2025年对照党政机关过“紧日子”厉行节约反对浪费方面发言材料精选(5篇).docx
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1、2025年对照党政机关过“紧日子”厉行节约反对浪费方面发言材料习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,要求切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。克勒于邦,克俭于家。如今,随着生活水平提高,餐饮浪费现象比比皆是,我国每年被损耗和浪费的粮食约3500万吨,约等于全国粮食年总产量的6%。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风,坚决制止餐饮浪费行为不仅事关粮食安全、事关党风社风民风、事关国家长治久安。因此本人深入查找了自身在“厉行勤俭节约、反对餐饮浪费”方面存在的主要问题,对问题产生的原因进行了深刻剖析,并制定整改措施,明确努力方向。现将对照检查情况报告如下:
2、一、自身存在的问题个人对厉行勤俭节约,反对餐饮浪费的指示精神领会不到位,感觉浪费是小事末节,不是大错,在日常工作和生活中没有特别注意。在实践中只考虑到了食堂就餐中的光盘行动,并没有举一反三,在家庭中、生活中也切实执行到位。剩菜剩饭倒掉、饭没有计划多做吃不了倒掉、在外用餐剩下不打包的现象时有发生,并且对于除餐饮外的其他浪费行为,诸如浪费水、浪费电等行为,也没有认真思考,及时改正。二、问题产生的原因1 .深入学习的意识不强,对节约的思想认识不到位。2 .没有长期的针对粮食安全问题抱有危机意识,厉行节约、抵制浪费的弦儿绷得不紧。3 .没有从做饭、点餐等源头上进行管理,少做、少点、从根本上杜绝浪费行为
3、。三、整改举措1 .加强自身学习,厉行勤俭节约,反对餐饮浪费,形成长效机制,把指示精神做到实处。2 .从日常餐饮到用水用电等,养成点滴节约的好习惯,随手关灯、随手关水、关空调、少点外卖减少包装浪费。3 .做好家庭和身边人的工作,开展广泛的勤俭节约,反对浪费的宣传,从自身做起的意识,营造出节约光荣浪费可耻的生活氛围。2025年对照党政机关过“紧日子”厉行节约反对浪费方面研讨发言材料一、存在的问题(一)学习习近平关于厉行勤俭节约,反对餐饮浪费指示批示精神不深,没有做到举一反三。(二)对所分管的的科室工作抓得不细,对水电使用不够节约。(三)在日常工作中,对一点一滴的节约意识还不到位,有剩菜剩饭倒掉、
4、做饭没有计划多做吃不了,倒掉、在外用餐剩下不打包的现象。二、问题产生的原因一是深入学习的意识不强,对节约的认识不到位。二是思想上节约的弦绷得不紧,没有意识到大国粮食的重要性。三、整改措施一是加强学习,深刻认识习近平关于厉行勤俭节约,反对餐饮浪费指示批示精神实质,真正把节约每一粒米,作为每餐必讲的永恒课题。二是养成点滴节约的好习惯,随手关灯、随手关水、空调等。三是做好分管的机关工作。开展广泛的勤俭节约,反对浪费的宣传,提高全队人员节约从点滴做起,从自身做起的意识,营造出节约光荣浪费可耻的良好氛围。个人在过紧日子、厉行节约反对浪费工作、党性修养提高、联系服务群众等方面还存在差距和不足研讨发言材料按
5、照党中央、自治区党委、市委关于开好此次专题民主生活会的部署要求,在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届一中、二中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和有关文件精神,认真学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的卡富内涵和实践要求的基础上,广泛听取各方面意见,深入查找突出问题,深刻对照剖析原因,明确今后的努力方向和整改措施。现将有关情况对照检查如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是“学得不够”。一直以来,都能坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心铸魂,但大多时候是要求学什么就学什么、需要学什么就学什么,完成“规定动作”多、推进“自选动作”少
6、。二是“悟得不透”。自己能够严格按照要求参加各类集体学习活动,并经常利用周六日和工作日晚上等时间段在办公室抄录学习笔记,虽然学习时间有保证,但对学习内容蕴含的世界观、方法论系统掌握还不够。三是“用得不足二学习与实践相结合还不够紧密,更多时候是为了学而学,没有做到为了用而学,存在“学归学、说归说、做归做”现象。比如,围绕市委“XXX”发展思路和“XXX”目标任务,没有将学习的内容与市委的思路目标结合起来,把所学内容转化能力本领还需加强。(二)党性修养提高情况。在铸牢中华民族共同体意识上下的功夫不足。对铸牢中华民族共同体意识是各项工作的主线的认识是清醒的,但对于办公室班子的经常性教育还有所欠缺,F
7、l常工作盯全市的重点项目、重点产业较多,对于如何把铸牢中华民共同体意识贯穿到各项工作中缺乏思考、缺乏举措。(三)联系服务群众情况。一是联系群众不够经常,主要表现在有些班子成员认为县委办作为协调部门,不直接面对群众,联系群众、深入基层少。比如,常态化深入基层了解掌握实际情况还不够到位,在为领导决策提供建议时对群众反映的各类“急难愁盼”问题回应的不够及时。又如,下基层不够深入,一般下基层都是因为上级领导近期要到*督导调研,带着领导调研主题提前进行调研点“踩点”,与群众深入交流不够。再如,多关注于办公室“三服务”工作,对群众的生产生活、冷暖疾苦关注程度有所降低,联系群众不够经常,逐渐拉开了与群众的距
8、离。二是调查研究不深入,主要表现在平时在办公室开展日常工作的时间多,下基层调查研究的时间少,带着问题到基层蹲点调研更少。比如,有些班子成员到帮扶村进行督导调研时,多是针对帮扶村整体面上的工作进行调度指导,与群众见面少、交流少。又如,因单位职能职责原因,陪领导进行调研或者为落实领导指示而调研的情况比较多,主动调研、带着问题调研较少,调研成效不明显。再如,对领导关注和县级重点工作,几乎都是通过调度相关部门报送材料,局限于二手材料、读调研报告来掌握情况,针对性实地开展调研掌握实际情况少。(四)党员发挥先锋模范作用情况。一是宗旨观念不够牢固。主要表现在接待群众时不够热情,特别是遇到“横蛮不讲理”的群众
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