某县委副书记、县长2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料（合计四份）.docx

《某县委副书记、县长2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料（合计四份）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某县委副书记、县长2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料（合计四份）.docx（11页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、某县委副书记、县长2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料尊敬的各位领导、同志们：大家好！按照本次民主生活会的要求，我围绕“四个带头”进行了深入查摆和对照检查。现将有关情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面作为一名县委副书记、县长，我深知政治纪律和政治规矩的重要性。然而，在实际工作中，我仍然存在一些不足。一是政治敏锐性不够强。面对一些复杂问题和敏感事件，有时缺乏足够的政治敏锐性和鉴别力，不能迅速准确地把握问题的本质和根源，导致在处理问题时存在一定的滞后性。二是政治执行力不够坚决。在贯彻落实上级决策部署时，有时存在打折扣、搞变通的现象，没

2、有做到不折不扣地执行。三是维护党的团结统一意识有待加强。在与班子成员沟通交流时，有时过于注重个人意见的表达，忽视了团结的重要性，影响了班子的整体合力。（二）在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面在党性修养方面,我虽然能够时刻保持清醒的头脑和坚定的立场，但仍然存在一些不足。一是理论学习不够深入。虽然能够按照要求参加各种学习活动，但学习的深度和广度还不够，对一些新理论、新知识掌握不够全面和深入。二是纪律意识有所松懈。在工作中,有时存在迟到早退、请销假制度执行不严格等问题,虽然都是小问题，但反映出我在纪律方面的松懈。三是工作作风有待改进。在推动工作时，有时存在急躁情绪，缺乏耐心和细致，影响了工作的质量和

3、效率。（三）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面在遵规守纪方面，我始终能够保持清醒的头脑和坚定的立场,做到廉洁自律、不谋私利。但在勇于担责、敢于创新方面还存在一些不足。一是担当精神不够强。面对一些复杂问题和困难局面时,有时存在畏难情绪，缺乏迎难而上的勇气和决心。二是创新意识不够强。在工作中，有时过于注重传统经验和做法，缺乏对新思路、新方法的探索和实践，导致工作创新和突破不够。三是风险防控意识有待加强。在推动经济发展和社会事业进步的过程中，有时过于注重速度和规模，忽视了潜在的风险和挑战，给工作带来了一定的隐患。（四）在履行全面从严治党政治责任方面作为县政府的主要负责人,我深知全面从严

4、治党的重要性和紧迫性。但在实际工作中，我仍然存在一些不足。一是落实主体责任不够到位。在推动全面从严治党工作中，有时存在重部署、轻落实的现象，导致一些工作流于形式、效果不佳。二是监督执纪不够严格。在监督执纪问责方面，有时存在失之于宽、失之于软的问题,对一些苗头性、倾向性问题没有及时发现和纠正。三是党风廉政建设教育不够深入。在加强党员干部廉政教育方面,有时缺乏针对性和实效性，导致一些党员干部在思想上存在模糊认识和侥幸心理。二、原因剖析针对以上存在的问题，我进行了深入剖析，认为主要原因有以下几点：一是政治站位不够高。在思想上没有始终绷紧政治这根弦,没有时刻用党的政治纪律和政治规矩来约束自己的言行,导

5、致在一些问题上缺乏足够的政治敏锐性和鉴别力。二是理论学习不够深入。虽然能够按照要求参加各种学习活动,但学习的主动性和自觉性不够强，缺乏系统性和连贯性，导致对一些新理论、新知识掌握不够全面和深入。三是担当精神不够强。在面对一些复杂问题和困难局面时,缺乏足够的勇气和决心去迎难而上、攻坚克难，导致在一些工作上存在畏难情绪和推诿扯皮现象。四是创新意识不够强。在工作中过于注重传统经验和做法,缺乏对新思路、新方法的探索和实践，导致在一些工作上缺乏创新和突破。五是纪律意识有所松懈。在工作中存在一些违反纪律的行为和现象，虽然都是小问题，但反映出我在纪律方面的松懈和自我管理不严。三、整改措施针对以上存在的问题和

