罪犯心理测量与矫正技术专业人才培养方案.docx

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1、罪犯心理测量与矫正技术专业人才培养方案专业类别；司法技术类专业代码I680706K一、招生对象与学制招生对以：高中毕业及同等学历者学制：三年二、就业面向所J1.专业大类所J1.专业类对应行业主要职业类别主要岗位类JN（虞技术R*）职业资格（W业技俺等。）证书公安与司法大类司法技术类监就刑罚执行人民警察罪犯心理林治岗学院专业技能考核或心理咨询师三、培养目标本专业培养具有洋虫、真诚、共情、枳极关注等个性特征，心理健战，遵守心理咨询职业伦理守则等职业泰养，掌握从事罪犯心理测评、罪犯心理健康教方、罪犯心理咨询、罪犯心理矫正、罪犯心理危机干预等专业知识与专门技能,能终胜任罪犯心理矫治工作岗位的高素质技术

2、技能型专门人才.四、人才培养模式k“伤、能、行”三维一体育人模式2、“教、学、练、战”一体化教学模式3、“教学、实习、就业”一体化就业模式五、人才培养规格要求（一）职业知识要求1、艇础知识；掌握曜本政治理论、思想道德惜养、大学语文、大学英语、大学计算机范础等文化与理论知识.2,专业知识：掌握心理学基础知识、监狱学基础理论及玻政管理、刑事法律原理与实务、普通心理学、社会心理学、积极心理学、心理鉴别与诊断、罪犯心理分析、罪犯教育、罪犯心理测量、罪犯心理咨询、罪犯心理矫正、罪犯团体心理辅导、罪犯危机干预、个别教科技术等专业知识。（-职业能力要求.衰一典型工作任务与职业能力分析表工作岗位典型工作任务职

3、业能力G1.罪犯心理饼治R1.1邪犯心理辞估专业能力NI.I.1心理测验（包括心井软件）使用技能N1.1.2心理访谈技能N1.13心理测脸编制技能N1.1.4心理训代结果分析技能N1.1.5心理评估报告撰写技能方法能力N1.2.1具有基本的收集罪犯个人信息及处理信息能力N122具仃基本的自主学习与自我提高的方法能力社会能力N1.33具有良好的适应监狱1.作环境的能力N1.3.2M书良好的有效沟通和心理评估报告写作能力N1.3.3具有良好的团队组织协调能力N1.3.4具有良好的信息.数据、图像处理能力G1.IB犯心理新治R1.2罪犯心理健康教育与辅导专业能力N2.1.1团体心理辅导技能N2.1.

4、2团体心理活动谀计技能N2.I.3个别谈话教育技能N2.1.4心理评估技能方法能力N2.2.I心理健课堂组织技能N2.2.2课件制作技能社会能力N23.I口才与演讲技能N2.3.2人际沟通技能N233具有良好的蛆织例调能力G1.麟犯心理矫治R1.3罪犯心理咨询与矫正专业能力N3.I.1心理评估技能N3.1.2心理分析与诊断技能N3.1.3心理咨询一般技能N3.I.4多种流派心理咨谕和治疗技能(以精神分析疗法、认知行为疗法、患者中心疗法等为基的)N1.1.5团体心理浴泡与治疗技能N3.I.6心理咨珈与矫正效果评估技能方法能力N3.2.I数据整理、统计与分析能力N3.2.2心理咨闻与矫正报告撰写技

5、能社会能力N3.3.I心理咨询师自我成长能力N332良好的社会沟通能力N333良好的I引队协作精神N3.3.4具仃良好的信息,数据、图像处理能)G1.靠犯心理矫治R1.4等犯心理危机干演专业能力N4.I.I心理危机评估技能N4.1.2心理危机干预技能N4.1.3危机谈利技能方法能力N42I危险犯鉴别技能N4.2.2罪犯教ff组织管理能力社会能力N43.1应急处置技能N4.3.2Ii好的社会沟通和危机谈判技能N43.3良好的团队协作精神N4.3.4具有良好的信息、数据、图像处理能力()职业素质要求热爱祖国.拥护中国共产党的额导,牢固树立人民警察的责任感和使命感,具有崇尚法律、敬业守信、创新务实的

6、职业精神：具忠诚、公正、廉明、担当、奉献、规范、服从的警察职业遒曲：具备良好的人文素养和身心素质.掌握本专业所需知识，达到本专业的能力培养要求。职业资格证书要求学生毕业前,必须通过学校组织的专业技能考核.方可毕业.六、毕业要求1,符合规定的招生录取程序、正式注册；2,在规定修业年取偿满169学分：3、取得相应专业技能证书或专业技能测试合格：4、顶岗实习签定合格、毕业设计合格；5、无其他符合学院规定不准毕业的情况，七、课程设置（一）课程设量分析表二职业能力与对应课程分析表职业能力对应课程或活动主要实训项目NI.1.KN1.1.2、N1.1.3、N1.14、N1.1.5、NI.2,kM3.4罪犯心

