教师理论培训心得.docx

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1、老师理论培训心得老师这种角色是一种性质困难的职业角色。一个人成长为这种角色须要经过困难的、长期的学习过程。下面我给大家带来老师理论培训心得，盼望能帮助到大家！老师理论培训心得工为了加强老师队伍建立，提升中小学老师师德素养和专业水平，努力造就和造就一支德才兼备、充溢活力的高素养老师队伍。围绕“和谐教化，华蜜师生。的主题，开展了师德培训，以下是这次培训的总结。一、高度重视，细心部署今年师德培训，加强了对老师培训的力度，成立了以校长为组长的师德培训领导小组，具体事务由教务处具体协办。形成校长亲自抓，各部门协作抓的局面，并做到培训有准备，落实抓过程，完毕作总结。校长分别在行政会，老师会上做了师德培训发

2、动工作，学校在邮箱里发布老师文件、学习材料。通过多种途径，传播培训的迫切性和必要性，每位受训老师的坚实地树立起终生学习的观念，并在学习过程中表达出来，做学生和社会的表率。二、内容具体，形式多样本次专题培训活动要以探寻和谐教化，华蜜师生”为目标，紧紧围绕落实提高教化质量、促进教化公允两大战略重点和“三心四德”教化,推动教化科学和谐、优质均衡开展绽开培训学习。三、严格管理，留意成效建立签到制度，每天分上午，下午二次签到，校长监视清点人数是否与签到相符。通过培训，老师依据学习内容，联系思想实际和工作实际进展了谨慎的总结和反思，每位培训老师谨慎做笔记写学习体会。并在学习完毕时，每个教研组分散沟通自己的

3、体会，进一步稳固师的培训成果。留意资料的搜集与整理,培训中的签到表,培训心得体会，做到有据可查。通过这次培训，收益良多，体会深刻。老师对自己的职业有了新的定位，对自己的职责有了新的相识，对自己的工作目标有了新的要求，对自己教化方法有了新的探究。以和谐教化，华蜜师生。的主题，提高老师思想政治素养、职业志向和职业道德水平为重点，大力弘扬高尚师德，力行师德标准，强化师德教化，造就一支让人民满意的老师队伍。老师理论培训心得2本次培训我们组的老师能够谨慎遵守学校的规定，遵照时间参与培训,做好笔记，并踊跃参与与专家的互动，特殊是老师作为老老师，还能提出自己教学中的困惑，踊跃与专家沟通，令人感动。二、专家水

4、平高，培训效果好本次培训邀请的专家有现代信息技术方面的，有课程创生方面的，有初中学的名师，有高校的学科专家教授，涉及面光。既有理论的高度，又有实践的深度。既有互联网+,也有传统的教学漫谈。三、实地参观开眼界本次组织了参观试验室和北京的一处中学，通过参观，开阔了眼界,丰富了学问，盼望也能组织局部学生去参观试验室，提高学生的科学素养。四、培训建议1、解决好老师们的吃饭问题。本次培训老师们的住宿条件还是不错的，但是吃饭有点麻烦，时间支配紧，吃饭找不到地方。2、学科专家分教研组培训，增加课堂展示环节，这样可能更有针对性。3、现代信息技术的培训专家本次讲解的特殊好，可以支配这个老师来我们学校培训一天。4

5、、增加课程标准方面的培训。老师理论培训心得3这学期，我担当了第一年的数学教学。我们班32人，学生人数众多，给我这一代数学的教学工作带来了必要的困难。不敢怠慢教学工作,努力学习，深化学习教学方法，虚心向学校老师学习。立足当下，展望将来，为了在今后的工作中取得更大的进步，这学期的教学工作总结如下：一、结果分析这个班有32名学生。通过老师和学生的共同努力，这学期的教学任务已经很好的完成了，教学效果不是梦，平均分75。总的来说这学期进步不大。大局部学生上课能专心听讲、思索、答复老师提出的问题，课后能按要求完成作业，有良好的学习习惯。但有的学生学习习惯差，有的上课留意力不集中，思想常常不在，纪律性不强。

