2024年度民主生活、组织生活的发言提纲8篇.docx

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1、2024年度民主生活会、组织生活会的发言提纲8篇目录2024年民主生活会、组织生活会对照检查材料（“四个带头”）12024年度民主生活会、组织生活会对照检查材料（“四个带头”）82024年度民主生活会、组织生活会个人对照检查发言提纲（围绕“四个带头”）15领导干部2024年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头+意识形态）212024年民主生活会个人对照检查材料292024年度民主生活会对照检查材料（四个带头+反面典型案例）362024年民主生活会对照检查发言材料（围绕“四个带头”）442024年民主生活会个人对照检查发言材料（四个带头+意识形态+保密）512024年民主生活会、组织生活会对照

2、检查材料（“四个带头”）根据市委关于召开2024年度民主生活会的通知要求和局党组工作部署，我会前，本人通过自学与集体学习相结合的方式，深入学习习近平总书记的重要讲话及指示精神,认真研习党章、条例等党内法规，深刻领会全面深化改革的重大意义，并与班子成员和广大干部进行了深入的谈心谈话，广泛征求意见建议，围绕4个带头方面，认真查摆自身问题，从思想根源剖析原因，明确整改方向和措施。现将个人对照查摆情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是对党的最新理论成果学习不够系统。部分班子成员在政治理论学习上存在“浅尝辄止”的现象，未能形成系统性学习习惯，对党的

3、最新理论成果缺乏全面深入的理解。例如，在深入学习党的二十大精神时，未能充分结合本单位实际，将理论成果转化为推动工作的具体措施。二是政治立场不够坚定。面对国内外复杂多变的政治形势，个别班子成员在政治立场上受到外部舆论环境的影响，未能迅速准确识别潜在的政治风险，政治素养上表现出一定程度的松懈,未能始终保持清醒的政治头脑。例如，在处理一些涉及政治原则的问题时，未能坚决维护党的权威和形象，有时表现出妥协和退让。三是知行合一仍显不足。在知晓政治纪律和政治规矩的具体内容后，在实际工作和生活中转化为自觉行动的能力还有待提高，学用脱节情况依然存在。例如，在参加一些社交聚会时，听到有人发表一些不当的政治言论，虽

4、然心里明白这违背了政治纪律要求，但出于怕破坏聚会氛围、不想引起尴尬等想法，没有当场站出来进行严肃制止和正确引导，反映出在将所学的纪律知识真正内化为行为准则、做到知行合一上还需要持续努力。四是在民主集中制执行不严。在涉及政治纪律和政治规矩相关事务的讨论决策中，存在民主集中制落实不到位的情况，有时过于注重个人意见或者随声附和，缺乏充分的民主讨论和科学决策。例如，在单位制定关于加强党员干部政治纪律监督考核办法的会议上，个别领导提出了一个相对简单、覆盖面不够全面的方案，部分参会人员为了迎合领导或者避免提出不同意见引发争议，没有充分发表自己的看法，也没有经过充分的民主讨论对方案进行完善，导致最终出台的考

5、核办法在实施过程中存在不少漏洞，难以有效发挥对党员干部遵守政治纪律情况的监督考核作用，影响了纪律执行的效果。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是工作作风不够务实。部分领导班子成员在工作中存在“纸上谈兵”的现象，未能将工作落到实处。例如，在制定工作计划时，过于注重形式和口号，缺乏实际操作性和实效性。二是.工作执行力有待提高。面对工作任务，部分班子成员表现出一定程度的拖延和推诿，未能及时有效地执行和落实。例如，在推进重点项目时，部分领导班子成员未能及时跟进和协调，导致项目进度滞后。三是政治担当意识有待加强。部分班子成员在面对重大政治任务和挑战时，表现出一定程度的回避和推诿，缺乏主动担

