世界读书日的开展活动方案（通用33篇）.docx

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1、世界读书日的开展活动方案(通用33篇)2025-01-18世界读书日的开展活动方案(通用33篇)世界读书日的开展活动方案篇1一、活动目的：为了宣传世界读书日，使更多的学生了解到世界读书日这个日子,帮助学生全面成长，加强学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设，丰富学生的校园文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，培养能力，二、现场活动时间：4月23日9：30-11：0020_年4月23日，是联合国教科文组织确定的第一个“世界读书日”。为营造校园“悦读”氛围，让同学们多读书，读好书，分享读书之乐，图

2、书馆特举办“共享悦读一一读书评书选书”为主题的“世界读书日”系列活动，欢迎广大师生积极参与。三、活动地点：图书馆二楼大厅四、活动内容1、“我读过的一本好书”征文比赛颁奖仪式(1)颁发获奖证书及奖品(一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓励奖30名)；(2)优秀获奖者代表发表获奖感言；(3)现场有奖知识问答。2、“世界读书日”读者座谈会畅谈读书心得体会及对“世界读书日”活动或图书馆服务的意见和建议等。3、书展(1)原版中国台湾图书书展(4月21-230)；(2)暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作(4月19-25日)。世界读书日的开展活动方案篇2一、活动目的“书是人类提高的阶梯”，

3、推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一齐分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。二、活动对象文学院对外汉语班全体同学三、活动资料（一）推荐1、推荐自我阅读或是别人介绍的好书，附上自我的读后感或推荐理由，资料简介。2、推荐自我看过的或是有资料介绍自我明白的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及资料简介。（二）分享1、交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们能够根据自我的不一样理解写呢新感受、心得体会，也能够是对这部作品的评价,并互相交流分享，以获得更深的领悟。2、朗读：在看书和欣赏电影之余

4、，能够组织同学一齐朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考本事。3、表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一齐演出，充分发挥同学们的表演才能。活动能够以比赛的形式进行，以便调动进取性。四、活动要求有益的活动能够丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自我和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自我学到经典对白或是说话技巧，等等。在此,期望同学们进取参加，踊跃参与班级活动，提高自我，借鉴他人，也促进交流。世界读书日的开展活动方案篇3在第二十个“423世界读书日”到来之际，为了响应“423世界读书日”，XX小学开展了“读万卷书，行万里路”的主题教育

5、活动，旨在培养学生读书、爱书的良好习惯，在校园内形成热爱读书的书香风气，推广阅读文化，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴。活动目的1、激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。2、养成好读书、会读书的良好习惯。3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。活动准备1、策划活动方案，流程，做好人员分工。2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性；3、积累一些读书的名言。4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。活动时间第16周一一星期五活动过程一、主持人宣布主题班会开始主持人甲：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”乙：从书中我们

6、还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢！甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生、甲：读书让我们我们眼界开阔。今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长！甲乙：三乙班“我爱阅读”主题班会现在开始二、读书的小诗甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的.知识海洋；乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。甲：书让我们快乐放松。乙：书让我们充满智慧。甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请欣赏徐承礼写的小诗书三、名人读书的故事甲：你知道吗？我国自古以来

7、就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢？乙：请欣赏小品(凿壁偷光、映雪囊(nng)萤四、同学们读书的故事：甲：名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜欢读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。乙：同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识，阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说：“一天可以不吃饭但是不能不读书呢？”甲：是吗？听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢？请看发生在同学们读书过程中的小品我们爱读书五、怎么养成良好的读书习惯甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗？你读多久的书呢？乙：我也有懒惰的习惯，但自从司马光警枕催读的故事

8、，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧！甲：同学们，看了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗？四、读书的名人名言书签大比拼：1、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。五、课外知识大比拼1、书中人物猜一猜2、百科知识问答六、班主任讲话同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！七、宣布主题班会

9、结束世界读书日的开展活动方案篇4在第XX个“世界图书和版权日”来临之际，X区图书馆积极响应行业倡议，以“书香助力战役，阅读通达未来”为主题，精心策划开展具有本地域、本行业特色的形式多样、内容丰富的全民阅读活动。采取以线上阅读、知识竞赛和线下服务相结合，拉开20xx年X区全民阅读活动序幕，时时读书，处处书香，进一步提升“书香”阅读品牌。一、组织机构主办单位：XX市X区委宣传部XX市X区文化旅游体育广电局协办单位：新华书店、教育书店承办单位：X区图书馆二、活动内容：（一）线上活动1、“以诗献礼，颂战疫情”作品征集本征集活动旨在通过诗词展览提供精选的诗词书单，通过朗读去唤醒心中的记忆；拍摄最美人物、