6、老师常常没有完成作业，导致学习成果差。二、数据实践与经验工、谨慎学习教材，谨慎备课，充分利用直观和视听教学，把难点分层次，调动学生学习的踊跃性。2、依据学生的差异和年龄特点，对学生进展了各方面的教化，大大提高了他们的学问和技能。3、这学期留意加强对学生的思想教化，造就了良好的学习习惯和自学实力。4、要使学生学好数学，留意强化教学和实践，重视教具、学习工具和视听教学方法的运用。谨慎准备每节课。5、加强对后进生的指导，让大局部学生驾驭了这学期的学问和技能，学习得到了不同程度的提高。6、经过细心设计的实践课，学生可以驾驭学问，形成技能，开展智力。所以我很重视实践课，留意实践方法，提高实践效率。7、留

7、意与家庭教化的协作，通过家访、家长会等不同方式与家长保持密切联系。个别学生的教化侧重于挖掘学生的非智力因素，使他们得到明显的提高和提高。8、留意造就学生的习惯。鉴于此，这学期以学生为主。每次做一件事，做一个问题，都是要求他们要有耐性，造就做好每一件事的好习惯。三，教学中的缺乏1、有些学生不清楚学习的目的，学习看法不够端正。上课听力不谨慎，作业质量不高。2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表此时此刻学生家庭不协作，实际作业监管不力，孩子学习差。3、还有少数学生智商低，理解实力差，成果差。四、今后的主要措施针对本学期教学工作中存在的问题和缺乏，在今后的工作中应强调以下几点：1、结合教材，充分利用

8、直观、视听的教学方法，谨慎备课，面对全体学生进展教学，驾驭根底学问，做好思想教化工作。谨慎讲授每一课，留意学生各种技能的造就和学问应用的灵敏性。2、刚好辅导后进生，抓住他们的闪光点，鼓舞他们提高。留意学生技能和习惯的造就。3、刚好家访，争取家长协作做好学生学习。老师理论培训心得4通过两天惊惶而充溢的学习，我受益非浅，特殊是对教化教学理论的内涵有了较为深刻的理解和相识，从而有效地提高了自己的相识水平和理论水平，进一步增加了自己战胜困难，抓好教化教学和提高自身业务水平的信念和决心。下面我谈几点体会：一、新形势下的教化教学改革工作，要求老师必需具备较高的政治素养和业务素养，提高个人的综合素养，不断适

9、应教化教学改革工作的须要。李元昌老师的从教阅历和对教化的执著追求，给我们年轻老师很大的教化，让我们懂得什么是教化，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得没有爱就没有教化这一深刻道理。二、要虚心慎重，不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必需虚心慎重，戒骄戒躁，始终保持醒悟理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。必需要有很强的同等、共同学习的意识，遇事多协商、多沟通，常常性地沟通思想，交换看法，调动学生主动学习的意识。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。必需要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同看法，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉

10、妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关切之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、必需酷爱自己的教化对象一一学生。老师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，差生之所以“差，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会紧要束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生安康成长与开展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步,去找寻他们

11、生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，复原感到温煦，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃。四、我认为,好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争猛烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的造就靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。五、一个好老师还必需特别重视“言传外的

12、“身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之,什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需谨慎、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进展常常性的心灵沟通，向学生畅欢乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。老师理论培训心得5这个学期我依据幼儿年龄特点班级特点，进展了美术教学，依据主题须要设计了一些活动，做到有准备有目的地投放教学，引导幼儿对美术的爱好，开展幼儿的想象实力，造就幼儿大胆去作画，针对一些有差异的孩子开放不

13、同难度的作品。二、卫生保健工作我们严格遵照幼儿园的要求做好了班级各项卫生保健工作，做到每天对班级进展消一次毒，每星期为孩子水杯进展消毒，让幼儿在干净舒适的环境中成长。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。造就幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导挑食的孩子、改善孩子不良的饮食习惯，班级有不少孩子的身高增长很块。这次老师的培训I,给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进那么退,要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是的路。我在前几年的工作里，很大局部精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深化,我深深地意识到：要想成为一名合格的老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。所以我要更加努力，不断搜集教化信息，学习教化理论，增长专业学问。更加留意更新自己的教学观念，变更教学模式，提高课堂效率，从而更快到达真正提高自己的目的。培训虽然完毕了，但学习和思索并没有停顿，我将不辜负学校领导的关怀和帮助，在今后的工作中努力改善，英勇迎接更多挑战。老师理论培训心得