运输公司百日安全生产活动总结.docx
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1、运输公司百日安全生产活动总结(三)公司安全生产领导小组相关人员对公司车辆重点进行全面检查,确保及时整改出现的问题,并将整改结果记录在案。(四)公司制定/驾驶员在春、夏、秋、冬四季安全行车注意事项:根据季节变化及时了解天气和交通路况,注意车辆保养。(五)公司还对驾驶员进行了药驾、超速、爆胎等方面的宣传培训,强化从业人员的安全责任意识和安全素质。同时,通过横幅、安全短信、安全知识手册等形式,告知驾驶员提高安全意识和自我防护能力。通过以上措施,使我公司全体员工认识到安全的重要性。我们将继续努力,不断总结经验,在相关部门领导下进一步完善安全管理制度,学习先进的管理方法,不断提升安全管理水平。(三)公司
2、安全生产领导小组相关人员对公司车辆重点片区“安岳、遂宁、南部等现场进行全面检查,做到了对检查出问题的及时整改,整改结果已记录在案。(四)公司制定了驾驶员在春、夏、秋、冬四季安全行车注意事项:根据季节转换及时撑握天气状况、交通路面状况、注意车辆保养(五)公司还对驾驶员进行了药驾视频、超速视频、爆胎视频等宣传培训,强化从业人员安全责任意识和安全素质,同时以横幅、安全短信、安全知识手册、专栏等形式,告知驾驶员提高安全意识和自我防护能力。四、通过以上措施,使我公司全体人员认识到安全的重要性。我公司将继续努力,不断总结。在相关部门的领导下进步完善安全管理制度。学习先进的管理方法做到“百尺竿头,更近一步小
3、学安全生产月活动总结演讲稿我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得了显著成效,现将“安全生产月”活动情况总结如下:制订方案,周密安排。三、开展安全大排查,消除安全隐患四、加大值班力度坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。通过这个月的安全教育活动的开展,使我们大王小学的每一位师生都加深了安全防范意识,增强了应对突发安全事件
4、的能力,大家已经把安全教育落实到行动中,齐心协力共创安全和谐的校园。为进一步加强学校的安全工作,根据教育局“安全生产月”活动方案的通知结合我校实际,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,从6月1日至6月30日,在全校开展了安全生产月活动,现总结如下:一、统一思想,加强领导二、明确目标,落实责任三、安全活动,扎扎实实(二)以活动为载体,增强安全教育的效果(2)进步落实学校安全管理措施,结合学校实际,针对当前工作特点,强化安全管理措施,重点是要加强防溺水、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理,确保学生安全。按照上级有关文件要求,我校以宣传贯彻安全生产法为主线
5、,以“以人为本,安全第一为主题,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得了显著成效,现将“安全生产月”活动情况总结一、统一思想,提高认识。二、制订方案,周密安排。三、加大投入,确保安全。学校对学校食堂、门窗进行了加固,安装了防护设施,楼内新建安全监控系统,除此之外还对校园内消防设备设施进行维修、更换、添置。四、开展安全隐患大排查。按照今年签订的安全生产目标管理责任书的要求,依照安全生产法加强组织领导,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制,在安全生产月期间,安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密
6、、防投毒等检查,确保安全生产月学校的安全及稳定。五、加大值班力度。坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强楼内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识,促进了全校安全形势的稳定,为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。看完“小学安全生产月活动总结演讲稿”的人还看:不跟陌生人走小班
7、安全教育活动教案不跟陌生人走小班安全教育活动教案活动目标1 .知道不能听信陌生人的话,不跟陌生人走。2 .了解一些求救的方法。活动准备1 .挂图三张(内容:故事聪明的明明)2 .事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系,请他配合教育活动,并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。活动过程一、看图讲述1 .教师出示第一张挂图,介绍图中的孩子明明,引导幼儿说一说图上还有谁,陌生人在对明明说什么。2 .引导幼儿讨论:为什么不能跟陌生人走。二、情景模拟1.教师借故离开教室。3 .男校工扮演陌生人出场。“陌生人”通过各种方式,例如给糖果吃、有好玩的玩具等,引诱孩子离开教室。陌生人与幼儿的对话:陌生人:小朋友你们老师呢?(
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