8篇2024年关于开展河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动的总结报告最新版.docx

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1、河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总结在党中央、国务院、教育部的高度重视下，实验室安全工作被提升到了前所未有的高度。XX大学积极响应河南省教育厅的号召，以“强化分级分类管理，提高师生安全技能”为主题，于2024年9月26日至10月31日，成功举办了“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动。本次活动旨在通过一系列精心策划的活动，增强师生的实验室安全意识，提升安全技能，营造和谐稳定的校园环境。一、活动筹备与组织1 .组织架构：成立了以校长为组长的实验室安全文化宣传月活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、协调和实施。2 .动员部署：召开了全校动员大会，明确了活动目标、任务和要求，确保了

2、活动的顺利开展。二、活动内容与实施1 .安全隐患整改回头看：对2024年6月教育厅实验室安全现场检查中发现的安全隐患进行了全面整改，并进行了回头看，确保整改措施落实到位。2 .实验室安全文化宣传：发放了XX学院实验室安全手册，组织师生进行了学习。组织2024年新进师生签订了实验室安全承诺书。开展了形式多样的实验室安全文化宣传活动，如宣传画、案例图片展等。3 .实验室安全检查：依据教育部高等学校实验室安全检查项目表（2024），进行了自查和现场检查，及时整改了安全隐患。4 .问卷调查：开展了“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”问卷调查活动。5 .线上开幕式、闭幕式、专家讲座：组织师

3、生参加了线上开幕式、闭幕式及专家讲座活动。6 .实验实训室安全专项论坛和讲座：各二级学院开展了安全专项论坛和讲座。7 .实验室安全应急演练：各二级学院开展了安全事故应急演练。8 .实验室安全知识竞赛：组织了安全知识竞赛，评选出了一、二、三等奖。9 .优秀组织奖评选：评选出了3个优秀组织奖。三、活动成效1 .安全意识提升：通过系列活动，师生的安全意识得到了显著提升。2 .安全技能增强：师生通过参与活动，安全技能得到了有效提高。3 .安全隐患减少：通过自查和整改，实验室安全隐患得到了有效控制。4 .安全文化建设：实验室安全文化得到了进一步的建设和发展。四、存在问题与改进措施1.问题：部分师生对实验

4、室安全重视不够，参与度不高。5 .改进措施：加强宣传教育，提高师生的参与度和重视程度。五、总结与展望通过本次“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动，XX大学在实验室安全管理方面取得了显著成效。未来，我们将继续加强实验室安全管理，不断提高师生的安全意识和技能，为创建和谐稳定的校园环境做出更大的贡献。实验室安全是学校安全工作的重要组成部分，关系到师生的生命安全和学校的稳定发展。XX大学将继续秉承“安全第一，预防为主”的原则，不断加强实验室安全管理，为师生提供一个安全、和谐的学习和工作环境。河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总结根据河南省教育厅办公室关于开展“河南省高校第四届实验室安全文

5、化宣传月”活动的通知要求，我校紧紧围绕“强化分级分类管理，提高师生安全技能”的活动主题,以参加“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”各项活动为契机，结合学校实验室安全工作实际，广泛开展实验室安全宣传，推动实验室安全文化建设，不断增强师生安全意识；切实加强对师生的安全教育，组织开展实验室安全准入考试，进一步提高安全操作技能；开展实验室安全检查与整改，完善实验室安全设施，堵塞实验室安全漏洞；开展实验室安全应急演练，提高安全防护水平和应急处突能力；强化实验室分级分类管控，开展实验室安全风险评估，确保教学科研实验安全有序运行。现将本次活动总结如下：一、活动概况本次活动自2024年9月26日开始，至1

