区委常委、宣传部部长2024年度民主生活会新“四个带头”个人对照检查材料范文.docx

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1、区委常委、宣传部部长2024年度民主生活会新“四个带头”个人对照检查材料范文区委常委、宣传部部长2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料提纲1一、存在的问题3（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面3一是理论学习遇到“浅滩”。3二是理论与实践遇到“屏障”4三是学习成果转化遇到“梗阻”。4（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。5一是党性锤炼浅表化。5二是为民服务简单化6三是宗旨意识的模糊化。6（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。7一是政治敏锐性与鉴别力存在明显短板.7二是斗争精神与攻坚克难存在短板7三是创新意识的与担当作为存在短板。8（四）带

2、头履行全面从严治党政治责任方面。8一是管理监督存在薄弱环节。8二是自我约束存在薄弱环节。9三是责任担当落实存在短板。9二、问题根源分析10（一）理论学习不足10（二）党性修养滑坡。10（三）工作动力减弱。11三、整改措施和努力方向11（一）深化理论学习，夯实宣传思想根基。.11（二）强化阵地建设，激发宣传活力。12（三）优化队伍建设，提升工作效能。12正文：根据区委关于召开2024年度民主生活会的相关部署，我通过参加读书班、参与研讨交流、开展中心组学习以及个人自学等方式，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读中国共产党纪律处分条例等重要文件。在学习的基础上，我紧扣四个关键方面，

3、持续深化学习研讨,广泛征求意见建议，与同事深入开展谈心谈话，认真查摆自身存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，进一步明确了努力方向和改进措施。现将本人对照检查情况汇报如下，恳请各位同志批评指正。一、存在的问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习遇到“浅滩”。作为XX区委组织部长，对待理论学习态度端正，党悟较高，能够及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会全会精神及条例重要内容，能够积极参加丰富多彩的学习活动，享受沉浸式学习的乐趣。尽管知识获取的途径多样,但只是下了表面功夫，在深入挖究理论精髓时，蜻蜓点水,团囤吞枣，只触及了知识的浅层，在

4、挖掘思想内涵和精神实质方面，深耕细作不够。比如，在研读习近平新时代中国特色社会主义思想中关于新发展理念的内容时，只是简单地记住了创新、协调、绿色、开放、共享的基概念，却未深入思考每个理念在本地经济发展、社会建设中的具体应用场景与实践路径。二是理论与实践遇到“屏障”。在对创新理论的理解与实际工作的结合上，我遭遇了滑坡断层的问题。学习过程中，我过于侧重理论条文的记忆，将大量精力花费在背诵概念和理解论述上，却忽略了理论与实践的良性对接。比如，面对旅游产业发展瓶颈、消费市场活力不足、宣传思想工作推进缓慢等现实挑战时，虽然内心深知创新理论对于凝聚共识、指引方向具有的导向作用，但在实际操作中，却无法将理论

5、知识转化为有效的工作方法和途径，探寻出符合本地旅游资源特色的创新发展模式。在刺激消费方面，也没有依据理论中“以人民为中心的”发展思想，掌握消费者需求，制定切实可行的政策措施。在宣传思想工作领域不能将理论中关于意识形态建设的要求，转化为富有吸引力和感染力的宣传策略。理论与实践无法实现顺畅对接，导致工作成效不明显,理论对实践的引领作用难以充分发挥。三是学习成果转化遇到“梗阻”。尽管在思想层面，我对“两个确立”的重要意义有着清晰认知，并且能够在各种场合明确表达增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的决心，但在实际行动中，这种认知并未有效转化为具体实践。学习成果的转化缺乏有效的机制保和路

6、径，在制定政策、推进项目时，没有充分以党的先进理论为指导,确保工作方向的正确性和措施的科学性。面对复杂的工作局面和利益冲突时，也未能从“两个确立”所赋予的政治定力和战略眼光中汲取力量，做出合理决策。学习成果与实际工作有机融合不够，导致在贯彻落实党中央决策部署时，缺乏系统性和整体性思维，无法从全局高度把握理论与实践的内在联系，难以发挥出指导实践、推动工作的强大效能。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性锤炼浅表化。作为XX区宣传部长，能够始终保持着坚定的立场。但在党性修养的深度磨砺与从严治党的实践推进上，存在一定的欠缺。对于全面从严治党、作风建设以及反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨

