山东大学学生党支部工作指导标准20211123.docx

《山东大学学生党支部工作指导标准20211123.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东大学学生党支部工作指导标准20211123.docx（8页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、山东大学学生党支部工作指导标准（2021年11月修订）一、基本指标一级指标二级指标三级指标1班子建设1.1突出政治功能始终把政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，宣传和执行党的路线方针政策以及上级党组织的决议，在重大问题面前，教育引导学生党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做至两个维护”。加强思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，引导学生刻苦学习、全面发展、健康成长。1.2党支部委员会建设加强支部委员会建设，委员分工明确，团结协作，认真贯彻执行党的民主集中制，充分发挥支部委员会引领学生刻苦学习

2、、团结进步、健康成长的核心作用。学生党支部书记由优秀辅导员、骨干教师、优秀大学生党员担任。党支部委员会每届任期3年，按程序按期进行换届选举。任期将满前，一般提前1个月向上级党组织书面报送换届请示。酝酿确定支委委员和书记、副书记候选人预备人选后，应报上级党组织审查。委员选举结果及分工情况报上级党组织备案，书记、副书记选举结果报上级党组织批准。党支部委员出现缺额，影响党支部工作的正常开展，应召开支部党员大会及时进行补选。2工作运行2.1党支部设置优化党支部设置，一般按照年级班级或者学科专业设置。根据实际需要，探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社区、社团组织等建立党组织，探索学生党建工作向最活跃

3、、最具创新能力的组织拓展。对低年级没有学生党员或学生党员人数较少的，通过将本年级（专业）党员辅导员、党员班主任、党员教师、高年级学生党员等组织关系转入的方式设立党支部。支部党员人数一般在30人以内。一级指标二级指标三级指标有正式党员7人以上的党支部，应当设立党支部委员会；正式党员不足7人的党支部，设1名书记，必要时可以设1名副书记，由党支部党员大会选举产生。党支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期一般为3年。2.2健全工作机制每季度至少召开1次支部党员大会，每月至少召开1次支部委员会议，每月至少召开1次党小组会。党支部一般每学期末向上级党组织报告1次支部工作，每年向支部党员大会报

4、告工作情况。党支部书记每年参加履行全面从严治党责任和抓基层党建工作述职评议考核，抓好述职评议反馈问题整改落实。党员一般每年向党支部汇报1次学习、思想和工作情况。2.3保障党员民主权利拓宽党员参与民主议事的途径，尊重党员主体地位，发扬党内民主，保障党员民主权利，落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权，建立党员意见和建议受理回复机制。党支部讨论决定重要事项前，应当充分听取党员的意见，党内重要情况及时向党员通报。建立健全党内激励关怀帮扶长效机制，关心党员的成长成才，做到政治上关怀、思想上关心、精神上激励、物质上帮扶，为党员解决实际困难。2.4推进党务公开积极推进党务公开，畅通党内信息沟通渠道。3党

5、员管理3.1发展原则按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位，认真落实中国共产党发展党员工作细则中共山东大学委员会发展党员工作实施细则山东大学发展党员工作规程各项要求。坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行。坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”。注重发展边疆少数民族优秀一级指标二级指标三级指标学生党员。制定年度发展党员工作计划。3.2发展重点重视在优秀青年学生干部和在学术科研、就业创业、社会实践、奉献社会等方面有突出表现的大学生中发展党员工作。加大在低年级学生中发展党员力度。3.3发展质

6、量强化发展质量，严把发展关口，严格政治审查，确保政治合格。把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容，全面考察思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面的具体情况，注重学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情况和社会实践情况，防止把学习成绩作为党员发展的唯一条件。3.4发展程序认真开展入党启蒙教育，引导学生积极向党组织靠拢。收到入党申请书后，应在1个月内同入党申请人谈话。加强入党积极分子队伍建设，做到有计划、有布置、有考核。做好党员推荐、群团组织推优工作；将团组织推优作为确定学生入党积极分子的重要渠道。入党积极分子必须由支委会（不设支委会的由支部大会）研究确定，并报上级党委备案

7、；入党积极分子至少每半年考察1次并作好记录，培养考察期至少1年；入党积极分子至少每季度提交1份思想汇报。确定入党积极分子要公示。对积极分子进行系统培训和教育，每期培训不少于24学时。建立从高中到大学、从大学到研究生阶段入党积极分子接续培养机制。确定发展对象前要听取培养联系人、党员和群众意见；发展对象必须由支委会（不设支委会的由支部大会）研究确定，并报上级党委备案；对发展对象要进行政治审查；确定发展对象后要进行公示。充分利用党校对发展对象进行短期集中培训，培训时间不少于3天或24学时。一级指标二级指标三级指标认真执行发展党员预审制度；党支部接收预备党员大会程序规范；及时组织预备党员入党宣誓；在支

8、部大会后1个月内安排党委委员或组织员与发展对象谈话；未来3个月内将要毕业离校的不办理接收预备党员手续。做好预备期的培养考察工作，至少每半年考察1次并做好记录；预备党员转正材料完备，程序规范；发展党员材料填写完整规范，无错填、漏填、涂改等情况；及时将发展党员材料存入人事档案。3.5党员教育充分发挥党校教育阵地和网络化现代教育手段在党员教育中的作用，积极拓展校内和校外党建活动阵地；运用学生互动社区、主题教育网站和“两微一端”、学习强国学习平台等网络新媒体，创建网上党建园地、网上党校等党员教育平台。构建多层次、多渠道的党员经常性学习教育体系，加强政治理论教育和党史教育，突出政治教育和政治训练，强化党