6、0月31日结束，历时一个月。活动期间，学校组织了一系列丰富多彩的活动，包括线上参加河南省高校第四届实验室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会、实验室安全宣传、实验室安全准入考试、实验室安全检查与整改、实验室安全应急演练、实验室安全风险评估等。通过这些活动，进一步增强了师生的安全意识，提高了安全操作技能,完善了实验室安全设施，堵塞了实验室安全漏洞，提高了安全防护水平和应急处突能力，强化了实验室分级分类管控,确保了教学科研实睑安全有序运行。二、活动内容（一）线上参加河南省高校第四届实验室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会9月XX日，学校组织各学院教学、

7、科研实验室主管领导、所属教学、科研实验室主任和实验室专任人员在工科5号楼112一化学化工学院学术报告厅参加了河南省高校第四届实验室安全文化宣传月开幕式暨2024年高校实验室安全检查总结大会。通过线上参加此次大会，学校实验室管理人员和实验技术人员了解了当前高校实验室安全管理的形势和任务，学习了其他高校实验室安全管理的先进经验和做法，为进一步做好学校实验室安全管理工作提供了有益的借鉴。（二）实验室安全宣传1. XX大学2024年实验室安化宣传月”活动喷绘墙布展。9月250,学校在开元校区公教4区前开展了“XX大学2024年实验室安化宣传月”活动喷绘墙布展，通过喷绘墙展示了实验室安全管理制度、危险化

8、学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等内容，吸引了众多师生的关注。2. 实验室安全展板布展。9月25日，学校在各学院一楼大厅开展了实验室安全展板布展，内容包括实脸室安全管理制度、危险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等。通过这些展板，学校向师生宣传了实验室安全知识，提高了师生的安全意识。3. XX大学实验室安全手册发放与宣传。9月下旬，学校编印了XX大学实验室安全手册，并发放给2024级新生。手册内容包括实验室安全管理制度、危险化学品管理及安全使用、特种设备安全使用、实验室事故案例警示、应急预案等。各学院组织新生认真学习并签署了X

9、X大学实验室安全承诺书。同时，XX大学实验室安全手册电子版也在教务处网页发布，供师生下载学习。（三）实验室安全准入考试1 .组织新生登陆教务处网页/实验室综合管理（安全）平台或实验室安全准入考试系统手机端，开展实验室安全知识、安全技能和操作规范等方面的培训，经考试合格者才能进入实验室开展实验教学。2 .组织参加河南省大学生实验室安全知识与技能大赛。10月8日10月21日，学校组织学生参加了河南省大学生实验室安全知识与技能大赛。通过参加此次大赛，学生的实验室安全知识和技能得到了进一步提高，也为学校在省级比赛中取得优异成绩奠定了基础。（四）实验室安全检查与整改1 .实验室急救药箱药品更新。10月上

10、旬，学校对实验室急救药箱药品进行了更新，确保了急救药箱药品的有效性和安全性。2 .安全警示标识查漏补缺。学校对实验室安全警示标识进行了查漏补缺，补充了脱落或更换卷边的安全警示标识,确保了实验室安全标识的完整性和清晰度。3 .完善实验室安全设施。学校更新了满足分级分类管理要求的实验室安全信息牌，增添了实验室紧急喷淋装置和洗眼装置，完善了实验室安全设施，提高了实验室的安全防护水平。4 .补充化学废液桶和防渗漏托盘。学校补充了化学废液桶和防渗漏托盘，确保了化学废液的安全存放和处理，防止了化学废液对环境的污染。（五）实验室安全应急演练10月上旬，学校开展了突发危化品泄漏事故的实验室安全应急演练。通过此

11、次演练，学校提高了应对突发危化品泄漏事故的能力，检验了实验室安全应急预案的有效性和可行性，增强了师生的安全意识和应急处突能力。（六）开展实验室安全风险评估，强化实验室安全分级分类管控1 .印发XX大学实验室安全分级分类管理办法。9月26日一10月31日，学校印发了XX大学实验室安全分级分类管理办法，对实验室安全分级分类管理工作进行了规范和指导。2 .开展实验场所和实验项目的安全风险评估。学校对实验场所和实验项目进行了安全风险评估，对实验室安全分级分类认定结果进行了复核，强化了实验室安全分级分类管控工作。（七）开展“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”项目问卷调交9月26日10月31