6、当的精神。例如，在推动重大改革项目时，部分领导班子成员未能积极作为，导致项目进展缓慢。四是在服务群众不够主动。在为群众服务过程中，往往只是满足于完成基本的业务办理，缺乏主动深入了解群众需求、为群众解决实际困难的积极性和能力。例如，在社区开展民生服务工作时，工作人员只是按照既定的服务清单为群众办理诸如社保缴纳、证件办理等常规业务，对于一些群众反映的老旧小区加装电梯资金筹集难、邻里纠纷调解等深层次问题，没有主动去深入调研、协调相关部门寻求解决方案，导致群众的一些实际困难长期得不到有效解决，影响了群众对服务工作的满意度和信任度。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是业务知识

7、更新不及时。随着行业的发展和技术的进步，部分班子成员的业务知识未能及时更新，影响了工作的质量和效率。例如，在新兴技术领域，部分领导班子成员缺乏必要的知识和技能，无法有效指导和推动相关工作。二是能力有待提升。面对复杂的业务环境，部分班子成员在业务能力上存在不足，未能全面掌握业务流程和关键环节。例如，在处理复杂业务问题时，部分领导班子成员缺乏有效的解决方案和应对策略。三是创新意识不足。在面对新形势、新任务时，部分班子成员未能积极寻求创新思路和方法，工作方式方法较为陈旧，推动业务创新发展能力有待进一步提高，不能提出具有前瞻性和创新性的解决方案。例如,在面对市场竞争和客户需求变化时，部分领导班子成员未

8、能及时调整业务策略，导致业务发展滞后。四是进取精神不足。工作中缺乏进取精神，满足于现状，对自身职业发展没有明确的规划和目标，缺乏追求卓越、超越自我的意识和决心。在面对工作中的挑战和机遇时，畏缩不前，不敢主动承担责任和风险，错失提升个人能力和推动工作进步的机会。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是廉洁自律意识有待加强。部分领班子成员对廉洁自律规定学习不够深入，对相关规定和要求缺乏全面和准确的理解，在廉洁自律方面存在松懈和麻痹的现象，未能始终保持高度的廉洁自律意识。例如，在面对利益诱惑时，部分领导班子成员未能坚决抵制，存在一定的廉洁风险。二是内部监督机制不够完善。在廉洁自律方面，内部监督机

9、制存在薄弱环节，未能有效发挥监督作用。例如，在一些关键岗位和环节，缺乏有效的监督和制约，增加了廉洁风险。三是真抓实管存在差距。在面对管党治党工作中的一些难点问题、复杂情况时，缺乏敢于较真碰硬、下大力气去解决的勇气和行动，多是采取回避或者简单处理的方式。例如，对于个别基层党组织存在的软弱涣散问题，表现为组织生活不规范、党员凝聚力不强等,虽然知道问题的严重性，但只是简单地要求其进行整改，没有深入剖析原因，也没有安排专人进行跟踪帮扶，更没有采取严厉的督促措施，导致问题长期得不到解决，基层党组织的战斗力难以有效提升，反映出在真抓真管方面存在明显不足。二、问题原因剖析（一）理论学习不够深入。没有真正将学

10、习提升到思想境界、精神追求和政治责任的高度，理论学习存在片面性,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统全面，未能做到学懂弄通做实、入脑入心。学习方法较为单一，缺乏问题导向和深入思考，未将理论学习与实际工作有效结合，导致运用党的创新理论指导实践的能力不足。（二）党性修养不够强。在思想上对党性修养的重要性认识不足，未将其作为终身必修课，缺乏党性锻炼的主动性和自觉性。在工作中过于依赖上级指示，缺乏创新精神和主动担当意识，未能充分发挥党员的先锋模范作用，导致党性修养与党员领导干部的职责要求存在差距。（三）践行宗旨意识不够主动。没有牢固树立以人民为中心的发展思想，未将群众利益放在首位，缺乏为人

