专题05 分式方程（解析版） .docx

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1、专题05分式方程及应用【考点1】用分式方程I【考点2】已知分式方程的解,求字母叁数的值【考点3】分式方程的特殊解问默专;SO5分式方程及应用【考点4】分式方程的无解（地粮）问短【考点5】分式方程的应用问Bi典例剖析【考点H解分式方程例1解方程：-一=IX-22-2-x【答案】X=-4【解析】去分母得：2?-8=?-Zr,即凸2.8=o,分解闪式得：（x-2）（户4）=0.解得:x=2或X=-4.经检验x=2是增根.分式方程的解为X=4.,J,1：此即考杳了解分式方程,利用了转化的思想，解分式方程注意要检验.1A1-11解方程:【答案】X=41.三,+1.方程两边同时乘以（x+2）Cr-I）,得

2、2(.t-1+n(-2)Y厚方程存增根，二级简公分母X-2=0.解褥X=2.当x=2时，Zn=I故，”的假是I.故答案为I点册：本册与作J分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行：让G荷公分母为0确定增根：化分式方程为整式方程：把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.【考点5】分式方程的应用问题4151甲、乙两同学的家与某科技馆的距离均为4000，”.甲、乙两人同时从家出发去科技馆，甲PI学先步行MK)加，然后乘公交车，乙同学骑自行车.己知乙骑自行车的速度是甲步行速度的4倍，公交车的速度是乙蛤自行车速度的2倍，结果甲同学比乙同学晚到2SM求乙到达科技馆时，甲离科技馆还有多远.【答案】乙到达科技

3、M时，甲离科技馆还有1600，”【解析】(D设甲步行的速度为X米/分，则乙骑自行车的速度为4x求/分，公交车的速度是纵米/分忡.根据强献川野+2.5=筌+瞥驷，解得X=纵).经检5金.x=80是原分式方程的解.所以26X8X80=1600(m)答：乙到达科技第时，甲离科技馆还有160r.点造：本时考查分式方程的应用，分析题总，找到合适的等玳关系是解决问题的关键.ItA5-1某起市用1200元明进一枇甲玩具H1.SOO元购进一批乙玩具,所购甲玩具件数是乙玩具件数的三，已知甲玩具的进货单价比乙玩具的进货单价多1元.41求：甲、乙玩具的进货总价各地多少元？2玩具修完后,超市决定再次期进甲、乙玩具甲、

4、乙玩具的进货单价不变,前进乙玩具的件数比甲玩具件数的2倍多60件,求：该超市用不超过2100元最多可以采购甲玩具多少件？【蝌析】（1）设甲种玩具的进货单价为X元，则乙种玩具的进价为（X-I）元.根据题意得：=XX-I4解得：x6.经检验,=6是原方程的解，1=5.答：甲种玩具的进货单价6元，则乙种玩具的进价为5元.2）设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具.解得：V1I2三,2Vy为整数.-112答：该超市用不超过2100元殿多可以枭购甲玩具112件.点暗：本期考育了分式方程的应用以及一元次不等式的应用，解题的关键是：（I）找准等t关系，正确列出分式方程：（2）根据各数世间的关系,正确列出一元一次

5、不等式.（A5*2列方程解应用烟；中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”.为传承优秀传统文化.某校前进西游记和三国演义若干套，其中每套西游记的价格比每套GZ国演义的价格多40元，用3200元购买三国演义的套数是用2400元购买西游记套数的2倍，求短套三国演义的价格.【答案】每套三国演义的价格为80元【解析】设绿套三国演义？的价格为X元，W1.ft西游记3的价格为（+40）元，依题总,得：=2.X工+现解得：a=80经检验x=80是所列分式方程的好且符合遨意.答，每套二国演义的价格为80元.点瞄：.本题考查了分式方程的应用找准等做关系正确列出分式方程是解跑的;压轴精练1 .分式方程二一=1的

6、解是()xr+2A.x=1.B.X=-IC.X=2D.X=-2【答案】B【解析】二一=1,x+2两侧同时乘以(H2)可得x+2=1.解得X=-I：经检验X=-I是原方程的根：故选:B.点匾：本即芍杳分式方程的解法：熟练掌握分式方程的方法是解应的关键.2,解分式方程一+二一7时，去分母化为一元一次方程，正确的是()2x-1.1.-2xA.x2=3B.X-2=3C.X-2=3-4B.*-4且AW4D.&V4且K#-4【答案】C【解析】分式方程去分母得：Jt-=Zr.斜得：一警，k*4k4-4根据题意得：一II.2.44解得：*-4.j1.i4.故选：C.点膈：此即考查了分式方程的解.本麴需注意在任

