2024-2025年第二学期少先队辅导员述职报告.docx
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1、2024-2025年第二学期少先队辅导员述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!时光的车轮轻轻辗过,留下一道深深的印痕。岁月匆匆,在不经意间又过了一个学期。今天我站在这里述职,此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我工作的关心、支持和指导,感谢在座的全体老师在工作中给予的关爱、配合和信任。一学期来,我努力完成大队部的各项工作。在紧张而又繁琐的工作中我不断地充实、丰富、完善着自己。为了更好地接受大家的帮助和监督,在此我把一学期来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报:一加强常规管理力度,强化规范意识。1、进一步抓好常规教育,完善制定各项规章评比制度。班队活动专时专用。使学生形成良好的行为习惯、
2、学习习惯、纪律观念、道德观念,利用每周一的国旗下讲话、班队会、晨会等渗透常规教育。2、加强大队部的领导和建设,充分发挥学生干部的作用,注重小干部的培养和引领辐射作用。实行大队干部例会制度。坚持让学生站好门岗,守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下,为学校的规范管理做出贡献,“争当好队干,共建和谐校园”培训活动。3、坚持每周一的主题升旗:本学期,通过对升旗手、主持人的训练,每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显进步。为了提升孩子们的主人翁意识,班集体的凝聚力,我们在升旗流程中特意安排了班级风采展示。4、抓好每周二的晨会:每周二的晨会已成为全校
3、师生的自觉行动,不管是刮风下雨天我们都在坚持。我们充分利用这一教育阵地对学生进行思想教育,安全教育等。大队委的同学们也会在每次晨会召开时根据各班学生穿校服、系红领巾、纪律、班主任是否积极参与等方面进行评比。5、加强少先队阵地建设,重新改组了大队委和红领巾广播站。6、升旗仪式更加规范有序。(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的主题,提前一周,做好督促提醒工作。(2)为了确保升旗仪式顺利进行,提前对升旗班级进行升旗流程指导。(3)提前审阅演讲同学的演讲稿并试听。(4)本学期将升旗仪式的时间改到每周一课间操。(
4、5)为了提升少先队员们的主人翁意识,增强班级凝聚力,给少先队员们提供展示才华的舞台,本学期特安排了班级风采展不O7、保证每周红领巾广播正常播音,选拔优秀的播音员加入我们的队伍。8、做好大队委改选工作,我们开展了新一届大队干部换届选举活动,经过各中队择优推荐,候选人通过笔试、竞选演讲,公平公正评选,产生了新一届12名大队干部。9、做好新队员培训工作。二积极开展丰富的主题教育活动,并收到良好成效。少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。结合节日和
5、上级要求制定出不同的主题,积极开展相关的队活动。三少先队活动少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。四主题教育活动成果展示1、庆祝“三八”妇女节活动:我们组织队员们制作了精美的手工礼物,送给学校的女老师们,表达对她们的敬意和祝福。同时,我们还开展了“我心中的女性英雄”主题演讲活动,让孩子们感受到女性的伟大与美好。2、“学雷锋”活动月:在这个特殊的日子里,我们组织队员们学习雷锋精神,开展志愿服务活动。孩子们积极参与,帮助清洁校园、关爱老人、照顾
6、弱小,将雷锋精神传递给更多的人。3、“清明祭英烈”活动:在清明节期间,我们组织队员们前往烈士陵园,为英勇牺牲的烈士们献上鲜花,表达对他们的敬意和怀念。同时,我们还开展了“清明诗会”,让队员们通过诗歌的形式,表达对英烈的敬意和对祖国的热爱。4、“五一”劳动节活动:我们组织队员们开展劳动技能比赛,提高孩子们的动手能力,培养他们的劳动意识。此外,我们还开展了“劳动最光荣”主题班会,让孩子们认识到劳动的价值和意义。5、“十一”国庆节活动:在国庆节期间,我们组织队员们开展“我和国旗同框”活动,表达对祖国的热爱之情。同时,我们还开展了“国庆诗歌朗诵会”,让孩子们通过诗歌的形式,表达对祖国的美好祝福。五少先
7、队品牌活动1、“红领巾小能手”评选活动:我们开展了“红领巾小能手”评选活动,鼓励队员们发挥自己的特长,展示自己的才能。活动分为科技创新、艺术表演、体育竞技等多个领域,让孩子们在活动中锻炼自己,提高自己。2、“红领巾志愿服务”活动:我们组织队员们参与志愿服务活动,如环保行动、关爱留守儿童等,培养孩子们的爱心、责任心和社会责任感。3、“红领巾小讲师”活动:我们选拔了一批优秀的队员,担任“红领巾小讲师”,让他们为其他队员讲述身边的感人故事、科普知识等,提高他们的能力和自信心。六、少先队辅导员队伍建设1、加强辅导员业务培训:为了提高辅导员的专业素养,我们定期组织辅导员参加业务培训,学习少先队工作的最新
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