党员教育培训工作经验交流材料参考.docx

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1、党员教育培11工作经验交流材料参考【范文82期】党委认真落实党员教育培训工作规划，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，围绕企业中心工作，坚持政治引领，分类施教，推进党员教育培训工作走深走实，持续提升党员干部队伍素质，助力党员队伍的先锋模范作用和示范引领作用，增强了党组织的凝聚力和向心力。一、政治引领，落实第一议题制度，强化理论武装党委把学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神作为“第一议题”，纳入党委会、党委理论学习中心组、党支部“三会一课”学习内容，明确学习重点，突出党员日常学习教育的政治性，做到学思用贯通，切实把理论武装作为终身课题。20XX年，

2、党委组织“第一议题”学习XX次、党委理论中心组集中学习XX次，开展读书班XX次，重点学习内容XX余项：XX月份开始，开展政治理论“大学习”，每周一次中心组扩大学习，围绕“勇于自我革命，深化管理改革”、“学习党章，尊崇党章”等XX个专题，开展连续XX周的集体大学习，引导党员干部进一步认清形势、把握规律，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。各单位党委、总支同步开展学习，XX人次参加了集体学习，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进车间、进班组、进头脑。二、组织得力，突出重点人群，强化分类施教党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务。党委坚持以

3、理想信念教育为主线，突出党性教育，着力打造政治素质过硬、业务能力强的党员干部队伍。重点抓好党员领导干部学习培训，淬炼党性，强化执行力。坚持以强化中层以上党员领导干部理论武装、党性淬炼、能力提升为重点，扎实开展集中培训，锤炼忠诚干净担当的政治品格。20XX-2OXX年，XX业组织中层以上党员领导干部培训XX批、XX人次，先后赴党员教育培训基地学习；依托XX学院分院，组织党员领导干部参加网络专班学习，共XX人次参加，完成率100乐组织公司领导参加XX集团统一组织的集中培训XX人次。通过集中培训，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神及十九届历次全会精神以及新形势下领导干部的责任

4、、担当等内容。学习中，坚持问题导向，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，提高领导干部解决实际问题、做好本职工作的能力，做到了学与用、知与行、说与做相统一。着力抓好党务工作者集中培训，突出党务技能，强化能力提升。坚持把党务人员党性教育、能力提升作为强党建的抓手。20XX年以来，共组织党支部书记、政工人员集中培训XX批次、XX人次，重点进行党章、党的理论知识及“三会一课”等党建业务知识的培训，进一步提升党务工作者履职能力。结合实际，XX业每年组织党务人员技能比武，设置党建理论知识考试、微党课展示、党建工作情景模拟等比赛项目，以赛促学、以赛促训、以赛促用，党务工作者参与率达XX%以上，在党务干部中

5、营造了良好的学习氛围，在比学赶超中提升党务工作能力。全面抓实基层党员集中轮训，强化党性教育，造就高素质党员队伍。20XX年XX-XX月，在XX市党性教育基地“干部培训中心”组织基层党员XX人分XX批进行党性教育集中轮训，引导党员在公司改革发展中当好排头兵、实践者、推动者。20XX年，以三年全覆盖为目标，有计划分批次组织党员到干部学院开展集中轮训。两年来，共安排XX批次，XX人参加了集中轮训，以“学习百年党史，领悟初心使命”为主题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，参观晋豫边革命纪念馆，传承红色基因，弘扬优良传统，强化责任担当。三、形式灵活,突出特色教育,挖潜基层组织生机活力党委不断创新

6、党员教育方式方法，突出特色教育，着力提高党员干部素质，增强基层党组织凝聚力、战斗力，发挥好党员的先锋模范作用和示范引领作用。开辟“党建课堂+”，多渠道开展交流学习。为充分发挥基层党组织把方向、管大局的政治引领作用，XX业结合党建重点拟定党建课题，由基层党组织书记带课题授课，对运用党建法宝推动分管工作、依托生产经营激发党建活力的做法、经验和不足进行研究，形成研究成果并集中分享，推动党员领导干部自主学习、自主研究、深入思考，从而提升党建工作能力和水平；突出问题导向，定期举办“党务夜校”,重点讲解党建工作的规范、标准、流程，解决基层党务人员能力不足、业务不熟练的问题；开辟党务“e课堂”，以每周一题方

7、式，发布党务知识、疑难解答、操作规范等内容，推动党务学习的日常化、常态化。推进党建信息化系统建设，探索“党建+新媒体”学习方式。及时更新维护全国党员信息系统，确保党组织、党员信息的完整性、准确性，为基层开展党员学习教育提供基础保障。发挥公众号和企业文化建设主阵地作用，广泛宣传党的主张、公司价值理念、生产经营动态、先进典型经验，激发员工责任意识、使命意识，最大限度调动积极性、主动性、创造性。党史学习教育中，组织党员利用零碎时间收听学习，形成了“全覆盖、多层次、有重点、常态化”的学习教育模式，解决了生产经营单位工学矛盾突出和线倒班党员集中学习困难等问题。严肃党内组织生活，抓好制度落实落地。坚持“民

8、主生活会”、“组织生活会”、“谈心谈话”等基本制度，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。各级党委班子成员严格落实双重组织生活制度，结合民主生活会、组织生活会认真查摆问题，深入党性分析。为保证党建各项制度的贯彻实施，党委加大督促指导，每月进行党建检查指导，每周抽查基层党组织建设情况，确保政治理论学习、“三会一课”、党员教育管理等基础工作规范到位。组织党员到红色教育基地开展主题党日活动，重温入党誓词、过政治生日，发挥政治仪式浸润作用，引导全体党员将践行初心使命落实于F1.常行为和工作中。通过“党课开讲啦”“微党课”“云上故事会”等形式，结合“四史”

9、学习教育和企业改革发展历程，讲经验、讲现状、讲方向，厚植爱党爱国情怀。落实党内表彰激励机制，表彰激励先进支部，整顿落后支部，抓两头带中间，带动党支部工作水平普遍提升，为企业改革创新发展注入强劲动力。深化主题实践活动，挖潜基层组织生机活力。党委常态化开展党内主题实践活动，在各级党组织和广大党员中广泛开展“创先争优”，深化“党员先锋岗”“党员突击队”等活动，充分发挥广大党员的先锋模范作用和典型示范引领作用。围绕企业生产经营开展“两带两创”、党员“双提升”活动，着力攻克生产经营难题。同时，将“双提升”活动与党员承诺亮诺践诺评诺、党员责任区、党员机台等活动有机结合，深度融入生产经营，推动党员把外在压力转化为内生动力，激发干事创业热情。20XX年，XX个基层党组织、XX名党员和党务工作者受到上级党组织表彰。榜样的力量是无穷的，20XX年，XX业各级党组织、广大党员聚焦主业主责，融入大局，身先士卒、不畏艰险。2022年，党委将继续深化党员教育培训工作，强党性、提素质。