7、理测M1 .非见人也心理评估2 .罪犯出也心理评估3 .罪犯IH刑中期心理评估1.罪犯监外服利评估5 .罪犯心理档案6 .综合技能实训NI.J.kNI.1.411NI.2.kNI.3.4,X3.1.2罪犯心理分析1 .罪犯心理的产生与友联分析2 .罪犯心理的构成与特征分析3 .罪犯改造动机与密度分析1.不同类别罪史的心理分析5 .罪犯群体心理分析6 .祁犯异常心理整别与诊断7 .舔合技健实训N3.1.1.3,1.2.10.1.3N3.1.4、S3.1.6.NKZ2、N3.3.1罪犯心理咨询1 .初馀按恰2 .初步诊断3 .影响性技术4 .参与性技术5 .:W定咨J方案6 .粽台技便实退NI.2

8、.kN1.工2、N1.3.3.X2.1.k以1.2、N3.1.3、N3.1.5罪犯团体心理林91 .团体准稿阶段辅导2 .团体创始阶段铺，3 .团体过波阶段轴导4 .团体工作阶段蛹甘5 .团体结束阶段的辅导6 .拄合技傥实训X1.1.kX3.1.2N3.1.3、N1.1.4,起1.5、N1.1.6,N1.2.1,强2.2、N3.3.2、3.3.3、M.1.UN1.1.2、M.1.3、VI.11罪犯心理矫正1.聚犯心理健康教育2,心理分析疗法3 .行为瘠正技术4 .认知疗法5 .人本主义疔法6 .罪犯心理他机干预7 .标合技便实训1,罪犯心理测及F本课程主要讲授罪犯不同服刑阶段的心理评估的内容以

9、及操作流程，虫戊训练人格测依、心理健康评定、智力测1鼠罪犯改造质破评估系统、罪犯再犯罪评估以及危险性评估等技能操作，使学生能够胜任罪犯心理测评工作.2、0罪犯心理分析本课程主要忏对罪犯心理进行成因、结内和类型分析，在对罪犯心埋研究涉及的心理基本原理的界定和表述，以及相关心理基本技能的操作规程和运用上，通过罪犯行为分析,了解和掌握罪犯的心理状态.3,罪犯心理咨询木课程主要介绍罪犯心理咨询的原理与技能，虫点让学生能辨别来访者是否是心理咨询时象，具备初诊接待和初步设计咨询方案，实施咨沏的能力,同时要注意罪犯这一树体在咨沏中的一些特殊要求“4、4罪犯团体心理辅导本课程将团体咨询的理论与实用策略、特殊练

10、习与罪犯结合起来，深入分析了罪犯团体咨询的过程、目标、筑呼方式及容易遇到的问题的处理，训练学生成为一个有效摘导团体的领导者。5,门E犯心理疥正本课程主要介绍罪犯心理矫治的构成、内容和方法，塞点讲述罪犯心理健康教育、心理危机干预、心理咨询和治疗的内涵及操作要求等，使学牛.能进行罪犯的心理矫治工作。八、教学计划表（一）全学程教学周数分配表三全学程教学局数分JE表.学年学期攻目第一学年第二学年第三学年合ii备注一二三四五六课堂教学14161616IO72期末考试II11I5机动I1I1I5入学教育、军训、国防知识教育44社会实践不计入总课时专业见习22汽车骂咬224原岗实习81220毕业作业55毕业

11、教育II假期57575029总计252725272518147（二）教学计划进程安排表四专业教学计划进程表课程类别溟程代码课程名林学分学时开课学期方法总学时理论实SS二三n五六考试考fi业础力程联基能SK100IO思想道他修推与法律基础3.556gK10020E泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4M4S16K10030形势与政第2321616K10040大学生职业发展与就业指导2321616K10050创业其2321616K60540大学生心理牝康校育11688K20020大学Ifi文3.556如16K20030应用写作232824K20010大学英语7.5120腿32K20040计算机应用基485.58844IIK30201健康体仃3.556452KMMJIO入学教科、军训国防知识栽自71120112KKOOSO毕业设if与答Mg1400140小计5I.S2063MMX1.业心力程专核能谖K60550普通心理学3.556524K606!0发快心理学228208K600I0Ift狱学延MI理论232302K60490社会心理学232248K6OO4O就政管理34H3612K5OO9I刑事法律政理与实务4644816K606S0匿他心理分析464568K6O5OD爨犯心理测M4643232K60560心理鉴别与诊断34H3612K3(MS)拓快