领导干部2024年度组织生活会围绕“四个带头”个人对照检视剖析材料5篇.docx

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1、目录领导干部2024年度组织生活会“四个带头”对照检视剖析材料领导干部2024年度民主生活会、组织生活会对照检查发言提纲（围绕四个带头）党支部副书记2024年组织生活会对照检查发言材料（四个带头）市直单位领导干部2024年专题民主生活会、组织生活会对照检查发言材料（四个带头）支部2024年度组织生活会党员个人对照检查四个带头：（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面（四）带头履行全面从严治党政治责任方面领导干部2024年度组织生活会“四个带头”对照检视剖析材料紧扣“四个带头”要求，

2、全面对照党的最新全会精神，坚持把思想和行动统一到上级决策部署上来。通过反复学习研读、深入调查研究、诚恳征求意见，认真进行党性分析和自我剖析，既查摆了当前存在的突出问题，也挖掘了深层次原因，并明确了努力方向和整改措施。现将个人对照检视情况报告如下：一存在的突出问题（一）带头严守党的纪律规矩，维护党的团结统一方面一是理论学习的融会贯通程度不足。虽然个人对新思想进行了反复学习，并且积极投入到多种形式的集中培训、专题研讨之中，但在学用结合方面仍显不足。对新发展理念、新时代党的建设总要求等重大理论体系，更多停留在字面理解层面，没有自觉联系工作实际进行深度思考和灵活运用。在研判全局工作时，对如何更加突出高

3、质量发展、如何巩固好共同奋斗成果，还缺少足够的系统性和前瞻性。二是全局观念和大局意识仍需强化。虽然在工作中对贯彻上级决策部署抱有高度重视的态度，但在实践中时常囿于本单位、本领域利益，对整体利益和全域规划考虑不够纵深，容易产生本位主义倾向。在落实部分跨部门合作项目时，没有尽早与其他相关部门做好沟通衔接，导致信息共享不及时、工作步调不够一致，削弱了工作效能。三是“两个确立”“两个维护”执行落实还不够扎实。能够在思想上充分认同“两个确立”的决定性意义，也努力在行动上坚决做到“两个维护”，但在落实上级重大部署的具体环节中，尚存在研究不细致、推进不彻底的现象。面对一些发展改革领域的重要事项，有时并未在既

4、定时限内完成既定目标，出现了缓报或迟报的问题，影响了工作总体进度。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养锤炼还不够持续。平时工作节奏快、事务性任务多，个人虽然重视理论学习，但面对错综复杂的社会环境，党性的“定力”和原则性在一定程度上受到冲击。有时在处理棘手事项时，容易被杂音或人情所左右，对一些违背公正公平的做法没有做到立场鲜明、态度坚决。二是纪律规矩意识仍然松动。把党规党纪能够常挂在嘴边，但在一些具体环节却有所忽视。比方说，在接待费用控制中，对于“是否可以省一些、缩减一些”的自我提醒不够主动，也存在对下属单位执行标准不严格监督的情况。三是形式主义隐患依然存在。虽多次强调要把调查

5、研究落到实处，但在实际执行中偶尔仍走“先看材料、后填表格”的老路。在下基层开展调研时，更注重走固定路线、听集中汇报，缺少“随机走访和暗访”，对基层百姓切身感受的了解深度不够。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是责任担当有所不足。在推进一些改革攻坚任务时,看到问题复杂、阻力较大，就会产生畏难情绪，倾向于“请示汇报”来寻求上级明确指令，缺少主动协调、多方联动解决问题的担当和魄力。二是创新驱动意识不够强。习惯在熟悉的路径里打转,对数字化赋能、智能化改造等新的工作方法研究不深，应用不力。就算看到一些成功案例，也往往是“照搬照抄”，缺乏结合本地区特点进行本土化改造的深度思考，因

