湘科版科学二年级上册《改进尺子》课后作业.docx
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1、湘科版科学二年级上册改进尺子课后作业一、选择题(每题2分,共20分)1 .小明想要测量弯曲的毛线长度,使用普通直尺很难测量准确,以下哪种改进方法最合理?()A.把毛线拉直强行用直尺测量B.用绳子沿着毛线摆放,标记绳子长度后再用直尺测量绳子C.放弃测量D.直接估算毛线长度2 .以下哪种工具不是从普通尺子改进而来,用于特殊测量场景的?()A.卷尺B.软尺C.天平D.皮尺3 .测量教室的长度,使用哪种改进后的尺子更方便?()A.15厘米长的直尺B.20厘米长的学生尺C.1米长的米尺D.5米长的皮尺4小美发现普通直尺在测量圆柱形水杯的周长时很不方便,她可以用()来辅助测量。A.剪刀B.纸条C.橡皮D.
2、铅笔5 .制作简易软尺时,不适合作为软尺材料的是()A.布条B.细铁丝C.塑料条D.尼龙绳6 .测量不规则树叶的周长,下列做法正确的是()A.直接用直尺绕着树叶边缘测量B.用棉线沿着树叶边缘围一圈,做好标记后再用直尺测量棉线长度C.凭感觉估算树叶周长D.用直尺测量树叶最长的边当作周长7 .当普通直尺刻度模糊不清时,我们可以()A.扔掉直尺B.用彩色笔重新绘制清晰的刻度C.继续使用,凭感觉读数D.用水冲洗直尺8 .为了测量书本封面的面积,我们可以先测量封面的长和宽,以下哪种尺子测量更合适?A.裁缝用的软尺B.直尺C.测量操场的卷尺D.体温表9 .下列关于改进尺子的说法,错误的是()A.改进尺子是
3、为了让测量更准确、方便B.所有改进后的尺子都比普通直尺长C.不同的测量需求需要不同类型的改进尺子D.我们可以根据实际情况自己动手改进尺子10 .测量腰围时,应该选择()A.直尺B.米尺C.软尺D.三角板二、填空题(每空1分,共15分)1 .普通直尺一般是()的,在测量()物体时存在局限性。2 .卷尺和皮尺的特点是可以(),方便测量()和()的物体。3 .制作简易软尺,需要准备()、()、()等材料。4 .测量较长距离时,使用()更合适;测量较短且规则的物体,使用()比较方便。5 .改进尺子的目的是()、()。三、判断题(每题2分,共10分)1 .只要是尺子,都可以准确测量任何物体的长度。()2
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