9、章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育和知识技能教育。落实上级党员教育培训规划，通过形势政策课教学、主题教育、社会实践和重大节庆日活动等开展党员经常性教育。组织学生党员广泛参与自我管理、志愿服务、社会调查、承诺践诺等活动。党员每年集中学习培训时间一般不少于32个学时。3.6党员管理监督做好党籍管理工作，严格执行党员党组织关系接转规定，档案材料审查严格，接转组织关系及时规范，党员组织关系管理有效衔接。及时排查党员组织关系，妥善做好“失联党员口袋党员”的联系查找和组织关系接转。加强流动党员管理和服务，做好毕业生党员、出国（境）学习研究党员组织关系和党籍管理工作。建立流动党员管理信

10、息库与管理台账，规范组织关系保留在学校的毕业生党员组织关系管理。一级指标二级指标三级指标开展党性分析评议工作，建立健全党员退出机制，及时妥善处置不合格党员，及时处分违纪党员，严格执行党的纪律。4组织生活4.1制度建设推进“两学一做学习教育常态化制度化，建立和落实不忘初心、牢记使命的制度。严格规范三会一课制度，以“两学一做”为主要内容，结合学生特点，突出政治学习和党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化。每学期至少安排1次党课，党支部书记每年至少讲1次党课。党支部每年年初制定“三会一课”年度计划并上报党组织备案，严格考勤和缺勤补学等制度，如实记录“三会一课开展情况，并于每学期末报上级党组织。及时

11、将组织生活开展情况记入灯塔党建在线-山东e支部系统，形成支部组织生活电子日志。健全主题党日活动制度，每月最后一周周四为固定主题党日，时间一般不少于半天。4.2规范党的组织生活严格规范组织生活会、谈心谈话、民主评议党员制度，每年至少召开1次专题组织生活会，开展批评和自我批评。组织开展经常性谈心谈话，每年开展1次党员民主评议工作。党员一般每年向党支部汇报1次学习、思想和工作情况。5基础保障5.1配备用好活动场所党支部开展学习活动有固定规范的党员活动室。5.2党建信息化建设做好党建信息化建设，“灯塔-党建在线“综合管理服务平台管理使用规范，支部党员注册率IO0%。开通并用好山东e支部，做好发展党员网

12、上纪实公示。一级指标二级指标三级指标及时对党内信息管理系统数据库进行维护，认真做好年度党内统计工作。5.3党费收缴党员按月足额交纳党费，党支部及时将党费上缴上级党组织。5.4党费使用管理按照有关规定要求使用、管理党费。党费账目清晰，收支符合财务制度规定。6作用发挥6.1组织宣传凝聚服务师生充分发挥教育管理监督党员和组织宣传凝聚服务师生的作用，在党员思想政治教育、管理、服务工作中针对性实效性强，在推进专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面工作有力。积极了解学生的思想状况，经常听取他们的意见和建议，并向有关部门反映。坚持解决思想问题与实际问题相结合，注重人文关怀和心理疏导，在引领优良班风、校

13、风、学风、践行社会主义核心价值观和维护学校改革发展稳定大局中发挥战斗堡垒作用。发挥学生党员先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务。组织学生党员参与学生事务管理，维护学校稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会以及学生社团根据学生特点开展工作，充分发挥保留团籍的学生党员的带动作用。6.2党员作用发挥严格遵守党章与党纪党规，带头遵守国家法律和校纪校规，做遵纪守法的标杆；带头践行社会主义核心价值观，做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率；带头落实“四个合格”目标要求，做党的路线方针政策的宣传者，做朋辈帮扶、互助友爱的践行者，做就业创业、志愿服务国家需要的争先者，做钻研科学知识、勇攀科学高

14、峰的探索者。研究生党员在学术研究、恪守学术道德中的模范带头作用发挥充分。一级指标二级指标三级指标毕业生党员在创新创业中的导向和示范作用突出，自觉响应党和国家的号召，踊跃到基层、到祖国最需要的地方就业创业。定期开展评选表彰优秀学生党员工作，通过选树先进典型，用身边人、身边事教育影响其他学生。搭建党员发挥先锋模范作用平台，健全党员联系和服务群众工作体系。二、特色指标项目内容党支部或所属党员获得校级（含）以上党组织的重大表彰。结合实际，大胆创新，探索党支部工作的新途径、新方法，成效显著，特色鲜明，形成了具有推广价值的新经党支部所属党员获评校级（含）以上优秀党员、师德典型、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号。验。获得校级优秀党组织活动立项、党支部书记突破项目优秀成果。在急难险重任务中发挥突出作用、作出重大贡献。项目内容入选校级（含）及以上党建工作样板支部培育创建单位等试点工作任务，建设成效突出。三、负面清单项目内容违反工作原则、纪律要求的行为。党支部在党建和意识形态领域出现突出问题。党支部发生影响安全稳定的重大事件。党支部成员出现违法违纪、违反中央八项规定精神、师德师风等问题，受到党纪政务处分。