10、风景、事迹等图片和视频，用最真实的文字情感，让大家读出你背后的故事，获得更多点赞，让我们共同发现“美”。活动时间：20xx年4月21日-5月30日参与人群：全体读者及市民2、“趣品诗词，涵养心灵”古今诗词鉴赏知识竞赛趣品诗词，涵养心灵一一诗词知识竞答线上开启，本活动通过诗词竞赛的方式，将自先秦以来的部分诗词文本进行筛选，并在此基础上整理出不同难度的约200道诗词题目，以选择题的方式呈现。活动时间：20xx年4月23日-5月31日参与人群：全体读者及市民（二）线下惠民服务时间：20xx年4月23日9：地点：XX市X区大河乡香园村文化活动中心。内容：1、举办20xx年“你读书，我买单”读者荐购活动

11、联合新华书店和教育书店现场提供好书榜畅销书样书和书单供读者勾选，由图书馆选购后供读者借阅。2、送书活动图书馆选送200册地方文学作品和、100册地方文献书籍，选送200本少儿绘本，丰富农村书架。3、新华书店、教育书店折扣书荐卖活动。提供农业科技、中学生读物，优惠荐卖。世界读书日的开展活动方案篇5阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素质，推进学习型社会建设，全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，推进世界读书日活动在我市的深入开展，五邑图书馆将联合甘化社区在培英小学开展“书香进校园”全民阅读活动，现拟活动策划方案

12、如下：一、活动主题江门市五邑图书馆“书香进校园”走进培英小学二、活动时间：XX年4月23日下午2：30&mdash；&mdash；4：00三、活动地点：培英小学四、主办、协办、承办单位：主办：江门市五邑图书馆协办：蓬江区北街办事处甘化社区承办：江门市培英小学五、出席人员：（待定）1、领导嘉宾：（人）2、参加团队：学生、学生家长及相关单位。六、活动准备：主题背景、奖品若干。七、活动议程安排：（整个活动时间1.5小时）（）2：30&mdash；2：40就绪完毕。（）2:45正式开始Smdash；&mdash；主持人介绍来宾和活动安排,宣布开始。（三）2：50&mdash；&mdash；3：40节目

13、表演时间。1、成语故事演绎：对牛弹琴（表演单位：培英小学9人）2、诗朗诵：让阅读点亮人生（表演单位：五邑图书馆）3有奖知识问答环节（10分钟）4、成语故事演绎：盲人摸象（表演单位：培英小学10人）5、赠送电子阅读证仪式（有学校安排10名学生上台受赠）6、有奖知识问答环节（10左右分钟）（四）4：00活动结束世界读书日的开展活动方案篇6一、活动目的通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图

14、书馆。二、活动主题这个春天书香正浓三、活动时间XX年4月23日四、具体活动安排1、展板宣传（时间：全天地点：图书馆坪内）通过展板的形式，向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书发展史等知识，同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆，关心图书馆事业的发展。2、数字化阅读新体验（时间：上午9：30开始地点：电子阅览室）由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座，引导读者提高广大读者的阅读能力。3、新书推介（时间：全天地点：外借处）为新书上架作新书推介，调动广大读者的借阅积极性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。4、免费

15、办证（时间：全天地点：外借处）在节日当天，我们将对前来办证的读者，给予免工本费、年检费（共计15元），只需交纳50元风险押金（可退）。5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动（时间：下午地点：电子阅览室）送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。五、活动人员安排活动总指导：刘敏强陈佳林数字化阅读新体验：肖力敏文化共享工程助春耕：肖力敏罗海波展板提供：陈佳林现场协调服务：段夏欢安全保卫：李容毛新书推介：陈玲免费办证：吴菊媛>；写作模板后勤保障及活动用品购置：罗海波世界读书日的开展活动方案篇7一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动主题快乐阅读，快乐成长三、活动内容1、读书节启动仪式：（4月18日早8：108：25）宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。2、“我爱阅读、我爱我家亲子阅读照片征集。（4月180-4月