《10 我们爱和平》分层练习.docx

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1、10我们爱和平分层练习一、基础巩固（一）填空题1.我们热爱（），但（）从未远离。2.20世纪前50年发生过（）次世界大战，给人类造成了巨大（）。3 .战争是一面（），能够让人们认识到（）的珍贵。4 .和平是当前国际社会的（），局部战争的频率和规模均呈（）趋势。（）来之不易，值得（）。5 .国家（）神圣不可侵犯。国家不分（）、强弱、（），在国际上都有（）的地位、（）和义务。（二）判断题1 .战争能推动科技进步，所以战争利大于弊。（）2 .只有大国才有维护世界和平的责任。（）3 .和平与发展是当今世界的两大主题。（）4 .中国军队在维护世界和平中发挥着重要作用。（）5 .只要有联合国在，世界就不会

2、有战争。（）（）选择题1 .以下哪项不是战争带来的伤害？（）A.人员伤亡B,经济发展C.环境破坏D.文化遗产损毁2 .世界上维护和平的国际组织是（）A.世界贸易组织B.联合国C国际奥林匹克委员会D.世界卫生组织3 .中国始终坚持走（）道路。A.和平发展B.武力扩张C.闭关锁国D.霸权主义4 .和平共处五项原则不包括以下哪一项？（）A.互相尊重主权和领土完整B.互不侵犯C.互不干涉内政D.弱肉强食5 .每年的（）是国际和平日。A.9月21日B.10月1日C.6月1日D.5月4日二、能力提升（一）简答题1 .请简要说说战争给人类带来了哪些灾难？2 .为什么说和平是全世界人民的共同愿望？3 .列举中

3、国为维护世界和平所做的贡献（至少三点）。（二）材料分析题阅读材料，回答问题。材料：2024年，联合国维和部队在非洲某地区执行任务，帮助当地维持和平秩序，开展人道主义救援，协助当地政府重建基础设施。1 .联合国维和部队的行动说明了什么？2 .你认为联合国在维护世界和平中起到了怎样的作用？（）连线题将以下国际组织与其主要职责进行连线。世界贸易组织促进全球卫生事业发展联合国教科文组织推动国际贸易自由化世界卫生组织保护和促进世界文化与自然遗产国际红十字会为战争和武装冲突中的受害者提供人道援助三、拓展探究（一）辩论题正方观点：现代社会不需要战争，和平才能带来发展。反方观点：战争有时是解决国际争端的必要手

4、段，能促进国家发展。请选择一方观点，阐述你的理由。（二）实践活动设计假设你是学校“和平使者”社团的负责人，要组织一次以“我们爱和平”为主题的宣传活动，请设计一份简单的活动方案，包括活动目的、活动形式、活动步骤等。()小调查调查你身边的人对世界和平的看法，以及他们认为可以通过哪些方式来维护世界和平，将调查结果整理成一份简单的报告。答案(一)填空题1 .和平战争2 .两创伤3 .镜子和平4 .主要趋势下降和平倍加珍惜5 .主权大小贫富同等权利(二)判断题1 .2.3.4.5.()选择题1.82. B3.A4.D5.A(四)简答题L战争带来的灾难包括：造成大量人员伤亡；导致经济损失，破坏基础设施；破

5、坏生态环境；损毁文化遗产；使人们的精神受到创伤等。2 .因为和平能保障人们的生命安全，让人们安居乐业；有利于经济发展，促进各国交流合作；能保护文化传承和发展；让人们享受美好的生活，所以是全世界人民的共同愿望。3 .中国为维护世界和平所做的贡献有：坚持走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策；积极参与联合国维和行动,推动构建人类命运共同体理念；与各国开展友好合作，通过对话协商解决国际争端等。(五)材料分析题1 .联合国维和部队的行动说明世界需要和平，国际社会在共同努力维护和平；联合国在协调国际事务、维护世界和平方面发挥着积极作用.对冲突地区进行干预，帮助恢复和平秩序是国际社会的责任。2 .联合

6、国在维护世界和平中起到的作用有：制定和倡导国际和平准则；通过维和行动，直接参与冲突地区的和平维护；促进各国之间的对话与合作，协商解决国际争端；推动国际裁军等维护和平的行动；对遭受战争破坏的地区提供人道主义援助，帮助恢复重建。（六）连线题世界贸易组织推动国际贸易自由化联合国教科文组织保护和促进世界文化与自然遗产世界卫生组织促进全球卫生事业发展国际红十字会为战争和武装冲突中的受害者提供人道援助（七）辩论题正方理由：现代社会，和平是发展的基石。在和平环境下，各国可以集中精力发展经济，提高人民生活水平，促进科技、文化等领域的交流与进步。战争会带来破坏，消耗大量资源，使社会动荡不安，阻碍发展。例如，长期

7、处于和平的国家往往经济繁荣，而饱受战争的地区则发展滞后，人民生活困苦。所以现代社会不需要战争，和平才能带来发展。反方理由：在某些情况下，战争是解决国际争端的必要手段。当和平谈判无法解决问题时，适当的战争可以捍卫国家主权和利益，打破不合理的国际秩序，从而为国家发展创造新的条件。历史上，一些国家通过正义的战争摆脱了压迫，实现了民族独立和国家发展。但这种战争应该是在正义、必要且有节制的前提下进行，并非随意发动战争。（八）实践活动设计1 .活动目的：增强同学们对和平的认识和热爱，传播和平理念提高大家维护和平的意识。2 .活动形式：举办和平主题演讲比赛。3 .活动步骤:准备阶段：确定比赛时间、地点；发布

8、比赛通知，邀请同学们报名；组织评委团队，制定评分标准。比赛阶段：选手依次进行演讲，评委打分；设置观众互动环节，提问关于和平的知识，答对有小奖品。结束阶段：根据得分评选出一、二、三等奖，颁发奖状和奖品；总结活动，强调和平的重要性。（九）小调查1 .调查目的：了解身边人对世界和平的看法及维护和平的建议。2 .调查方法：问卷调查（设计问题如“你认为世界和平重要吗？”“你觉得当前影响世界和平的因素有哪些？”“你能为维护世界和平做些什么？”）、访谈（对不同年龄段、职业的人进行简单访谈）。3 .调查结果整理：对问卷调查和访谈结果进行统计分析，如多数人认为世界和平非常重要；影响世界和平的因素主要有地区冲突、恐怖主义、霸权主义等；人们认为可以通过宣传和平理念、倡导国际合作、反对战争等方式维护世界和平。将具体数据和典型观点整理成报告。