部编人教版三年级（含上下册）期末测试题及答案【优质11套】.docx

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1、部编人教版三年级（含上下册）期末测试题及答案【优质11套】11p妆1.他们的脸和胳臂（beibi）也镀上了一层金黄色。11r以倒-E2 .女孩不假（jidjid）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”3 .老师是刚调（didotio）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症（ZhQnzheng）而落（IU6Iao）下了残疾（jiJi）。：三、词语大盘点。（16分）1.补充词语。（6分）：各种（）（）一（）知（）j秋风（）（）五（）十（）J2.把词语分类写下来。（6分）慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡描写人物动作和神态的词语有：描写环境的词语有：像这样的词语我还知道很多，如：3.选择合适的关联词，使句意更通

2、顺。（4分）不管总是不是而是（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（）飞到哪里，（）可以回到原处。（2）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里）（8分）1 .“深”的音序是（），音节是（）。“深”的意思有：从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。深奥。久，时间长。（1）海水有谗有浅。（）（2）夜熔了，老师还在工作。（）（3）这些道理很洋不是一朝一夕能弄懂的。（）2 .“封”的部首是（），除部首外还有（）画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了o五、句子大变脸。（9分）L黑熊只好用舌头舔着自己又肥

3、又厚的脚掌。（缩句）2 .这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）3 .教室里响起了热烈的掌声。（修改病句）六、佳句积累。（4分）1 .仁者,有礼者o2 .两岸猿声啼不住，o3 .,无理寸步难行。4 .,芙蓉向脸两边开。七、根据课文内容判断正（J）误（X）。（4分）1.夜书所见一诗题目中的“书”是“书本”的意思。（）4.“同学们听了，恍然大悟：老师，你的意见我们知道了。”老师的意见是什么？请用概括的话写下来。（4分）九、习作。（30分）同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧！可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。

4、200300400参考答案一、宝贵观察排列睡觉漂亮忽然勇气整洁二、1.bei2.ji3.diaozhengIaoji三、1各样叶秋天云习习光色张舞2 .慢腾腾兴冲冲静悄悄空荡荡雾蒙蒙懒洋洋3 .(1)不管总是(2)不是而是四、1.Sshen(1)(2)(3)2 .寸6枝叶的茂密五、L黑熊舔着脚掌。2.这样糊里糊涂地背，没什么用。3 .教室里响起了热烈的掌声。六、1.爱人敬人2.轻舟已过万重山3.有理走遍天下4.荷叶罗裙一色裁七、1.2.3.4.八、1.反对骄傲团结2 .示例：津津有味滔滔不绝不闻不问自言自语3 .过去的错事有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学

5、；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走4 .不必过分追究别人过去做的错事，应该给予他改过自新的机会，用新的眼光看待他。期末培优卷（二）11p妆海参（Shoncan）禁令（jinjin）稍息（Shdoshoo）我会把字正确、美观地写在田字格里。（4分）11r以倒者落视J三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。（4分）k：吵（）（）燥（）（）j臂（）（）难（）（）四、我会查字典。（3分）；“爽”用部首查字法，应先查部，再查画。它在字典里：的解释有：明朗，清亮；（性格）率直；舒服，畅快；不合，违：背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号）j（1）秋高气寒（）（2）毫厘不娈（）（3）精神爽朗（）（4）性格豪

6、爽（）j五、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。（8分）j成（）结（）引人（）（）（）景（）美F面（）耳（）果实（）（）（）林（）染：写话：:六、照样子写词。（3分）i七上八下（含数字）：j滴滴答答（AABB）：五彩缤纷（描写颜色的）：七、按要求写句子。（8分）1 .我们克服了重重困难。（改为被字句）2 .蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句）3 .照样子，写句子。王老师急修直跺脚。妹妹Wj兴得0得O八、我会背，还会用。（12分）1.二人同心，O1 .,暖于布帛；,深于矛戟。3 .望天门山是代诗人写的，诗中提到的“楚江”指的是O4 .饮湖上初晴后雨是代诗人写的，诗句“，”用奇妙而又贴切的比

7、喻，把比作,写出了西湖的神韵。九、本册课文中有很多优美的句子，请把你最喜欢的一句写下来，并写写自己的欢的原因。（3分）句子：喜欢的原因：第二大题：驰骋交际台十、近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红又应该怎么说呢？（4分）第三大题：冲浪阅读岛十一、阅读。（23分）英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒Zdnzhn）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前

8、说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dingding）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。1 .给文章拟个合适的题目：（1分）2 .划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3分）3 ,写出下列词语的近义词、反义词。（3分）近义词：常常（）保持（）自豪（）反义词：喜欢（）成功（）积攒（）4 .将“牛顿把太阳钟

9、做好了。”这句话改成“被”字句。（2分）5,牛顿的零用钱一不,二不,只用来o（3分）6 .牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“一一”画出来。（2分）7 .从哪句话看出牛顿自豪，用“”画出来。（2分）8 .这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2分）9 .我们要学习牛顿的什么精神？（2分）10 .你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3分）第四大题：畅游习作海十二、习作。（25分）续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字，题目自拟。200300参考答案第一大题一

10、、Hnglngshshenjinsho二、略三、沙沙子纱纱布躁暴躁燥干燥壁墙壁避避免准准备堆一堆四、大八(3)五、群队注目风优红赤累累层尽写话：展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。六、示例：七手八脚七嘴八舌五颜六色安安稳稳家家户户浩浩荡荡万紫千红五光十色桃红柳绿七、L重重困难被我们克服了。2.蒲公英在空中随风跳舞。3 .示例：跳了起来妈妈累得趴在桌上睡着了八、1.其利断金2.与人善言伤人以言3.唐李白长江4 .宋苏轼欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜西湖西施九、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。用比喻的修辞手法，将叶子比作小扇子，生动形象地写出了叶子枯黄飘落,预示秋天到来的特点。第二大题十、张明：“王红，不好意思，把你的书弄脏了。”并真诚地说：“我赔一本新的给你。”王红：“没关系，我知道你不是故意的。谢谢你