7、性，理解不深不透，在实际工作中缺乏一以贯之的务实举措。在反腐倡廉工作中，面对复杂局面与潜在阻力，有时滋生了畏难情绪，影响了工作的推进力度，“四风”问题出现了抬，破坏了党风政风的清正廉洁。与班子成员和党员干部的交流浮于表面，缺乏深度与频次。在党组织生活会和主题党日活动中，未能充分履行普通党员的职责，参与度较低，对同志们的想法和建议倾听和吸纳不够。当工作任务繁重时，没能坚守高标准、严要求，不仅放松了对自己的约束，还在管理中过于注重任务指标，对身边同志的工作压力和关心不足，过度施压，进而影响了宣传工作的整体成效。二是为民服务简单化。随着职务的提升和工作年限的增长，我渐渐有了成就感与满足感，心态的变化

8、逐渐侵蚀了“人民至上”的理念根基，致使我与群众的联系日益疏远。在工作安排上，我投入到基层调研的时间和精力逐渐减少，民意收集工作基本搁浅。我渐渐习惯了在办公室内进行指挥调度,亲力亲为逐渐退化，把一些压力和责任压给分管领导，导致我与群众之间的距离越来越远，“四下基层”的工作作风也逐渐被淡化。比如，在“访民问暖”行动中，工作浮于表面，没有真正深入群众，了解他们的实际需求，也没有切实为群众解决生活中的难题。这种行为不仅违背了活动的初衷，削弱了群众对我们工作的信任与支持。三是宗旨意识的模糊化。尽管“全心全意为人民服务”的宗旨铭记于心，但在实际工作的开展过程中，群众观念逐渐变得模糊不清。未站在群众的角度和

9、利益，想问题、办实事、做决策，规划工作的主动性，更多时候只是被动地执行上级指示，机械地以文件传达文件，这种工作方式导致工作缺乏针对性和实效性。比如，在宣传思想工作领域，我未能充分考虑群众的实际需求和接受程度，工作缺乏“接地气”的精神。在面对新形势下的宣传工作时，我缺乏深入基层、贴近群众的热情和实际行动，难以获得群众的认可和满意，与宣传工作服务群众、引导群众的根本宗旨背道而驰。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是政治敏锐性与鉴别力存在明显短板。对于党所面临的“四大考验”与“四大危险”，仅停留在浅层次认知，未深入探究其内在逻辑与严峻程度，未能充分估量这些因素对党的事业发

10、展的深远影响。面对一些带有错误导向的言论和观点，缺乏敏锐的政治嗅觉，没有迅速作出判断，更未果断采取措施予以抵制。在应对网络上某些歪曲历史、抹黑英雄的言论时，未能在第一时间站出来发声，以正确的观点引导舆论走向，导致这些错误言论在一定范围内扩散，侵蚀了部分民众的思想，破坏了良好的舆论生态。在网络管控与舆论引导方面，缺乏系统性规划。面对网络舆情事件，不能迅速制定有效的应对策略，难以在短时间内掌握舆论主导权。例如,在处理XX突发的网络舆情时，由于缺乏前瞻性的应对预案，对舆情发展趋势判断失误，导致舆情持续发酵，给社会稳定带来了不必要的负面影响。二是斗争精神与攻坚克难存在短板。在社会发展的新常态下，习惯于

11、按部就班开展工作，缺乏创新意识和开拓精神。当面对急难险重任务时，内心容易产生畏难情绪，害怕承担责任，不敢主动迎接挑战。比如，在推进涉及宣传领域重大改革的工作时，因担心改革过程中可能出现的风险和问题,犹豫不决，迟迟未能采取实质性行动，导致工作进度严重滞后。曾经那种积极进取、勇于拼搏的工作状态逐渐消失，取而代之的是安于现状、墨守成规的思维模式。这种精神状态的转变，不仅影响了个人工作效率和质量，也对团队氛围产生了不良影响。三是创新意识的与担当作为存在短板。在宣传工作中，习惯于沿用传统的工作方式和路径，对新的宣传理念、技术和手段接受迟缓，缺乏尝试和探索新路径的勇气。在策划宣传活动时，总是局限于以往的经

