7篇 市教育局机关党委书记、党支部书记抓基层党建述职报告.docx
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1、市教育局机关党委书记抓基层党建述职报告2024党委书记抓党建述职报告2024年度党组织书记抓党建述职报告2024年度党组织书记抓基层党建述职报告2024年度党组织书记抓党建述职报告2024年度部门党支部书记抓党建述职报告2024年度书记抓党建述职报告市教育局机关党委书记抓基层党建述职报告2024年以来,市教育局认真贯彻新时代党的建设总要求,牢牢把握教育局政治机关、教育工作政治工作的定位,全面增强机关党组织政治功能和组织功能,推动党建工作取得新成效、教育强市建设开创新局面。一主要工作情况(一)坚持为党育人政治站位,推动政治建设落实落细。始终把两个维护摆在机关党建首位,把为党育人作为教育工作的重要
2、政治责任,完善习近平总书记关于教育的重要指示批示闭环落实机制,统筹抓好市委巡察整改,深入分析研判政治生态,以教育者先受教育、育人者先育其人的站位深入开展主题教育。主体责任落细落实。一体落实党组主体责任、机关党委专门责任和领导班子一岗双责,提请局党组会研究机关党建工作11次,召开全面从严治党专题会2次、机关党委全委会3次,制定主体责任三张清单、党建工作责任清单,打造责任闭环。青年教育创新创优。实施年轻党员教育管理能力提升行动,举办政治培训暨青年读书班,组织年轻党员主题演讲比赛、调研成果交流,该项工作获评局工作创新十佳范例。(二)坚持常态常抓强基固本,推动基层组织规范过硬。坚持抓好头雁、育强队伍,
3、指导25个支部换届、补选,高质量举办党组织书记培训班,局党组主要负责同志和驻局纪检监察组组长分别授课辅导,突出政治标准发展党员870名,开展宣教月六个一活动,运用第一种形态处理187人次。抓规范铸熔炉。落实党建工作季度自查、半年自评、年度考核机制,开展1轮调研督查、2轮列席督导和12次日常指导,党员领导干部讲党课59次,5个支部获评市直机关红旗党支部,示范带动支部标准化规范化建设。抓联动激活力。实施党建联建、支部联学,推动机关支部与所联系指导的战线和社区党组织开展联学20余次;围绕四进四联深化实践活动,解决问题4098个,办实事82件;坚持党建带群建,指导机关工会、团委换届,组织乒乓球赛、秋季
4、运动会,开辟机关书吧,设立支部书架,机关党建更具活力。(三)坚持党建业务相融互促,推动教育强市高质高效。制定党建工作年度要点、月度清单,把党建融入教育全领域各方面,聚焦习近平总书记关于教育的重要论述、市委流域综合治理、我局教育数字化建设等组织专题辅导8场,为业务工作提供思想指引和理论支撑。找准转化运用关键点。践行四下基层,围绕落实立德树人根本任务和教育强市建设开展调研,组织调研成果交流3场,收集建议73份,向市委上报学有所教”等专报4份,推动调研成效转化为发展实效。找准推进实施结合点。锚定教育强市目标,在中部地区率先与教育部举行部市会商、签订战略合作协议,引导支部聚焦十大行动十件实事六大工程奋
5、力攻坚,深化岗位建功,选树优秀共产党员41名,充分发挥党建引领保障作用。在工作实践中,我们深刻认识到,教育工作事关后继有人这个根本大计,机关党建工作必须始终把带头做到两个维护作为首要任务,以高度的政治自觉,拧紧管党治党责任链;必须重在抓支部、重在抓基础,锻造坚强战斗堡垒,推动基层组织标准化规范化建设;必须坚持抓党建就是抓全局、抓发展,紧扣中国式现代化、教育强市建设的实践,推动党建与中心同向、与业务同行。二下一步工作计划(一)坚持和加强党的全面领导,把准教育发展的正确政治方向。持续学习宣传阐释党的创新理论,深化思政12345+N建设工程,用新思想培根铸魂;优化校级干部和中层干部梯队,全面推动中小
6、学校党组织领导的校长负责制实质化、高效率运转;落实意识形态和安全生产工作责任制,健全长效管理机制,提升综合治理能力。(二)落实立德树人根本任务,坚定不移走高质量发展之路。优化教育资源配置,扩大优质园覆盖率,继续培育义务教育新优质学校,推进主城区普通高中资源建设,积极推动职业学校基础设施、高校学生宿舍建设工作;做好减负提质文章,常态化开展教学视导,系统推进教学方式变革,深入推进拔尖创新人才贯通培养;把关爱青少年生命健康工作放在重要位置,深入开展润心行动,促进学生全面发展、健康成长。(三)持续深化教育综合改革,增强教育发展的后劲与活力O继续推进国家和省改革试点,深化六大改革实验区建设,发挥好试点先
7、行作用,在重点领域和关键难点上创新探索,及时总结可复制、能推广的典型经验做法;推进教育评价改革,全面落实全市深化新时代教育评价改革实施方案要求,将教育评价改革推进情况纳入教育督导评估范围,探索开展学生学习情况全过程评价、德智体美劳全要素评价,发挥教育评价的积极育人功能,培育健康的教育生态。(四)精心锻造高质量教师队伍,筑牢事业发展的人才根基。配齐配优学科排头兵,推进由研究以教为主向以学为主转变;落实师德第一标准,将师德教育作为新教师入职培训、校长任职资格培训的重要内容;建立教研员联系学校制度,积极争取省内外学科专家、教学名师来泰指导和送教,建强全市师说全员培训平台,深化全市教育名家、学科领军人
8、才培养工程以及市名师工作室、四有好教师团队、乡村骨干教师培育站等成长载体建设,促进教师专业能力提升。2024党委书记抓党建述职报告2024年,在*党组的正确领导下,本人团结带领*党委班子成员,紧紧依靠全体党员干部,紧密围绕*中心工作,积极履行岗位职责,扎实做好党委各项工作,有效推动机关党建工作不断迈上新的台阶,取得了良好的成绩。现将本人2024年履行职责情况述职如下:一履职尽责情况(一)抓机制,落实党建责任一是强化“第一责任人”抓党建责任。我作为党委书记带头履职尽责,强化“一岗双责”,明确肩负的责任,以机关抓系统,以上率下,为各支部和党员作示范引导。无论是各类文件的起草制定,还是会议活动的组织
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