2024年党委书记抓基层党建工作述职报告10篇(最新版).docx
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1、2024年党委书记抓基层党建工作述职报告(共10篇)目录篇一2024年党委书记抓基层党建工作述职报告2篇二2024年党组织书记抓党建工作述职报告9篇三、卫生院党支部书记2024年抓基层党建工作述职报告.15篇四、书记基层党建工作述职报告18篇五党总支书记抓基层党建工作述职报告21篇六、2024年党组织书记抓基层党建工作述职报告24篇七2024年党委书记抓基层党建述职报告范文29篇八党委书记2024年抓基层党建工作述职报告35篇九、党委书记履行基层党建工作责任制专项述职报告39篇十在2024年基层党建工作述职评议大会上的讲话43篇一、2024年党委书记抓基层党建工作述职报告今年以来,党组始终坚持
2、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把牢“围绕中心、建设队伍、服务群众”职责定位,以主题教育统领融合机关党建、模范机关和文明单位创建,创新打造“四化四抓四强”的党建工作模式,推动机关党建引领机关建设始终走在前、作表率。一、主要做法和成效(一)“系统化”抓教育。强化理想信念立足自身职能,指导督促各基层党组织和全体党员干部投身主题教育。一是理论学习上下联动,学习内容突出特色。制定2024年度党组中心组学习计划,创新学习研讨模式,科学统筹专题读书班与中心组学习安排和内容,每次学习研讨领导班子、处室单位主要负责同志、青年代表发言,确保学习研讨的广度、深度和实效,今年已开展中心组学习12次,累计4
3、8人发言。第一时间为各基层党组织和离退休干部发放主题教育指定书目*余册,坚持“用什么学什么”梳理印发习近平总书记关于本部门本领域重要论述、重要讲话汇编。高质量编制理论学习清单,细化为10种学习形式37项学习任务,明确完成时限、牵头单位和责任单位,确保理论学习各项任务扎实推进。二是突出学用结合,推动主题教育成果向基层延伸。坚持基层是一切工作的落脚点,印发关于学习习近平著作选读等学习材料的通知,要求各基层党组织制定支部学习计划和个人自学计划,形成全员学习的良好局面。组织各基层党组织开展“献良策、解难题、建新功”活动,设计11项活动载体,各基层党组织开展主题活动40余次。实施“党建联动”行动,建立困
4、难问题、创新举措、政策措施、服务成效“四张清单”,根据共建企业需求,协调组织相关部门开展现场调研,为企业解读政策破解难题,以党建“第一责任”引领保障发展“第一要务”,调研做法在多家媒体发布。三是开展系列活动,营造全员参与的浓厚氛围。注重在沉浸式学习体悟中加深理解认识,立足干部需求和岗位特点,组织党员干部赴党性教育基地、保密教育基地等开展党性教育。坚持以讲促学、以赛促学,以青年干部为重点开展主题演讲比赛,提交作品30篇;以中层干部为重点开展“建功新时代争做排头兵”业务大比武,组织干部上讲台“述理论、述典型、述对策”,打造政治过硬、业务精干的“排头兵”干部队伍。统筹领导班子专题党课计划,部署开展”
5、书记第一讲”“我来讲党课”活动,丰富活动载体,引导党员干部做到学思践悟、融会贯通。(二)“标准化”抓管理强化责任落实认真落实新时代党的建设总要求,全面提升单位党的建设工作质量和水平,为中心工作高质量发展提供有力支撑。一是坚决扛牢机关党建责任。紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”,印发年度机关党的工作要点,制定党组、党组书记、党组成员抓基层党建责任清单,明确党建工作重点任务。高质量召开民主生活会,制定整改落实方案。针对党组书记抓基层党建述职反馈意见,细化为18项具体落实举措,确保问题整改见底到位。二是提高支部标准化建设水平。持续增强党组织政治功能和组督,进行集体廉政谈话,对重点项目评审、现场考察等
6、监督20余次,以有效监督促进业务工作规范化、上水平。四是深化教育筑防线。充分挖掘典型案例警示教育意义,汇编并下发习近平总书记关于全面从严治党重要论述、警示教育典型案例,邀请有关专家学者专题授课,组织参观廉洁文化图书馆、廉政教育馆,举办“廉洁书画展文韵笔墨丹青绘清风”摄影书画展,营造风清气正良好氛围。(四)“融合化”抓群团。一是强化组织聚合力。围绕打好文明单位创建攻坚战,及时调整全国文明单位和模范机关建设领导小组,选优配强专班成员,3次召开工作推进会,组织专班成员到先进单位学习交流文明单位创建经验。积极组织“双报到”“双联共建”、志愿服务等活动。今年先后13次赴“双联共建”村开展技能培训、物资捐
7、助、健康义诊等活动。二是聚焦青年提活力。把青年干部学习成长作为党建工作重要内容,以青年理论学习小组为依托,每次中心组学习选派2名优秀代表列席发言,为年轻干部提供展示交流的平台,在省直机关青年理论联学活动和学习交流会上做交流发言。三是丰富载体增动力。充分发挥群团组织桥梁纽带作用,妇女节、青年节、端午节开展“我们的节日”系列活动,组织健步走、羽毛球比赛等文体活动,发布清明节文明祭扫倡议书,弘扬优秀传统文化,丰富干部职工文体生活。二、存在问题(一)党的创新理论学习还不够系统深入一是党组理论学习中心组通过集体学习研讨的方式比较多,外请专家专题辅导学习和实地调研专题学习比较少,有待进一步创新提升中心组学
8、习成效的方法路径。二是个别基层党组织学习的系统性还不够强,精心自学、深钻细研还不够经常,学习存在实用主义倾向,与自己分管工作相关的内容学得多、领会得深,其他方面的内容学得少,在全面理解把握上还不够精准。三是学用结合还不够紧密。在用党的创新理论指导业务实践结合方面下功夫不够,遇到问题有时还没有自觉做到从习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论中找钥匙、找方法、找答案,在结合自身工作实际贯彻落实习近平总书记关于党的建设重要思想方面,思考还不够深入、谋划的前瞻性不强。(二)意识形态工作还需要加强。一是能够严格落实意识形态工作责任制,但对意识形态工作研究还不够深入,加强意识形态工作的创新举措不
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