6、而难以形成真正的工作新亮点。三是风险防控能力相对薄弱。对金融、社会治理等关键领域的风险排查机制有时流于形式，没有针对性地设立严密的预警体系。面对突发事件时，存在领导小组统筹不足、部门合力欠缺的现象，加大了风险扩散的可能性。四是服务群众理念落实不够到位。群众利益诉求渠道虽有多种，但对于群众反映的一些具体问题，比如物业管理难、农村道路修整等，协调解决效率仍有待提高。部分干部还存在“拖一拖、缓一缓”的思维，造成群众对工作效率的质疑。（四）带头履行全面从严治党责任方面一是管党治党力度仍显宽松。尽管在工作会议上经常强调要“严抓严管”，但在日常管理中对违纪违规行为查处进度不够及时。对个别干部喜欢搞“小圈子

7、”、不认真履职等现象，更多停留在口头告诫，没有上升到纪律层面来坚决纠偏，尚未形成强力震慑。二是纪律教育针对性不足。当前的纪律教育形式比较单一，大多以座谈会、学习会、观看警示片为主，宣讲多但互动少，层层强调多但案例剖析深度不够。导致部分党员干部对“红线底线”缺少触及灵魂的深刻认识，依然心存侥幸。三是选人用人机制尚不完善。对干部选拔任用更多关注学历资历、工作经验等显性指标，对干部的思想品格、改革意志、工作实绩的考察评价缺少统一而科学的量化标准。导致一些素质突出、群众威信高但学历普通的干部被忽视，一定程度上挫伤了基层奋斗者的积极性。二产生问题的原因分析（一）理想信念方面。一是对党的创新理论学习缺少条

8、理性和深度。虽然阅读过不少相关文件和辅导材料，但多停留于任务式学习，没有持续地开展读书思考和结合实际的研究，导致“学而不思则罔“。二是党性教育自我加压不足。平时没有将党性教育与自身工作结合起来，缺少定期的对照反省和党性锻炼。三是公仆意识淡化倾向明显。对待群众，更多考虑“要完成什么指标、要执行什么任务”，缺少真心实意地从群众所需所盼出发，政绩观和价值观容易变得功利化。（二）纪律规矩方面。一是纪律教育多为一阵风。每遇重要节点都会强调纪律，但缺乏持续的跟踪落实，一些干部对纪律规矩知晓不够深刻，也没有在具体业务环节体现出来。二是监督管理机制落地不够。对党员干部的日常监督存在“最后一公里”问题，缺少党员

9、之间、上下级之间的双向监督，很多违规苗头不易被及时发现和纠正。（三）工作作风方面。一是部分工作存在花架子。调研时更关注“看得见的成果”，对那些需要长时间深入蹲点、实地了解百姓真实困难的问题，往往浅尝辄止，实际效果不明显。二是担当精神仍有欠缺。对于一些重大难点，容易将责任向外推，或者希望上级能给出更详细的指导，缺少第一时间直面矛盾、破解困局的坚决行动。（四）廉洁自律方面。一是廉洁从政的常态化教育有短板。尽管日常也会参加警示教育，但警示案例常常与实际工作场景脱节，没有真正起到“以案示警、以案促改”的作用。二是监督制衡机制缺少闭环管理。对关键岗位、重点资金使用过程中的监管还浮在表面，没有形成系统、持

10、续的跟踪问效。三今后的努力方向和改进措施（一）强化理论武装，坚定理想信念一是持续深入学习新思想，制订系统化学习计划。通过集中研讨、专题党课、个人自学结合的方式，把党的最新全会精神和工作实际联系起来。二是加强党性修炼。运用主题党日、情景党课等方式，用好先进模范的典型事例，做到思想上常常反思、行为上处处对标。三是站稳人民立场。不管制定什么政策或开展何种工作，都要始终把人民利益放在优先位置，多走访、勤调研，倾听群众呼声，并通过制度化安排将群众诉求转化为具体措施。（二）改进工作作风，勇于担当作为一是强化责任担当。设立重点项目责任制，压实责任链条，完善奖惩机制，让能担事、敢负责的干部在工作中有更多机会施

11、展才干。三是推进作风转变。常态化下沉基层一线,建立调研成果转化机制，对调研中发现的问题实施项目化管理，让每一项工作都能闭环落实。三是培育创新意识。鼓励领导干部积极学习先进经验和新技术手段，在数字政务、智慧城市、社会治理等领域主动探索，用创新办法破解发展瓶颈。（三）落实从严治党，加强廉政建设一是严格履行主体责任。把全面从严治党摆在首要位置,经常性研究反腐倡廉工作，做到有部署、有检查、有问责。完善领导干部“一岗双责”体系，明确各级职责分工，对推进不力者严肃追责。二是健全制度堵塞漏洞。围绕重点领域，完善内部监管程序，推动跨部门协作机制常态化运行，形成权力运行的“监督网”。三是提升廉洁教育的实效。注重