12、日，学校各学院组织本单位师生按照要求扫码填写上报了“河南省高校实验室实践育人现状与体制机制改革探索”项目调查问卷。通过此次问卷调查，学校了解了当前高校实验室实践育人的现状和存在的问题，为进一步推进实验室实践育人工作提供了依据。三、活动效果通过本次实验室安全文化宣传月活动，学校取得了以下成效：1 .增强了师生的安全意识。通过开展一系列的宣传教育和培训活动，师生对实验室安全的重要性有了更深刻的认识,安全意识得到了进一步增强。2 .提高了师生的安全操作技能。通过组织实验室安全准入考试和安全技能培训I,师生掌握了更多的实验室安全知识和操作技能，提高了安全操作水平。3 .完善了实险室安全设施。学校对实验

13、室急救药箱药品进行了更新，补充了安全警示标识、实验室紧急喷淋装置和洗眼装置，完善了实验室安全设施，提高了实验室的安全防护水平。4 .堵塞了实验室安全漏洞。学校对实验室安全检查中发现的问题进行了及时整改，消除了安全隐患，堵塞了实验室安全漏洞，确保了教学科研实验的安全有序进行。5 .提高了应急处突能力。通过开展实验室安全应急演练,学校提高了应对突发安全事件的能力，增强了师生的应急处突意识和能力。6 .强化了实验室分级分类管控。学校印发了XX大学实验室安全分级分类管理办法，对实验场所和实验项目进行了安全风险评估，强化了实验室安全分级分类管控工作。四、活动经验1 .领导重视，组织得力。学校领导高度重视

14、实验室安全工作，成立了实验室安全领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责和任务。各部门密切配合，共同做好实验室安全工作，为活动的顺利开展提供了有力的保障。2 .广泛宣传，营造氛围。学校通过多种渠道广泛宣传实验室安全知识，营造了浓厚的实验室安全文化氛围。通过开展实验室安全文化宣传月活动，学校提高了师生的安全意识,增强了师生的安全责任感，为实验室安全工作打下了坚实的基础。3 .注重实效，突出特色。学校结合实际，开展了具有特色的实验室安全宣传教育和培训活动，如实验室安全准入考试、安全技能培训、安全应急演练等，提高了活动的针对性和实效性。4 .加强检查，及时整改。学校加强了对实验室安全工作的

15、检查和指导，及时发现和解决问题。对于检查中发现的问题，学校及时进行了整改，消除了安全隐患，确保了实验室安全。五、存在问翘及改进措施通过本次实验室安全文化宣传月活动，学校也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进：1 .部分师生对实验室安全工作的重视程度还不够高，存在麻痹大意的思想。今后要进一步加强对师生的安全教育,提高师生的安全意识和责任感。2 .实验室安全管理制度还不够完善，需要进一步修订和完善。3 .实验室安全设施还不够完善，需要进一步加大投入,更新和完善实验室安全设施。4 .实验室安全管理队伍还不够壮大，需要进一步加强实验室安全管理队伍建设，提高实验室安全管理水平。总之，通过本次实验室

16、安全文化宣传月活动，学校进一步加强了实验室安全管理工作，提高了师生的安全意识和安全操作技能，完善了实验室安全设施，堵塞了实验室安全漏洞，提高了应急处突能力，强化了实验室分级分类管控，确保了教学科研实验的安全有序进行。在今后的工作中，学校将进一步加强实验室安全管理工作，不断提高实验室安全管理水平，为学校的发展和师生的安全保驾护航。河南省高校第四届实验室安全文化宣传月活动总结一、引言随着科技教育的飞速发展，实验室作为高校教学与科研的核心场所，其安全问题日益凸显，成为保障校园安全稳定的关键环节。为了积极响应河南省教育厅及高校实验室研究会的号召，XX大学于2024年9月至10月期间，精心策划并成功举办了“河南省高校第四届实验室安全文