6、原因剖析,我将采取以下措施进行整改:（一）严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一一是加强政治理论学习。深入学习党的路线方针政策和各项决策部署，不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力。二是严格执行党的纪律和规矩。在工作中始终做到令行禁止、言行一致，坚决维护党的团结统一和集中统一领导。三是加强与班子成员的沟通交流。积极与班子成员沟通交流,增进相互理解和信任,共同推动工作落实。（二）增强党性、严守纪律、砥砺作风一是加强党性修养。时刻牢记自己的党员身份和职责使命,始终保持清醒的头脑和坚定的立场。二是严格执行纪律规定。在工作中严格遵守各项纪律规定和规章制度,做到不越红线、不触高压线。三是改进工作作风。在工作

7、中注重细节和效率，做到耐心细致、精益求精；同时加强与群众的沟通交流，了解群众需求和诉求，积极为群众排忧解难。（三）勇于担责、敢于创新一是增强担当精神。在面对复杂问题和困难局面时，要敢于迎难而上、攻坚克难；同时加强与上级部门的沟通协调，争取更多的支持和帮助。二是加强创新意识。在工作中积极探索新思路、新方法，注重创新和实践相结合；同时加强与先进地区的交流合作,借鉴先进经验和做法。三是加强风险防控意识。围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新，等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施（一）带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

8、。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求,我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为高校党委书记,我能够始终把牢社会主义办学方向，坚持党对高校的全面领导，落实好立德树人根本任务O但与新时代新征程党对高校工作的要求相比，在政治纪律和政治规矩方面还存在不少差

9、距。一是政治理论学习不够深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述不够系统深入。比如，在推进“双一流”建设中,对高等教育强国建设的战略要求把握不够准确;在人才培养工作中，对高校意识形态工作规律认识不够深刻；在学科建设过程中，服务国家战略需求的意识不够强。二是政治意识和政治敏锐性不够强。对高校工作的政治性、方向性把握不够准确。比如，在制定学校重大决策时，对政治要求研究不够深入；在教师聘用、人才引进等工作中，政治把关不够严格；对校园意识形态领域的苗头性、倾向性问题研判不够及时，应对处置不够有力。三是落实党中央决策部署不够有力。比如，在推进“大思政课”建设中，统筹协调不够到位

10、,推进不够有力;在落实思政课改革创新工作中,指导不够具体,效果不够明显;对教材建设、学术研究等重点工作，督查检查不够严格，存在打折扣、搞变通的问题。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为高校领导班子主要负责人，我能够严格要求自己，认真贯彻执行党的路线方针政策。但对照党规党纪要求，在党性修养和作风建设方面还有较大差距。一是党性修养不够严格。对照条例要求，在党性锻炼和自我修养方面存在不足。比如，在校院两级中心组学习中，研讨交流不够深入，学习效果不够理想；在组织生活会上，批评和自我批评辣味不够足；在党员教育管理中，对教师党员要求不够严格，基层党组织生活质量不高。二是纪律观念不够强。对中央八

11、项规定精神的贯彻落实还不够彻底。比如，在公务接待、因公出国（境）、办公用房等方面，把关不够严格；对基层单位存在的超标准、超范围问题纠治不够及时；对师生反映的形式主义、官僚主义问题整治不够有力。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，对基层和师生员工的困难诉求了解不够全面。比如，对青年教师的住房、职称晋升等问题关心不够；对学生学习、生活条件改善重视不够；对基层单位反映的问题解决不够及时;对重点工作的督促检查存在走过场现象。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为学校改革发展的重要推动者,我能够按规守纪开展工作,推动各项事业发展。但在担当作为方面还存在明显短板。一是改革创新

