2024年度民主生活会个人对照检查材料“四个带头”（13篇范文）.docx

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1、2024年度民主生活会个人对照检查材料个带头”（共13篇）目录第一篇:2024年度民主生活会个人对照检查材料“四个带头”2第二篇：城市管理局党组书记2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料13第三篇：医院党委书记院长2024年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头）18第四篇：纪委书记2025年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料25第五篇：区委副书记2025年度民主生活会对照检查材料33第六篇：县领导干部2024年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头）39第七篇:2024年民主生活会个人对照检查发言材料（四个带头）49第八篇：某县委常委会班子2025年民主生活会“四个带头”对

2、照检查材料57第九篇:2024年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头）64第十篇:2024年度民主生活会领导干部对照检查材料（四个带头+反面典型案例）74第十一篇：街道党工委书记2025年度“四个带头”个人对照检查材料.82第十二篇：带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一“四个带头”方面存在的问题与整改检视材料88第十三篇：带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等（四个方面）存在的问题整改发言提纲96第一篇：2024年度民主生活会个人对照检查材料“四个带头”按照市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求，本人全面学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记重要讲话精

3、神，认真研读党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规，深刻领悟进一步全面深化改革的重大意义，与班子成员和各部门组工干部同志开展广泛谈心谈话，严格对照“四个带头”要求逐项深入查摆，剖析问题本质，针对性制定整改措施。现作对照检查如下：一、参加党纪学习教育以及学习二十届三中全会精神情况作为党组成员，本人始终将党纪学习教育和对二十届三中全会精神的领悟摆在自我提升的重要位置。一年来，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一首要政治任务上作了一定努力。一是在党纪学习教育方面，本人坚持每日抽出专门时间研读党纪法规，逐章逐节深入理解，撰写学习笔记与心得感悟，让党纪要求入脑入心。今年共参加党委理论学习中心组

4、学习共*次，撰写心得体会*篇。积极参与各类党纪专题培训与讲座，与授课专家互动交流，深化对重点难点问题的认知。同时，主动对照党纪标准，反思自身言行与工作决策，及时纠正偏差，确保自身行为始终严守纪律红线。二是在三中全会精神学习方面，本人通过多种渠道全面深入领会。认真研读全会公报、决定原文及解读文章，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。积极参加线上线下的研讨交流活动，与其他党员干部共同探讨如何将全会精神转化为实际工作举措。注重以全会精神为指引，思考单位发展战略与改革方向，在推动创新管理、优化服务效能等方面力求取得突破。三是在工作推动落实方面，本人注重将学习成果转化为实践动力。结合工作实际，组织召开

5、专题学习研讨会*次，带头为基层党组织上专题党课*次，推动学习贯彻往深里走、往实里走。通过系统学习和深入思考，进一步增强了理论自信、政治自信、制度自信，提升了政治判断力、政治领悟力、政治执行力。特别是在学习贯彻党的二十届三中全会精神过程中，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，把全会精神与本地区实际紧密结合，积极谋划改革发展新举措。坚持把学习成果体现到工作实践中，在带队伍、促发展等方面取得了一定成效，有力推动了各项工作任务的落实。二、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。能够深领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，带头严守政治纪律和政治规矩，自觉在思

6、想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但反思自身主要问题有：一是锤炼政治素养、保持警醒敏锐的紧迫感有所放松。平时精力多集中于分管领域的事务性工作上，对于错综复杂的国内国际形势虽有涉猎，但未结合百年变局从国之大者的高度深度把握当前国际格局和国际体系的深刻调整，对全球治理体系的深刻变革和国际力量的革命性变化和重大历史发展态势的政治敏锐性亟待提升。比如对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，积极主动斗争、及时有效引导做得不够好，特别是对一些错误政治言论抵制和批驳不够及时有力，缺乏敢于亮剑、善于亮剑的斗争精神和能力方法。二是锤炼提升政治执行力上用力不足、招法不实。对照以学铸魂、以

