关于窗边的小豆豆读后感500字(28篇).docx
《关于窗边的小豆豆读后感500字(28篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于窗边的小豆豆读后感500字(28篇).docx(28页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、关于窗边的小豆豆读后感500字(28篇)关于窗边的小豆豆读后感500字(通用28篇)关于窗边的小豆豆读后感500字篇1在这个假期我的小伙伴们邀请我看了日本作家黑柳彻子写的窗边的小豆豆这本书。这本书讲了许多小豆豆的趣事,她在上课的时候玩抽屉,跟街上的艺人打招呼,由于她上课扰乱课堂纪律,让老师头疼不已所以学校决定,把她开除。她跟妈妈找了许多所学校,可是听完她的情况后都拒绝了。正当她们失去信心的时候,看到了巴学园,巴学园的校长,决定让小豆豆来上学,巴学园非常独特,他们的教室是废旧的电车做的。每天吃饭前还要唱一首嚼呀嚼&才开始吃饭。他们还举办了运动会,奖品是蔬菜。小豆豆在这里结识了许多好朋友,每天过的
2、都很开心相处的也很和睦,可是好景不长。(由于日本的野心驱使他们走向了战争的歧途)巴学园被美军的轰炸机投放的炸弹击中了,燃起了熊熊大火,从此巴学园就不复存在了。写到这里,我觉得我们应该学习小豆豆乐观、积极向上、自信的美好品质。今天,我一口气读完了日本著名小说窗边的小豆豆,这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。小豆豆在原来的学校总是捣乱,一会儿叫路人过来,一会儿叫燕子飞,总是搞得不得安宁。但是,自从小豆豆来到巴学院,她就像变了一个人似的,上课认真听讲。可她但顽皮依然不改,有一次,小豆豆准备回家时,看到一张报纸,她后退几步,飞奔到报纸前面,用力踩下去,扑通,小豆豆一下子掉了下去,原来这儿是掏粪口,掏粪人
3、员有事出去了,为了不让臭味散发出去,掏粪人员用报纸盖上了,小豆豆说:我以后绝对不会踩报纸了。那么说,除了报纸,她还会踩其它东西了?小豆豆在巴学院勤奋好学,这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人,一个年级才八九个人。另外,巴学院还组织一些课外活动,比如:泡温泉,游泳,散步在巴学院里,小豆豆成为了一名真正的小学生。可是,巴学院被美国轰炸了,小林校长决定再建立一所学校。我要向小豆豆刻苦学习学习,小豆豆,你真棒。我希望世界上有巴学院,因为小林校长理解孩子,他教育方式好,他还有一颗博爱,宽容,仁慈的心,小林校长能不被孩子们喜欢吗?在这个漫长的暑假里,我看了很多有趣的书籍,在这
4、些书籍中,令我感受最深的就是窗边的小豆豆。这本书是日本着名作家、着名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使&黑柳彻子的着作。窗边的小豆豆是作者&日本女作家黑柳彻子关于自己童年校园生活的一段纪实,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是她儿时的昵称,而之所以用窗边的作为定语,黑柳彻子在书的后记中这样解释道:窗边这个词给人一种被排除在外围,而不是处于主体地位的感觉。当时我总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而在第一所学校中,实际上,我隐隐约约地总是有一种被排斥感。窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里怪怪的小
5、豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书使我理解到小林先生的用心良苦,就拿作者来说吧,小林先生不停地对作者说:你真是一个好孩子。这句话一直鼓舞着作者,一直支持着作者。如果作者不进巴学园,不碰见小林校长的话,无论作者做任何事,都会被说成坏孩子,自己觉得自己是个不好的孩子,不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得小林老师非常了解、明白一个小孩的心理,他会帮孩子改掉自卑心,例如:游泳的时候,小林老师让孩子们光着身子一起在游泳池里游。在开运动会时小林老师为了高桥君精心设计的比赛项目,让他可以取得好成绩读了这本书后我想,要是现在也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校,就能和自
6、己想要的同学坐,上课的课程也能随着我们的意愿,更重要的是学校里有一个像小林宗师那样的一位校长。看完了这本书感慨挺多,正如书中小林老师常说:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,自周围的环境的,也有来处成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些&优良品质&,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。虽然我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性,但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性,尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。关于窗边的小豆豆读后感500字篇4窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小
7、豆豆在原学校,表现出很奇怪、很淘气。上课时不专心听讲;常做一些与上课无关的事情;上课时要么坐在椅子上,那么就是把书桌的盖子开了关,关了开;站在窗户旁边时,就会东张西望,使同学们都会受干扰。老师忍无可忍,只能让他退学。后来,来到一个巴学园的学校,校长小林先生非常和蔼可亲。校长先生的教学方法非常独特。校长先生第一次和小豆豆见面,就让小豆豆把想说的全都说出来,无论说什么都行。但小豆豆说话的顺序、说话的方式,都是乱七八糟的。但是校长先生却足足听了四个小时,都没有觉得厌烦。从而小豆豆感到从没有一个大人这么认真的听自己说了这么多话。如果校长先生和以前的老师那样对待小豆豆的话,那么他在同学们眼中一定还是怪怪
8、的小豆豆,如果没有先生不停地对他说:你真是个好孩子。这样激励着他,支持着他,绝对不可能变成日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。我看了这本书之后感到小林先生的确用心良苦,每当这个时候,我都会为小豆豆感到自豪和庆幸。小林先生语重心长的教育,也许能让不文明的学生改过自新,不感到自卑,因为鼓励的力量是无穷的。关于窗边的小豆豆读后感500字篇5我家的书架上,静静地躺这一本书窗边的小豆豆,那是我上小学时候最喜爱读的一本书之一。小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。读到那里,我为小豆豆鸣不平。其实,只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 豆豆 读后感 500 28
