和他们坐下来分析问题研究对策较少。二、存在问题的原因分析（一）党性修养不够高。主观上有时认为把本职工作干好、队伍带好，就是锤炼自身党性修养的最好方法，忽略了我们不是生活在真空中，只有通过不断加强政治修养和理论修养,才能抵御错误思想的侵蚀，树立正确的世界观、人生观、价值观，进

9、而逐步提高遵守纪律的自觉性，将党的纪律内化于心、外化于行，成为日常的行为规范。（二）内生动力不足。在当前以铁的纪律全面从严管党治党的大背景下，自己内心中的确有时存在“不求有功、但求无过”的错误思想，干事创业的内生动力不足，没有当好加强党的纪律建设的领导者、执行者、推动者，无论是自己，还是分管干部，都没有真正把铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循，自然就容易出现各类问题。（四）廉洁自律不够严明。习近平总书记指出，管党治党，必须严字当头，把严的要求贯彻全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。对照新时代新常态下的纪律规矩要求，在平时工作中对党风廉政建设重视力度还不够，没有做到经常性与分管科室领导干

10、部谈心交心，尤其对一些苗头性问题必要的提醒和诫勉做的不够到位，廉洁教育方式方法还不够多，落实“一岗双责”力度不够，仍存在“老好人现象，对一些不良倾向主动警示、教育、提醒不够;认为只要守住廉洁自律的底线就可以了，降低了自律的标准，放松了纪律的要求，面对社会的不良风气，有随大流、从众思想。三、下一步努力方向（一）在学思践悟中锤炼政治能力。把全面加强理论武装贯穿履职始终，大力弘扬马克思主义学风，坚持读原著、学原文、悟原理和知原义，坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、注重实效，深化落实“第一议题”制度，砥砺理想信念和初心使命。（二）在正己修身中依法履职

11、尽责。把常态开展党纪学习教育与加强党性修养结合起来，坚持党性党风党纪一起抓，坚持组织推动和个人主动相结合，贯穿集中性教育和经常性教育，带头做到理想信念更加坚定、党性更加坚强，努力推动党内政治生活气象更新、党内政治生态明显好转。（三）在改革创新中展现担当作为。围绕党中央重大决策部署和本单位中心工作，把自身摆进去、把工作摆进去,把职责摆进去，找准自身工作的着力点、发力点，以改革引领发展，弘扬敢闯敢试、勇于探索的精神，带头大胆突破、先行先试，加大重点领域改革力度，着力把改革成果转化为发展效能。（四）在自我革命中正风肃纪反腐。认真落实全面从严治党要求，坚决扛起管党治党的政治责任，把党的领导、加强党的建

12、设落实到各领域各方面各环节。坚持把纪律和规矩挺在前面，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒推进党风廉政建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，持续深化纠“四风”，带头营造风清气正的良好环境。党员领导干部2025年度民主生活会个人对照检查材料按照开好开好2024年度民主生活会有关要求，会前，本人通过个人自学和集体学习，深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、条例等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，重点围绕4个方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下：一、存在的主要问题

13、（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是维护团结统一的举措不够。在贯彻落实上级重大决策的过程中，对于干部在政绩观和发展理念上的偏差，未能从政治纪律的高度进行严肃的整顿和纠正。比如，对于部分科室存在的“本位主义”思想未予以足够的重视，对工作中互相推卸责任和各自为政的现象处理不够果断；对干部队伍中“自由主义”倾向的警惕性不足，有的同志在重大问题上与党组织意见不一致的情况处理不够及时；在推进重点工作中，对于部分单位和部门将局部利益置于整体利益之上的现象，纠正不够彻底，影响了工作的整体协调性。在一些关乎全局的重要工作中，未能充分发挥政治纪律在统一思想、凝聚力量中的关键作用，导致工作推进过程中不够流畅

14、，成效不够明显。二是理论学习深度不够。对党的创新理论的学习不够系统和深入。在推进理论学习的制度化和机制化方面力度不足，尤其是在落实“第一议题”制度和中心组学习制度上不够严谨。例如,在组织党组理论学习中心组学习时，讨论交流的深度不足，学习成果的转化和运用效果不明显；对于一些科室和部门在理论学习上流于形式的问题，批评教育不够及时;在年轻干部的理想信念教育方面，存在重业务轻党性的倾向，导致部分干部理想信念出现动摇、党性修养有所弱化。特别是在“两个维护”的实践中，对一些干部存在的光说不练、有令不行、禁而不止等问题重视不足，教育引导不够深入，导致在一些重大问题上出现政治立场不够坚定、政治态度不够明确的情

15、况。对干部队伍中存在的政治意识淡化、政治敏锐性不足等问题预警不够及时，处理不够果断。三是组织生活不够严肃认真。在执行民主集中制原则方面仍存在一定差距。对个人主义、分散主义等破坏团结的言行整治不够有力。比如，在决策“三重一大”事项过程中，对违反民主集中制原则的行为关注不够，对个别科室和部门存在的“我行我素”“各自为政”等问题，处理不够及时；在重大决策部署中，对一些单位将部门利益置于整体利益之上的行为，处理不够果断；在推进涉及面广、影响大的改革事项时，对不同意见的协调不充分，思想统一的工作做得不够到位。特别是在推进重点工作中，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的形式主义，导致工作成效不够显著。对单

16、位内部的“拉帮结派”“搞小圈子”等问题不够重视、处置不够及时，影响了单位的团结和谐氛围。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是对廉洁纪律的严格执行存在不足。在公务接待、公务车辆使用和会议活动等方面，对超标、超范围的情况，监督和处理不够严格。例如，对某些部门出现的违规接待和公车私用等问题，批评和整改不够及时;在公费调研和出差时,对趁机旅游和超范围接待等现象，不够重视，整治力度不够彻底；尤其是在处理一些类似“不吃公款吃老板”的隐形变异“四风”问题上，发现不够及时，查处不够坚决。在改进工作作风方面，仍存在避实就虚以及懒散拖延的问题。调研工作存在走过场的倾向，注重形式而忽略实效;对群众所反映的实际问题，有时推诿扯皮，解决不够迅速；在工作纪律管理上，对科室工作人员的松散状态，缺乏严密的管理和及时的教育提醒。二是监管不够严格。在对权力运行的关键环节和重点领域的监管中，始终未能做到严格落实。在项目审批、资金使用和物资采购等方面，存在制度执行不到位的问题。