7、何时候都要考虑分母不为0.4. A.0B.1C.4D.6【答案】B【解析】明&：；看；Y解集及XWm5:由关于丫的分式方程更上-=1得2y-a-3,11=-3,=-1（,此时分式方程为增根，=1.。=3它们的和为I.故选：B.点睛:本跑综合考查/含参一元诙不等式,含每分式方程得问起需要考虑的因素较多属于易惜越.A215. irx=4是分式方程U=二一的根，则。的值为（）XX-3A.6B.-6C,4D.-4【答案】A【解析】将x=4代入分式方程可褥：=.44-3化的得=1.4解得。=6.故选：A.点瞄:本他主要考查分式方程及其解法.注意：在解方程的过程中因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大

8、了未知数的取值范附，可能产生增根，增根是令分母等于0的值，不是原分式方程的解.6 .若分式方程三二上+-=有增极.则实数的取值是()x2-2xx-2XA.0或2B.4C,8D,4或8【答案】D【解析】方程两边同秉*-2).-3-+*=2(.-2),由Sfi意得.分式方程的增根为0或2,当X=O时.-=-4.解得.4=4.当x=2时.6-+2=0.解得,4=8,故选：D.点肺：本即考查的是分式方程的培根,增根的定义：在分式方程变形时，有可靠产生不适合原方程的根，即代入分式方程后分母的值为0或必转化后的整式方程的根恰好是像方程未知数的允许值之外的值的fit叫做原方程的增根.7 .为了美化校园环境.

9、某中学今年春季购买了A.8两种树苗在校园四周栽种,已知A种树苗的单价比8种树苗的单价多IO元，用600元购买A种树苗的棵数恰好与用450元购买8种树苗的株数相同.若设八种陶苗的弟价为X元,则可列出关于X的方程为.-=.XX-IO【解析】设八种树苗的单价为X元，则H种树苗的单价为G-10)元,所以用600元购买八种椅苗的棵数是丝2阳450元购买B种树苗的棵数是f三.X-IC由题菽喈=黑故答案是,600T430-X-IC点脸考i了由实际问题抽象出分式方程.找到关犍描述普.找到合适的等Ift关系是解决问题的关犍.8.方程二一=刎解为X=_.X-IX【答案】-1【解析】去分母得：2xx-I.解得：K=

10、-I.羟检验K=-I是分式方程的解.故答案为：-I点肺：此网考会了解为大方村.利用1转化的思想.解分式方心工怠妥检验.9.甲、乙两地相距100Obn,如果乘高铁列车从甲地到乙培比乘特快列车少用3万.已知高帙列车的平均速度是特快列车的16倍.设特快列车的平均速度为以小九根据即就可列方程为【答案】1000C100C-3=X1.6【解析】由题意可得,1000100(=1.6x故答案为:1000.Q100O3.X1.x点I1.ib本题考查由实际问题抽象出分武方程,解答本题的关世是明确趣意,列出相应的分式方程.10.分式方降三=三的解为=y-zy【答案】-3【解析】去分母。5y3y-6.解得：产-3.蛭

11、检验=-3是分式方程的解，则分式方程的解为=-3.故答案为：-3点瞄：此跑考表/解分式方程,利阳广转化的思想.解分式方程注意要检验.11.定义：4*=g.则方程2=1.(2x)的解为【答案】X=I【解析】2*3)=!().斜得：5.当X=5-=2时.”=3不合题意.故“V5且“K3.故答案为：5且“W3点肺：此四主要考杏/分式方程的解.注意分式的解是否有意义是解理关键.13 .若关于K的方程一+三=廿之无解，则，的值为一.x-4X+4xa-16恪案】I或5或T【解析】去分母就W4+m(-4)=m+3,可穿(mHx=5w-1当例*1=0时，一元一次方程无解，此时m=-1.当rIK0时，J1.,c=1.三4.m+1解得：”，=5或一?，踪上所述：M=-I或5或T故答案为：1或S或一点睛：此整H.要节隹/分式方程的解，正确分类讨论是解即关M14 .解关于X的分式方程：=.3+x3-恪案】.二分式方程的解【解析】去分母得：27-9x=1.8*Ax.移项合并得：I5x=9.解得：经检验Q=制分式方程的解.点睛：此SS考查了解分式方程,利用了转化的思想.解分心了程，：T要I：贽.15 .佳佳文具店购进AB两种款式的电袋,其中A种笔袋的总价比8种袋的单价低10%.已知店主购进4种笔袋用了