12、“身边人”“身边事”的警示作用，以案示警、以案为鉴，让党员干部感受到纪律就在身边。本人将把这次查摆的问题作为今后改进的“靶向”，一项一项制定措施，一条一条狠抓落实，努力在新的一年里为推动经济社会高质量发展作出应有贡献，让组织放心、让群众满意。领导干部2024年度民主生活会、组织生活会对照检查发言提纲（围绕四个带头）根据市委关于召开2024年度民主生活会的通知有关要求和局党组相关工作部署，我紧紧围绕本次民主生活会主题，结合自身实际情况，认真对照“四个带头”，全面深入查摆了自身存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的

13、主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习表面化。虽然积极参加各类政治理论学习活动，但学习往往停留在文字表面，对“两个确立”“四个意识”“四个自信”“两个维护”等重要理论的内涵和实质理解不够深入。在学习过程中，满足于一知半解，没有深入思考这些理论与实际工作的紧密联系，未能将理论学习转化为实际行动的指南。比如，在学习党的最新理论成果时，只是机械地记录笔记，没有结合自身工作去思考如何更好地贯彻落实。二是学用转化能力有欠缺。对新思想的学习，侧重于理论知识的记忆，在将理论运用到实际工作中解决具体问题方面存在较大差距。面对新问题、新挑战，不能迅速从理论宝库中找到有

14、效的解决办法，习惯于沿用传统的工作方式。比如，在处理群众反映的新型矛盾纠纷时，没有运用新思想中关于群众工作的方法和理念，还是按照以往的经验处理，导致问题解决效果不佳。三是政治敏锐性不足。面对复杂多变的舆论环境,对一些潜在的错误思想和言论缺乏敏锐的洞察力，未能及时察觉其可能带来的负面影响。例如，在网络上出现一些歪曲党的历史、抹黑党的政策的言论时，没有第一时间进行有力反驳和纠正，认为这些言论掀不起大风浪，没有充分认识到其对党员干部和群众思想的侵蚀性。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是加强党性修养的主动性和积极性不足。党性修养不够主动,理论学习缺乏内在驱动力，往往是为了完成任务而学习

15、，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求。在工作与学习发生冲突时，经常优先选择工作，将学习搁置一边。例如，在参加线上理论学习课程时，有时会因为工作上的一点小事就中断学习，事后也没有及时补上，导致学习的连贯性和系统性受到影响。二是工作落实有差距。在贯彻上级决策部署时，有时存在本位主义思想，过多考虑本部门的实际困难和利益，导致执行效果打折扣。对于一些涉及多部门协作的任务，缺乏主动沟通协调的意识，存在等待观望的现象。例如，在推进一项需要多个部门联合完成的改革任务时，本部门以工作任务繁重为由，没有积极主动地与其他部门对接，影响了整个项目的推进进度。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢

16、于创新方面。一是为民服务意识不够强。在工作中，有时没有真正站在群众的角度思考问题，对群众的需求关注不够。在处理群众事务时，存在态度不够热情、耐心不足的情况。比如，在接待群众来访时，没有认真倾听群众诉求，急于给出解决方案，导致群众对处理结果不满意。对一些涉及群众切身利益的问题，没有主动深入调研，缺乏主动为群众排忧解难的意识。二是推动改革创新的能力不足。面对新时代改革发展的新要求，缺乏创新思维和开拓精神，习惯于按部就班地开展工作。在推动改革发展过程中，对新情况、新问题研究不够深入，缺乏有效的应对措施。例如,在推进单位的数字化改革进程中，对新技术、新方法的学习和应用不够积极，还是沿用传统的工作模式，导致改革推进缓慢，无法满足群众对高效便捷服务的需求。三是化解矛盾风险的能力有待提高。在面对改革发展过程中出现的矛盾和风险时，缺乏有效的应对策略和处置能力。在处理一些复杂的