中小学突发公共卫生事件应急预案.docx
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1、中小学突发公共卫生事件应急预案一、总则学校突发公共卫生事件是指校园内突然发生的、可能严重影响师生健康的事件,如传染病疫情、集体食物中毒、不明原因疾病等。为有效应对此类事件,依据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等法规,结合学校实际,制定本预案。二、工作目标1 .普及知识,强化防范:通过课堂、讲座等形式,让师生了解传染病预防、食品安全等知识,提高自我保护意识(如勤洗手、不接触不明动物)。2 .早发现早处理:建立班级晨检、缺课登记制度,班主任每日检查学生健康状况,发现异常及时报告。3 .快速响应,控制蔓延:一旦发生事件,30分钟内启动应急流程,确保师生得到及时救治,防止疫情扩散。三、工作原则1
2、.预防为主:每周开展校园卫生检查(教室通风、食堂消毒),每学期组织健康知识讲座(如流感预防、食品安全)。储备口罩、消毒液、体温枪等应急物资,放置在门卫室、校医室等方便取用的位置。2 .依法管理:严格按传染病防治法要求,配合卫生部门做好隔离、消毒等工作,不隐瞒、不谎报。3 .快速高效:成立应急小组(校长任组长,成员包括校医、后勤主任、班主任),明确分工(如校医负责初步诊断,后勤处负责场地消杀)。四、学校职责1 .制定预案:每年修订突发公共卫生事件应急预案,明确各岗位应急职责(如门卫禁止外来人员随意进入,班主任负责联系家长)。2 .落实责任:校长与各部门签订卫生安全责任书,每周检查食堂卫生、教室通
3、风情况。3 .宣传教育:利用班会课讲解“七步洗手法”“佩戴口罩正确方法”;张贴宣传画(如“出现发热咳嗽及时报告”),发放健康手册。4 .健康监测:晨检:班主任每天第一节课前检查学生体温、有无咳嗽,记录班级健康日志;缺课追踪:学生因病缺课,班主任当天联系家长,登记病因(如“腹泻”“感冒”)。5 .环境整治:每日清扫教室、厕所,每周对门把手、楼梯扶手消毒;食堂餐具高温消毒,食材生熟分开存放,保留48小时留样。6 .安全保障:直饮水定期检测(每学期一次),提供温水供学生饮用;禁止小卖部售卖过期食品,每周检查商品保质期。五、事件分级根据事件严重程度,分为四级,具体标准如下:(一)特别重大突发公共卫生事
4、件(I级,红色)学校内发生鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等病例,或出现群体性不明原因疾病、新发现传染病,以及我国已消灭传染病等,达到国家卫生部门认定的特别重大级别的事件。(二)重大突发公共卫生事件(II级,橙色)符合以下任一情形:1 .学校集体食物中毒,一次中毒超100人且出现死亡病例,或死亡病例达10例及以上;2 .发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病,发病人数及波及范围达到省级卫生部门认定的重大标准;3 .出现传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例;4 .乙类、丙类传染病短期内爆发流行,波及范围或发病人数达省级认定的重大标准;5 .群体性不明原因疾病扩散到本市以外的
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