XX大学经济与管理学院202X年学生教育管理工作报告.docx
《XX大学经济与管理学院202X年学生教育管理工作报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX大学经济与管理学院202X年学生教育管理工作报告.docx(8页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、以爱国强国之志固学工学风之本德智共育文体并进精准助学关爱身心帮扶就业XX大学经济与管理学院2020年学生教育管理工作报告2020年,在学院党委行政的坚强领导和学校各职能部门具体指导下,在全院师生的支持配合下,经济与管理学院学生教育管理工作紧紧围绕坚持立德树人根本任务,以学生成长成才为中心,以疫情防控为抓手,以提升大学生综合素质为目标,以队伍建设为基础,以工作创新为动力,努力为学生成长成才服务,充分发挥了学生教育管理工作在我院的稳定与发展中的积极作用。1不断加强学生工作队伍建设坚持学生工作例会常态化。学工团委办公室(下称学团办)每周二由分管学生工作的党委副书记组织学团办主任、团委书记及各年级辅导
2、员召开学工例会,传达学工处会议精神,对下一阶段的工作进行梳理部署,同时,各年级辅导员会针对目前工作中存在的问题进行分析,共同商讨解决办法,并总结分享经验,阶段性形势研判,不断提高学院学生管理工作整体水平。各年级辅导员、班主任以学工例会为抓手,进一步结合本年级实际情况开展具体工作,常态化规范化处理日常事务和突发事件,各司其职、各负其责,认真执行各项工作。完善辅导员班主任队伍建设。辅导员和班主任作为学生工作一线人员,对学生思想引领、学习指导、生活帮助、心理疏导、安全教育、就业创业、创先争优等等各方面发挥重要作用,对学院基层稳固影响巨大。本年度由于教育部的政策,学校公开招聘专职辅导员入编,所以,学院
3、辅导员队伍人员更替较大,目前在岗在编辅导员7人,含副书记1人,学团办主任1人,其余5人均为专职辅导员。在学院学团办统一领导下,新老辅导员顺利实现了工作交接,保证学生工作平稳有序进行。学院制定了班主任选聘、考核以及津贴发放办法,通过各系推荐新生班主任,此举加强了学工队伍的专业能力。提升学生干部工作能力。学生干部是协助教师做好学生管理工作的中坚力量,是校风、学风、院风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者,因此,引导学生干部认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质尤为重要。学团办督促各年级各班建立健全班委会组织机构,
4、完善学生会成员配置,定期召开学生干部工作会议,同时为学生干部搭建多平台,鼓励学生干部参与管理和实践,一定程度上提升了学生干部独当一面的工作能力,执行力普遍增强。2持续完善制度及严格日常管理加强思政及爱国主义教育。学院始终高度重视思想政治工作,紧紧抓住思想政治教育的核心,积极做好大学生的教育引导,承担学生健康成长指导者和引路人的责任。疫情期间,学生尚未返校,学团办组织学生通过召开学习习总书记给西藏大学学生回信精神,坚定文化自信等线上主题班会,在线收看全国大学生同上一堂疫情防控思政大课,同上一堂战疫课视频直播;暑期开展学好身边榜样,凝聚奋进力量以及红色走读主题教育活动;开学复学后,认真组织学生开展
5、开学第一课,团结奋进爱我中华等系列爱国主义教育活动,以此进一步激发同学们家国情怀,提升主人翁意识,增强民族自豪感和荣誉感。加强学风建设,树立典型教育。学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是从新生入学,学院即要求学生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,组织学生积极参加学业生涯规划大赛,加强专业教育,从根本上促进学风建设。二是公平、公正、公开开展评优评先,学院严格按照流程及条件进行3名国家奖学金z248名校级奖学金,48名优秀学生干部,51名三好学生和20名优秀毕业生的评选,在学生中树立典型,邀请校园十佳胡世杰同学开展经验交流座谈会,在全院营
6、造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。三是召开诚信考试主题班会,举办书香常大,莫负春光-世界读书日,系列主题学习活动,最美笔记评选活动等,这些举措有力地激励先进,弘扬正气,鞭策落后,促进了我院优良学风的形成。四是加强劳动教育,在学院开展各类劳动实践宣传,协助学院做好劳动教育实践。此外,学团办组织主动申报了以掀学习热潮,展经管风采为题的一院一品项目。关注大学生心理健康教育。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,在日常思想教育工作中,要注意区分学生的思想道德问题与心理问题。学院各年级辅导员逐渐提高对学生心理健康的关注度,积极学习心理咨询相关知识,尤其新入职辅导
7、员主动参加心理中心举办的心理培训,对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生能够提供及时必要的帮助。根据入学心理测试问题等级,建立台帐,尤其特殊学生,每月进行谈心谈话,重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,达到助人自助的目的。学院心理委员会定期组织大学生心理素质拓展活动,各班级设置心理保健员并每月进行班级心理日活动,各寝室也设置心理联络员,建立全方位监控渠道,及时发现并处理突发事件。加强新生入学教育。入学教育是新生进入大学的第一课,是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。学院为2020级328名新
8、生安排了校史校情教育、安全教育、入学规划、专业教育、创新创业教育、学籍管理教育、核军工精神解读、开学第一课教育、女生教育大会、新生家长座谈会以及系列破冰活动,促使新生尽快适应新的学习生活环境。新生辅导员和班主任组织学生学习东华理工大学学生手册,要求每一位同学熟悉掌握,并进行了卷面考试。结合学生的思想变化举行了若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的东理人。提升宿舍文化管理。宿舍管理是学生工作管理的重中之重。一是每月组织辅导员、班主任集体进行宿舍安全隐患排查,日常要求老师不定期
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX 大学 经济 管理学院 202 学生 教育 管理工作 报告