7、学增智、以学正风、以学促干的要求，在全面学习中深化对高质量发展的理解和认识还不够到位，对标对表贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略的政治自觉有待进一步提升。对个别新理论、新政策从学习领会到自身消化再到自觉执行有时需要的时间和过程稍长，在贯彻落实上未能做到从快、从优，导致个别工作任务执行不够及时到位。三是没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位，有时存在“老好人”思想。比如，在贯彻落实党中央和省委及市委关于群众身边不正之风和腐败问题政治相关工作的部署要求上，整治工作部署推动偏软，内容精细程度不足，存在重数量轻质量问题，范围涵盖不广。（二）带头增强党

8、性、严守纪律、砥砺作风方面。能够带头参加党纪学习教育，时刻以条例等党规党纪为标尺从严从实检身正己。但反思自身主要问题有：一是履行“一岗双责”不够到位。在落实主体责任上存在松劲懈怠情况,对分管领域党建工作研究部署不够深入，对队伍建设关心不够。比如，对分管部门的党风廉政建设情况了解不够全面,与分管部门负责人开展廉政谈话不够经常。二是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，与基层联系不够紧密，在信访接待、现场办公、调查研究、宣传党的方针政策上还做得不全面，在以民为本，深入基层调研实际问题上做得不细致,导致发现和解决实际问题的深度和广度有待加强。比如，深入街镇与群众面对面机会少，包联户入户走访频度不够，解

9、决实际问题不够明显，推动信访人“事心双解”效果不够显著。三是规矩意识还不够强。有时还存在标准不高、要求不严的问题，对一些不良现象和违规问题重视不够、整改不力。比如，下属单位超标准接待、违规发放津补贴等问题发现不及时，处置不坚决。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。能够树立和践行正确政绩观，能够紧紧围绕党委的决策部署，严格落实经济社会发展各项工作要求，主动承担急难险重任务，敢于直面矛盾问题。但反思自身主要问题有：一是攻坚克难的劲头不足。工作中存在路径依赖、舒适区思维，面对复杂问题时，有时存在等待观望、畏难情绪，满足于规定动作，抓落实硬招实招思路不宽、成果不彰。缺少跟进督导

10、紧追不放的韧劲和严查深究的狠劲。比如对重点问题化解进展，还是习惯性地停留在电话追问、文字督办，深入实地少，刚性指令少，对责任单位反馈的过程穷追不舍、刨根问底不够，导致部分工作进展迟滞、效果不好。二是干事创业的作风不实。工作中存在不够较真碰硬，满足于一般化要求。比如，在项目推进中，对进度滞后、质量不高等问题批评教育多，实地督促整改少；在推动高质量发展中，创新思路不多，工作方式方法比较陈旧。三是树立和践行正确政绩观还有差距。对于习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述，仅仅通过主题教育讲党课的方式，与分管干部进行学习交流，用贯彻新发展理念的成效来检验政绩、衡量政绩的自觉性和主

11、动性不够强，在思想和行动上，不同程度存在着重始轻终、重难轻易、重痕迹轻实效，重形式轻内容，重局部轻全局等问题。比如，在开展*工作过程中，在考核评价中重视显性指标，对内涵式发展关注不够。虽然通过建章立制明确责任分工和实施步骤,但缺乏后续跟踪反馈机制尚不成熟，未形成端口前移的常态化工作闭环。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。能够坚持用改革精神和严的标准管党治党，勇于自我革命，深化运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态，认真开展批评和自我批评。反思自身主要问题有：一是自我革命后劲不足,红脸出汗辣度不够。对“全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上”的认识不够深刻，没有真正做到勤撑“思想