11、民服务的宗旨意识和使命感。在工作中更多地关注上级要求和任务完成情况，忽视了群众的实际需求和利益诉求，导致与群众的联系不够紧密，服务群众的能力和水平有待提高。（四）纪律规矩意识不够强。在思想上对纪律规矩的重要性缺乏深刻认识，未将其作为行为准则和行动指南，缺乏对纪律规矩的敬畏之心。在工作中习惯于按部就班，缺乏主动思考和创新意识，对纪律规矩的执行不够严格，导致工作中存在一些违规违纪的风险隐患。三、整改措施和下一步努力方向（一）加强理论学习，提高政治站位。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，通过读原著、学原文、悟原理，深刻领会其精神实质和丰富内涵。在学习过

12、程中，注重学以致用，将理论学习与实际工作紧密结合，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（二）强化党性修养，提高思想觉悟。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。加强党性锻炼，自觉遵守党的纪律和规矩，坚决贯彻党的路线方针政策，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。在工作中，勇于担当作为，积极发挥党员领导干部的先锋模范作用，不断提高党性修养和党性觉悟。（三）践行宗旨意识，提高服务水平。

13、牢固树立以人民为中心的发展思想，切实增强宗旨意识和服务意识，把维护群众利益作为工作的出发点和落脚点。主动深入基层、深入群众，了解群众的需求和诉求，积极为群众办实事、解难题，不断提高群众的获得感和幸福感。在工作中，充分发挥主观能动性，结合实际情况创造性地开展工作，不断提高服务群众的能力和水平。（四）严守纪律规矩，做到廉洁自律。严格遵守廉洁自律各项规定，自觉用党章党规党纪规范自己的言行，带头讲规矩、守纪律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。认真贯彻落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”，加强自身作风建设，树立良好形象。切实履行“一岗双责”，抓好分管部门的党风廉政建设，加强对党员干部的教育管理和监督

14、，营造风清气正的政治生态。2024年度民主生活会、组织生活会对照检查材料（“四个带头”）根据上级党组织关于召开2024年度民主生活会的相关要求，我紧扣本次民主生活会主题，结合自身实际情况,认真对照“四个带头”，全面深入查摆了自身存在的突出问题,认真分析了问题产生的原因，针对问题和原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是学习深度不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会不够全面深入。学习多为碎片化、通读式,精读较少，未能充分把握党的二十届三中全会精神等的科学体系、核心要义及实践

15、要求，对新提法、新论述的理解不够深刻，融会贯通能力有待提高。二是党的理论学习自觉性不够，存在以工作为由放松学习的情况。在中心组学习和理论学习中有时仅满足于“会上读一读、纸上抄一抄”，未真正做到“真学、真懂、真用”，对党的方针、政策和决议的学习投入的时间和精力不足。三是政治理论学习缺乏深度钻研，未能学懂弄通。虽然积极参加各类理论学习活动，但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论时，存在一知半解、浅尝辄止的现象，对一些重要概念和观点的理解不够准确，运用理论指导实践的能力有待提升。四是对习近平新时代中国特色社会主义思想中关于特定领域的领会不深，推动高质量发展的系统性思考和研究不足。面对

16、复杂形势和局面，对经济社会高质量发展的难点堵点认识不够清晰,缺乏深入的分析和把握。五是政治站位和大局意识有待提高,执行政治纪律不够严格。在复杂问题面前，从全局高度思考和解决问题的主动性不足，在推动政协工作高质量发展方面存在差距。有时因时间紧、任务重而简化程序、降低标准，未能始终严格执行政治纪律。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是组织生活参与积极性不高，缺乏主动性。由于工作压力大、时间紧张等原因，对组织生活的积极性和主动性不足，仅满足于参加组织安排的会议和学习活动，未主动提出开展主题活动的建议。二是对重要论述的学习认识不够深刻，未做到学以致用。对习近平新时代中国特色社会主义思想、“两个结合”重要论述和“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”重要论述的学习重要性认识不足，未将学习成果有效转化为推动工作的强大动力。三是群众路线践行不够深入，对群众需求了解不够全面准确。秉持以人民为中心的发展思想并积极参与实践活动，但在