12、验和模式，很少考虑结合当下社会热点和受众需求进行创新，导致宣传效果不佳，无法有效吸引受众关注。同时，在担当作为方面也存在差距。对于一些职责范围内的工作，缺乏主动担当的意识，遇到问题容易推诿扯皮。在面对一些复杂的工作任务时，没有充分发挥主观能动性，积极协调各方资源解决问题，而是等待上级指示或他人协助。这种缺乏担当和创新的工作态度，制约了宣传工作的发展，无法满足新时代人民群众对优质宣传内容和服务的需求，也与党和人民对我们的期望存在较大差距。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是管理监督存在薄弱环节。管理与监督工作中，严管与厚爱的把握不够平衡，以及激励与约束机制的协同运作方面，未能做到相得益彰

13、，导致对分管和联系部门的管理监督效果不好，全面从严治党的要求未能有效深入到各个角落。同时压力传导机制存在缺陷对于部门中出现的苗头性、倾向性问题，敏感度不够，未能迅速察觉并制止。在运用批评与自我批评这一党内监督的有力武器时，缺乏应有的勇气和深度。在开展批评时，顾虑过多，害怕影响人际关系，导致批评内容浮于表面，无法触及问题的核心，使得问题在悄无声息中积累，管理监督的力度和效果被极大削弱，呈现出宽松软的不良态势。二是自我约束存在薄弱环节。我一直将党的廉洁自律规定作为行为的基本准则，在大是大非面前立场坚定，坚决抵制腐败现象。同时，注重对身边工作人员和亲友的廉洁教育与提醒，努力营造风清气正的小环境。但反

14、思自身，在一些日常小事上，开始忽视细节，没有严格按照高标准来规范自己的言行。对待制度，从最初的严格遵守逐渐转变为偶尔的松懈对待，在制度执行的关键环节和细节把控上，缺乏足够的自我督促和约束。这种自我约束的滑坡，不仅影响了自身的作风形象，也可能对身边的人产生不良影响。三是责任担当落实存在短板。对于一些复杂的党建工作任务和难题，缺乏攻坚克难的决心和勇气，有时会存在畏难情绪，导致工作推进缓慢。在制定和执行全面从严治党相关工作计划时，缺乏系统性和前瞻性，没有充分考虑到工作中的各种潜在问题和风险，使得工作在实施过程中遇到阻碍时,应对措施不够得力。在与其他部门协同推进全面从严治党工作时，沟通协调机制不够顺畅

15、，信息共享不及时，导致工作合力难以有效形成。对于一些涉及多个部门的廉政问题，没有主动承担起牵头协调的责任，使得问题的解决效率低下。这种责任担当的不足，严重影响了全面从严治党工作的整体推进效果，不利于营造良好的政治生态。二、问题根源分析（一）理论学习不足。在党员干部学习教育管理方面，方法老套，缺乏创新，未能充分激发党员干部的奋斗精神和攻坚勇气。学习形式局限于传统的集中学习与书面研读，未能跟上时代步伐融入线上互动、实地调研等多元化学习方式。这使得干部职工学习积极性不高，学习效果不佳，理论知识难以转化为实际行动。面对宣传思想工作的新形势，对新思想、新理论的学习缺乏系统性规划，执行上级宣传思想工作决策

16、部署时，因缺乏有效执行与监督机制，导理论与实践脱节，严重影响工作质量提升。（二）党性修养滑坡。随着年龄增长和工作经验积累，我逐渐产生自满情绪，误以为自身理想信念和价值取向已稳固，从而放松了党性修养的提升。在党性锻炼上逐渐懈怠，降低了对自己的要求，奋斗精神和进取意识被安逸心态取代,“歇歇脚、保平稳”的消极思滋生，导致党性修养停滞不前,难以契合新时代对党员干部的更高要求。（三）工作动力减弱。在工作推进中，风险防范和忧患意识淡薄，尤其在意识形态领域，未建立全面有效的风险监测评估体系。对意识形态工作的整体情况、风险点和薄弱环节缺乏深入调研、梳理与研判，致使工作策略和应对措施缺乏针对性与前瞻性。在宣传引导工作中，面难度较大、见效慢的任务，我分析研究和科学决策能力欠缺，执行时操作手段和资源调配能力