茶艺教案.docx
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1、茶艺香茗溢葵园小朋友们,你们听说过“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”这句话吗?可见啊,茶在我们的生活“七小事”里还真是占有重要的位置呢,那么你想了解以茶会友、客来敬茶的礼仪吗?你能闻香识茶、说说茶事风俗吗?来,跟老师一起学学茶艺,让自己也成为一个小小茶艺师吧!第一节:和茶艺交朋友小朋友们,要想和茶艺交朋友,首先要先知道茶艺这位朋友的“性格”“爱好”和“兴趣”哟,了解了这些,你们就可以往好朋友迈进一步啦。首先这位朋友的名字就有一定的来由哦,它是包括茶叶品评和艺术操作手段的鉴赏以及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的一种美好意境,简单的说,就是指如何泡好一壶茶的技术和如何享受一杯茶的艺术,在这个过程中我
2、们总能体会到他不同于其它艺术形式的气质。这位朋友性格恬淡、清新,是一位没有“火气”的朋友,但同时他又是一位挑剔的朋友,他对水质、水温、茶量与茶具等要素都有要求,当然,他还渴望一位喜欢品茗的朋友来欣赏他,那这样就太完美了。除此之外,茶艺还有许多分类:就形式而言,茶艺包括:选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。而经过这些工序泡出来的茶汤,色泽、香气和滋味都有许多讲究哦。在我国古代,一直有“以茶会友”的说法,也就是说,这个朋友还能给你带来更多的伙伴,一起坐在一起喝喝茶、聊聊天,欣赏的美景,沉淀心灵,是多么美妙的享受啊!瞧,这位朋友可是有“大家”的范儿呢,和它交个朋友,也会提高你
3、的品位哦。第二节:茶之史中国茶文化源远流长,是中华民族的举国之饮。它发于神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛于宋代,在漫长的岁月中,中华民族在茶的培育,品饮,应用,以及对茶文化的形成和开展上,为人类文明留下绚丽光芒的一页。唐代茶神陆羽在茶经里记载:“茶之为饮,发乎神农氏,闻于周鲁公:中国是茶的故土,茶文化发祥于中国,并广泛传播于世界。目前,全球有50多个国家种茶,有160多个国家和地区、20多亿人饮茶。茶是21世纪最受人们青睐的健康饮品之一。自唐代开始制作绿茶以来,中国茶已经拥有绿茶、红茶、乌龙茶青茶)、白茶、黄茶和黑茶等六大种类。几千年来,从人民群众到文人雅土,从乡村到城市,从南疆到北方,从国内到
4、国外,人们以茶待客,以茶交友,以茶会文,以茶雅志,以茶当药,以茶代酒,以茶馈赠,茶文化已经渗透到人们生活的每个角落。第三节:脍炙人口的名茶要想进一步和茶艺交朋友,还要知道茶里面的几个“大哥大”哦。熟悉一下它们都是什么脾性吧。1 .西湖龙井:产于浙江杭州西湖区,茶叶为扁形,叶细嫩,条形整齐,宽度一致,为绿黄色,手感光滑,一芽一叶或二叶;芽长于叶,一般长3厘米以下,芽叶均匀成朵,不带夹蒂、碎片,小巧玲珑。龙井茶味道清香,假冒龙井茶那么多是清草味,夹蒂较多,手感不光滑。2 .碧螺春:产自江苏吴县太湖的洞庭山碧螺峰。银芽显露,一芽一叶,茶叶总长度为1.5厘米,芽为白毫卷曲形,叶为卷曲清绿色,叶底幼嫩,
5、均匀明亮。假的为一芽二叶,芽叶长度不齐,呈黄色。3 .信阳毛尖:产于河南信阳车云山。其外形条索紧细、圆、光、直,清黑色,一般一芽一叶或一芽二叶。假的为卷曲形,叶片发黄。4 .君山银针:产于湖南岳阳君山。由未展开的肥嫩芽头制成,芽头肥壮挺直、匀齐,满披茸毛,色泽金黄光亮,香气清鲜,茶色浅黄,味甜爽,冲泡看起来芽尖冲向水面,悬空竖立,然后徐徐下沉杯底,形如群笋出土,又像银刀直立。假银针为清草味,泡后银针不能竖立。5 .六安瓜片:产于安徽六安和金寨两县的齐云山。其外形平展,每一片不带芽和茎梗,叶呈绿色光润,微向上重叠,形似瓜子,内质香气清高,水色碧绿,滋味同甜,叶底厚实明亮。假的那么味道较苦,色比拟
6、黄。6 .黄山毛峰:产于安徽歙县黄山。其外形细嫩稍卷曲,芽肥壮、匀齐,有锋毫,形状有点像“雀舌”,叶呈金黄色;色泽嫩绿油润,香气清鲜,水色清澈、杏黄、明亮,味醇厚、同甘,叶底芽叶成朵,厚实鲜艳。假茶呈土黄,味苦,叶底不成朵。0.8厘米,味道浓厚,强烈醇和、鲜爽。假茶一般带有人工色素,味苦涩、淡薄,条叶形状不齐。8 .都匀毛尖产于贵州都匀县。茶叶嫩绿匀齐,细小短薄,一芽一叶初展,形似雀舌,长22.5厘米,外形条索紧细、卷曲,毫毛显露。叶底嫩绿匀齐。假茶叶底不匀,味苦。9 .铁观音:产于福建安溪县。叶体沉重如铁,形美如观音,多呈螺旋形,色泽砂绿,光润,绿蒂,具有天然兰花香,汤色清澈金黄,味醇厚甜美
7、,入口微苦,立即转甜,耐冲泡,叶底开展,青绿红边,肥厚明亮,每颗茶都带茶枝。假茶叶形长而薄,条索较粗,无青翠红边,冲泡三遍后便无香味。10 .武夷岩茶:产于福建崇安县。外形条索肥壮、紧结、匀整,带扭曲条形,俗称“蜻蜓头”,叶背起蛙皮状砂粒,俗称蛤蟆背,滋味醇厚同苦,润滑爽口,汤色橙黄,清澈艳丽,叶底匀亮,边缘朱红或起红点,中央叶肉黄绿色,叶脉浅黄色,耐泡在68次以上,假茶开始味淡,欠韵味,色泽枯暗。第四节:好茶需用好水泡【教学目的】1 .让学生了解泡茶时所选用的水对冲泡效果的重要影响。2 .培养学生的探究精神,引导学生用多种方法参与实践。【教学准备】教师:多媒体课件。学生:茶杯,茶叶,二分硬币
8、等。【教学过程】一、生活在线多媒体课件演示情景:小云、玲玲姐妹俩为爷爷展示新学的龙井茶冲泡本领;小云选用烧开的自来水冲泡;玲玲选用烧开的瓶装矿泉水冲泡;两人的冲泡过程完全相同;最后,爷爷夸奖玲玲冲泡的茶好喝,为什么呢?教师:看完这个小故事,想一想,爷爷夸奖玲玲冲泡的茶好喝,主要与什么有关?出示课题:好茶需用好水泡。二、寻根究底教师出示3杯水:你能从自来水、纯洁水、矿泉水中选出矿泉水吗?实验:分币的沉浮。学生4人一组,用二分硬币轻轻放置于杯里的水面上。教师:你们发现了什么吗?学生交流实验情况。教师解释:矿泉水水分子密度高,外表张力大,碳酸钙含量低,可以使硬币置于水面上而不会下沉。这样的水被称作软
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