(5篇)2024年度理论学习中心组学习情况总结汇报合辑.docx
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1、2024年度理论学习中心组学习情况总结汇报(共5篇)目录篇一2024年度理论学习中心组学习情况总结汇报2篇二2024年党委(组)理论学习中心组学习情况总结汇报.6篇三、县局党组理论学习中心组工作总结11篇四、2024年度理论学习中心组学习情况总结汇报14篇五2024年党委(组)理论学习中心组学习情况总结汇报.18篇一、2024年度理论学习中心组学习情况总结汇报党委(党组)中心组理论学习是新时期党的理论武装工作的重要载体,是加强思想政治建设、提高领导水平和执政能力的重要途径。我局党组始终高度重视理论学习研讨,严格落实中心组集中学习制度要求,抓实理论学习筹备、交流研讨、资料收集各项工作,力促思想政
2、治有加强、能力水平有提高、工作推动有实效。现将2024年我局党组理论学习中心组学习情况作如下汇报:一、总体学习情况(一)抓建章立制,严格学习制度以管促学。为进一步推进党组理论学习中心组学习制度化、规范化,根据上级党委相关制度,结合单位实际,研究制定我局党组理论学习中心组学习制度,对中心组的组织与职责、学习内容、学习形式、学习要求、学习管理和学习服务与保障等各个环节作了制度化、具体化规范。从开展列席旁听、组织随机抽查、完善学习报告、坚持定期通报、加强巡察指导、落实专题督查、严肃约谈问责七个方面,严格建立健全学习机制,规范学习管理。一是高度重视。主要领导带头,认真履行中心组学习第一责任人职责,带头
3、落实各项规定,以身作则亲自指导、督促各班子成员和党员干部抓好理论学习。二是落实要求。根据工作实际情况,及时作出调整和完善中心组学习计划,对学习的专题、内容、方式和时间等作出具体规定,把理论学习与司法行政工作紧密结合起来,做到一起安排、一起讨论、一起调研、一起交流,有效保证了中心组学习的质量和效果。三是融合业务。始终把握政治学习和业务学习的关系,坚持把党的政治建设摆在首位,突出党的思想政治建设,旗帜鲜明讲政治。同时,做到突出学习重点,把习近平总书记关于本地区本领域重要指示批示精神、党内法规、相关法律作为重点学习内容,有效促进业务开展。年初及时制定中心组学习计划,打造原原本本学、全面系统学、及时跟
4、进学、沉浸融入学、联系实际学、创新特色学体系;严格落实学习频次要求,规范学习流程和列席旁听,今年累计开展集中学习共次,列席旁听*次;有效落实中心组学习档案,力促中心组学习由“软任务”变成“硬约束”,不断推动中心组学习“实起来”“硬起来”。(二)抓理论课堂,推进学风革命以研促学。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,坚持理论学习与实地调研相结合,做到聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松,切实把理论学习的过程转化为统一思想、解决问题、推动工作的过程。一是及时跟进学习。严格落实第一议题制度,跟进学习习近平总书记重要讲话精神,对照要求,提出贯彻落实意见。对照上级党委确定的集中研讨主题,中心组成员认真准备发言
5、材料,在全面理解理论学习内容的基础上,联系实际工作分享心得、创新思路举措。二是突出重点学习。深入学习领会党的二十届三中全会精神内涵,按照上级党组织部署要求,局党组采取个人自学、举办读书班、集中研讨等方式,认真学习了党的二十大报告辅导读本。同时,结合工作实际开展研讨交流,在深学细悟中准确把握党的二十届三中全会精神实质,努力将党的二十大大精神贯彻到工作的全过程和各方面。开展专题研讨*次,上专题党课*次,邀请区委宣讲团成员解读宣讲*次。三是开展党纪学习。带头组织开展好党纪学习教育,围绕中国共产党纪律处分条例,原原本本、逐章逐句学习条例内容,认真学习中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国
6、共产党廉洁自律准则中国共产党党内监督条例等党内重要法规,牢记党规党纪,牢记入党誓言,切实增强学习贯彻党章、遵守党章和维护党章的自觉性、主动性。开展党纪学习专题研讨*次,开展警示教育*次。通过已上措施,聚焦中心组学习的政治功能,持续放大中心组学习培根铸魂、凝心聚力、示范引领的突出作用,持续促进中心组学习“深起来”“厚起来”。(三)抓学习创新,开展随堂测试以考促学坚持领导领学带学促学,理论学习中心组集中学习时随堂组织党的创新理论“九个熟记于心”知识测试,检验学习效果,激发学习热情,提升学习成效。一是多种渠道强学。通过集中领学、辅导研学、专题促学等多种形式开展学习。利用“学习强国”“法宣在线”等网络
7、平台开展自学,不断提高学习效率。通过线上线下相结合的方式,提升学习的方便性,充分利用时间,强化学习效果。二是列席旁听促学。坚持会前报备与下沉指导相结合、现场旁听与座谈调研相结合、分项考量与综合评价相结合,对年度学习计划组织实施情况、组织管理、方式方法、学风作风、成果成效等情况进行综合评估,及时反馈问题,跟踪问题整改落实。开展列席旁听*次,针对学习中存在的学习主题不集中、组织不规范等问题,及时落实整改。三是反面典型督学。积极创新学习形式,丰富学习内容,适时把纪检监察机关通报的、社会影响较大的典型违纪违法案件、重大舆论事件、重大安全责任事故等反面“典型”案例纳入学习内容,剖析研究、对照反思,以案示
8、警、以案促学。通过以上方式,积极创新学习载体,力求形式丰富,渠道多样,在领学中吃透精髓,在讲述中深化认识”协同发力使中心组学习“新起来”“广起来”。存在的主要问题一年来,通过常态化开展党组理论中心组学习,我局党组理论学习中心组成员思想认识得到了明显提高,理想信念更加坚定。但同时也要看到我们的工作中还存在着一些问题和不足:一是学习内容缺乏系统性、全面性。由于日常工作任务较为繁重,往往存在重业务轻学习的现象。二是学习形式比较单一。目前主要是采取集中学习和自学相结合的方式,学习的针对性不强,灵活性不够,缺乏互动性和吸引力。三是学以致用方面还存在不足。对于学到的知识,未能很好地融会贯通到日常工作中去,
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- 2024 年度 理论学习 中心组 学习 情况 总结 汇报