12、精神不足。面对高等教育改革发展的新形势新要求，创新意识和改革勇气不够。比如，在推进学科交叉融合、科研体制改革等方面，思路不够开阔，推进不够有力；在优化人才培养模式、创新教学方法等方面，改革力度不够大；对标一流高校差距较大，追赶超越的紧迫感不够强。二是攻坚克难的担当不够。对学校改革发展中的重点难点问题，解决不够有力。比如，在推进人事制度改革中，面对利益调整回避矛盾；在处理历史遗留问题时，缺乏彻底解决的决心；对一些复杂敏感的问题，存在“绕道走”的思想。三是抓落实的力度不够。重要工作部署多，但推进落实不够有力。比如，在重大项目建设中，统筹协调不够，进度缓慢;在人才引进培养工作中，政策落实不够到位；对

13、一些涉及师生切身利益的实事，办理不够及时，效果不够明显。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。作为管党治校第一责任人，我能够认真履行管党治党责任。但与全面从严治党要求相比还有不少差距。一是党建工作责任压得不够实。对学校党建工作重视不够，与办学治校中心工作结合不够紧密。比如，二级学院党组织建设质量不高，战斗堡垒作用发挥不够充分；教师党支部建设比较薄弱，组织生活质量不高；对党员发展和教育管理工作指导不够有力。二是廉政风险防控不够到位。对重点领域和关键环节的监督管理不够严格。比如，在招生考试、科研经费、基建工程、物资采购等方面,制度执行不够严格，存在廉政风险；对重点岗位人员的教育管理不够经常；对违

14、纪违规问题查处不够严肃。三是制度执行不够严格。对各项规章制度落实不够到位。比如，在“三重一大”事项决策中，民主集中制执行不够规范；对二级单位的监督管理不够到位;对制度执行中发现的问题，整改不够彻底，追责问责不够严格。二、问题根源（一）思想认识存在偏差。理论学习不够深入系统，对高等教育工作的政治性认识不够深刻。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够透彻，理解不够深入。对高校在培养社会主义建设者和接班人中的重要作用认识不够充分,服务国家战略需求的意识不够强。对意识形态工作极端重要性的认识还不够到位，阵地意识和管理意识不够强。对全面从严治党的重要性认识不够深刻，与中心工作

15、结合不够紧密。（二）党性修养尚需淬炼。党性修养还不够严格，自我要求不够高。在理想信念、党性修养方面存在松懈思想。对党的纪律规矩执行不够严格，标准不够高。对师生员工的根本利益关注不够，服务意识和宗旨意识有待加强。调查研究不够深入,对师生的操心事、烦心事了解不够全面。在推进工作中，形式主义、官僚主义问题仍然存在。在廉洁自律方面还存在松懈，对重点领域廉政风险防范意识不够强。（三）干事创业动力不足。面对新形势新任务，创新意识不够强，担当精神不够足。思维方式比较保守，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的勇气。对高等教育改革发展的新形势新任务研究不够深入,工作思路不够开阔。特别是在推进重要改革事项时,顾虑较多，

16、推进不够有力。统筹协调能力不足，重点工作推进缓慢。对标一流高校差距较大，追赶超越的紧迫感不够强。（四）责任落实仍显薄弱。管党治党责任意识不够强,落实不够有力。对党建工作的重要性认识不够深刻，与中心工作结合不够紧密。对基层党组织建设重视不够，指导不够有力。在党风廉政建设方面，压力传导不够到位，监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力，制度执行不够严格。追责问责不够严肃，存在宽松软现象。三、整改措施（一）筑牢思想根基，强化理论引领。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,健全完善校院两级理论学习中心组学习制度。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究，深刻领会精神实质。发挥好思政课主渠道作用，加强教师思想政治工作。强化意识形态工作责任制，严格课堂教学管理，加强校园文化建设。完善重大事项请示报告制度，及时向上级党委请示报告。（二）严明纪律规