12、尘”，多思“贪欲害”，常破“心中贼”。比如，今年以来参与批评与自我批评的积极性、实效性不强，驰而不息正风肃纪没有融入血液化为日用而不觉的思维模式，自我改进、自我提高的决心、力度都还要加强。二是一岗双责工作落实不够到位，对党建工作重视程度不够。比如，对机关党建工作日常指导不够，对党组织活动开展情况了解不深；在党员发展和教育管理中把关不够严格。意识形态工作责任制落实不够到位。对意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题敏感度不够。比如，对党员干部心理健康与潜在意识形态风险点研判不够及时，应对处置不够有力；对单位文化建设重视不够，思想政治工作抓得不紧。三是队伍建设抓得不严，严管厚爱用力不均。对全面从严治党

13、严的基调认识不深不透，对分管干部厚爱有余，严管不足，解决分管科室存在的纪律作风问题或苗头时，板起面孔、严肃批评的情形少，有隐忍不发、迁就照顾的倾向，导致对党员干部教育监管失之于宽、失之于软。比如，对干部出现的一些工作失误问题，止步于指正纠偏，而没有对其进行严肃的批评教育；对干部八小时以外活动关心不够，对苗头性、倾向性问题提醒纠正不够及时，“咬耳扯袖”面对面提醒教育不够经常。三、问题原因分析通过深入反思，这些问题的产生既有思想认识层面的原因，也有能力素质、工作作风等方面的原因。具体表现在：（一）理论实践不够均衡，“顶梁柱”夯得不稳存在重业务、轻理论的倾向，对理论学习“说起来重要，忙起来不要”，学

14、习的主动性、紧迫性减弱，上升到党性原则、政治纪律的高度不够。没有从坚定理想信念的角度重视学习，对“理论上清醒才能政治上坚定”的认识不够全面，从政治站位、政治意识、“政治三力”的高度看待理论武装不深刻，没有把创新理论武装作为积极改造主观世界、坚定理想信念、滋养初心、补“钙”强身的重要手段，带着紧迫学、带着责任学、带着使命学做得不到位。有时甚至存在以短时发力，一蹴而就学好政治理论的认识，对待理论学习缺乏持之以恒的精神和毅力。（二）宗旨意识不够牢固，“鱼水情”感触不深一方面，没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系,自觉接受群众的监督还不够，对中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民的理解不透彻

15、。在思想深处没有树立起牢固的群众观点和强烈的服务意识，还没有把群众放到心中最高的位置，主人与公仆的位置摆放的还不到位，主动深入群众、接触群众意识不强，联系群众不密切。另一方面,对人民群众智慧伟力理解不深不透，工作中不善于汲取群众智慧、激发群众伟力，甚至对于部分长期上访群众心存顾虑。缺乏发自内心地、千方百计地运用群众意见建议，回应群众生产和生活中的问题的观念。没有彻底地坚持以人民为中心的发展理念来抓好分管工作的推动落实，从而出现了为民服务不到位，深入基层调研不到位等问题。（三）党性锤炼不够经常，“总开关”拧得不紧一方面,作为一名党员领导干部，放松了党性修养和自我严格要求,主观上放松了人生观、价值

16、观、世界观的改造和追求。没有时刻牢记初心和使命，没有用初心和使命鞭策自己，思想上缺乏用党员的标准和党员领导干部的标准严格要求自己的意识，没有用党章这面镜子经常对照自己的思想和言行。另一方面，对“国之大者”的认识还不够深刻，政治敏锐性和政治鉴别力还需进一步提高。有时从而出现了创新、斗争精神不强、拼搏进取意识减弱，工作中存在就事论事，没有从政治高度去思考和推动工作，推动工作不力等问题，导致一些工作落实不够有力，共产党员先锋模范作用没有充分体现出来。（四）自我要求不够严实，“领头雁”意识不强思想上自律之弦有所放松，没有时时回头看，对照自身职责，检视工作落实不足，降低了作为一名党员干部的基本标准。对履行“一岗双责”、落实全面从严治党“两个责任”极端重要性的认识不够到位，压力传导不够，对红红脸、出出汗缺乏“宽度”“深度”“高度”和“强度”，对强化队伍建设，永葆政法队伍健康体魄和纯洁本色的