大学生暑期社会实践报告个人总结.docx
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1、高校生暑期社会实践报告个人总结高校生暑期社会实践报告个人总结(通用5篇)高校生暑期社会实践报告个人总结篇1在这个暑假,我为了熬炼自己,增加自己的社会阅历,离开舒适区,更加的了解社会,顺便赚一点零花钱,我找了家旁边的一家超市,做理货员。因为我还有假期作业要写,所以我只做了一个月。现在我的假期社会实践已经结束了,为自己这一个月的工作和表现做一个总结。原来妈妈是想让我当收银员的,但我觉得理货员的工作我更感爱好,我更想体验一下做理货员,所以在我的百般劝告之下,妈妈同意了。其次天,妈妈就带我来到了那个超市,让一个相识的阿姨带着我做事。上班时间是分为早班和晚班,早班是从早上的八点半到下午六点,晚班是从中午
2、的十二点到晚上九点半超市关门,两个班是轮着上的。在上班之前,我并不觉得理货员的工作有多难,我认为只是把货架上面的商品摆放整齐,缺货的时候补上就行了。但真正起先工作的时候,我才发觉有多么的不简洁。我是负责饮料区的,包括一些小瓶的和大瓶的饮料,难的不是摆放好饮料,而是把饮料箱从仓库里面搬出来。我平常在家从来没有做过什么重活,连上桶装水的事都不须要我来做。爸妈他们都想让我细致的学习,家务活也不须要我做。所以要让我把装满了饮料的箱子从仓库里面搬出来,实在是太难了。一起先我根本就搬不动,只能放在地上推着走,但我也不能始终这样下去,所以我制定了一个熬炼自己力气的方法。每次加几瓶饮料,渐渐的,我能搬的就越来
3、越多了,最终也能够顺当把箱子搬过去。其次难的就是要记居处有饮料的生产日期,要在过期之前进行促销,也不行以卖过期的产品。虽然一个饮料基本上都是一个生产日期,但是超市的饮料种类太多了。虽然我是一个中学生,在记忆力比较好的阶段,但我也记不住。我就只好拿一个本子把全部的生产日期都记录下来,在快到保质期的时候,就把数据上报,让领导确定要不要进行促销。我这一个在超市的工作也得到了很多阿姨的夸赞,这个超市里面的工作人员我妈妈都相识,她们跟我妈妈的年纪都差不多大。她们夸我的时候我心里是特别的兴奋的,最终拿到我这个月的工资的时候,我觉得特别的傲慢,赚到了我人生中的第一笔钱。以后假如有时间我还是会在假期进行社会实
4、践的,但我想可能要到上高校之后才有时间了,现在还是以学业为重。高校生暑期社会实践报告个人总结篇2感谢学校为我们搭建了这样的一个社会实践平台,让我们团队有机会做这样的一个主题探讨-师范类学生就业调查报告。通过此次调查与探讨我的感受很深。也让我们对以后自己的就业方向有了初步的了解。此次调查我们主要就我院的各大师范专业进行寻访调查,从这些专业往年毕业学生的就业方向我们主要分为以下几个方面:一、深化基层当村官;二、依据自身的专业所学选择自主创业;三、考研接着深造;四、考取老师编制从事老师职业;五、通过公务员考试从政;六、进入私营或集体公司工作。我们的寻访工作首先从我们的自身专业(美术学)动身,通过对专
5、业老师的寻访,我们了解到美术类学生毕业后很大一部分是选择到培训机构代课或是到私人公司,其次是公办的中学,初中等。由于到公立学校须要考取老师编制,而现在国家对教化很是重视,这也就导致了编制考取的难度系数逐年增高。还有一少部分人选择接着深造,努力学习去考研,而考研也是相当的不简洁。还有其他师范专业的就业选择,如英语专业的翻译,幼教专业的保姆,物理专业可从事的机电行业面对现今高校生的就业形势,我们只有加强自身学问的拓展量,才能使我们适应现今这个无处不存在竞争的社会。调查中,我们发觉现今当代高校生就业难的问题主要要从其成长环境、所处时代背景等方面来得出缘由。我国8090后的高校生大多是独生子女,是在改
6、革开放中成长起来的新一代。良好的社会进展环境,让80后“90后的独生子女在生活上基本上是有求必应。与他们的上一代相比,他们基本上没有经验过什么挫折。对于什么是苦难、什么是艰辛、什么是来之不易,除了字面上的感知外,没有更深的体验和感觉。一个没有经验过挫折的人,一旦遇到困难,也不论困难是大是小,势必会在其心理上造成极大的负担和阴影,假如这种负担和阴影长时间得不到化解,难免会让处于成长中的青少年实行让人意想不到的过激行为。当前,我国的改革开放正在向着更深、更广的方向进展,高等教化同样也是如此。在高等教化从精英教化变成大众教化的时代大背景下,人们对接受高等教化的期望值并没有下降,都渴望接受高等教化之后
7、,能实现自己的人生志向和人生价值,能够得到社会更多的认可,能够制造更多的财宝和价值。现今高校生在这种期望值下,又面临着我国适龄劳动力与市场能够供应的就业岗位存在不平衡的现状,花费数万元接受高等教化的青年学子,假如到头来连一份维持温饱的工作都难以谋到的话,势必会感到不行理解和不能接受,而这种现状又恰恰是中国处于社会转型期的一种必定。据有关部门了解,学校在选择毕业生时希望其具有复合型人才的素养。在聘请考试中会留意考查毕业生的专业素养和综合素养。当然,应聘者的学历、社会阅历、在高校期间的表现等,对于应聘者会有优先考虑权。关于老师的性别对理科教学是否具有不同的吸引力,学校给出的解答是:老师的性别却有不
8、同效果。在中小学教化专业中女生占据主导地位,这个强有力的事实更加说明白女生的耐性、温顺软母性赢得了成功,她们更适合做这项工作。当然任何事情都不是确定的,有些优秀的骨干老师也不乏是男性。在聘请时,单位对毕业生的专业成果、品德、校名气、学历、潜力、综合素养都特别关怀。并要求应聘者最好是专业对口。聘请时,在本科生与一般高校探讨生之间学校会综合考虑,不确定本科生就没有竞争力。对于毕业生拥有英语六级证、计算机国二证、老师职业技能及其他资格认证也有优先录用权。当前毕业生在求职过程中存在的最大问题并不是学校的就业指导不够、应聘者实力不足或求职方法欠缺,而是其他一些问题。我们在校高校生应着重培育是充溢信念、失
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