信息技术教学工作总结.docx

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1、信息技术教学工作总结信息技术教学工作总结篇1在老师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮助下，我顺当地完成了本学年的工作。为了总结过去，扬长避短，寄望明天的工作更为进步，现将本年度的工作状况总结如下：一、自身学习乐观参与接着教化培训，努力提高自己的业务水平。Io20_年元月至4月，圆满完成了全市中小学幼儿园老师“有效学习评价”接着教化24学时的学习，成果优秀，并被评为优秀学员。2o20_年5月，圆满完成了全市专业技术人员“传统文化与法治中国接着教化30学时的学习。二、教学工作系学校的信息技术专职老师，担当了学校三、四班级共8个班的信息技术课程的教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要

2、求自己做到：课前细心打算、课堂细致教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。三、其他工作Io本学期，我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍全都，变动数据的刚好更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作，保证机器运行正常。四、教化教学及教研成果Io辅导学生参与区第八届小学生汉字录入竞赛获区级一等奖3人，二等奖2人。2。参与编写省小学信息技术老师用书（第三册）,教学案例分门别类建新家，收录该老师用书。五、本人今后的努力方向：Io利用各种教学方法和手段，加强课堂管理,训练学生提高、集中留意

3、力，提高课堂的有效性。2。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力的培育。3。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对信息技术学习的相识上有更大进步。生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思一改进一再反思一再改进的过程中不断的进展完善的。信任在大家的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作。信息技术教学工作总结篇2在这个学期中，以学生为本，严格要求自己，细致完成各项教学任务;本人能在保持原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习。现将这学期的工作状况进行总结如下：一、思想方面从思想上，利用师德师风教化活动端正自己;从行

4、动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。一学期来，我乐观参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作。领导和老师的确定使我在以后的工作中变得更有信念、更有动力去做好每一项工作。二、工作方面这学期主要的工作包括：一是担当高二班级全部的信息技术课的教学，二是兼任学校网络管理员，三是乐观开展中学学分登记系统各项工作。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，具体分工，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。本学期的选修课

5、是网络技术基础，一共分为五章;在教学中，备好每堂课，上好每天课，并做好复习;对每次的考试都进行具体的讲解。理论联系实际，让学生真正体会到网络的实际应用技术。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常经常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时乐观参与教研活动,多争取机会听评课，从中学习别人的特长。在以后的教学工作中，我会在保持优良作风的基础上不断进展，我确定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。四、乐观听课、评课，改进教学方法通过学校组织的听、评课活动，让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中

6、的困惑，总结阅历，创新自己独特的教学方法。五、计算机管理为了延长计算机寿命，宣扬爱护电脑，人人有责，并且在每个班选两名班级网管，进行卫生清理、日志登记。支配：1、信息技术爱好小组的开展。2、机房的整理要抓紧，要争取能用广播教学软件进行上机教学。3、学校网站要起先建设。4、接着加强学习，提高自身业务水平。深深感到，只要立足实际，细致分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，能得到学校领导和师生的支持，才能制造性地搞好信息技术课教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教学工作总结篇3本期在学校的领导下，依据关于加强中小学信息技术课程建设的指导看法，并结合我校计算机的硬件实际状况开展信息技术教化

7、、教学。现将本期的工作总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1.开学初，我便结合我校的计算机硬件实际，制定出的确可行的教学支配。并严格按教学支配进行上课。在教学过程中，我经常进行教学研讨，并对具体的教学内容进行教学分析，探讨在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，然后依据探讨的结果写成教案上课。收到较好的效果。2 .嬉戏入门，自觉学习。小学生对嬉戏特殊感爱好，而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中，激发学生学习的爱好，在学生深厚的爱好中学习新学问，驾驭新技能。在教学中，我经常探讨学生的思想进展变更，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影

8、响教学的状况下，我找了一些有利于学生智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。3 .直观教学，加深记忆。在教学中可以充分利用计算机的固有特征，接受形象、直观的教学方法，帮助学生加深对计算机学问的理解和记忆。电脑学问有很大的开放性，学生也喜爱上信息技术课。我们老师应当充分抓住学生的这一爱好，发挥他们的主体作用,让其自主探究，合作学习，真正理解和驾驭基本

9、的电脑学问。这也是培育学生不断创新的手段之一。4 .自主学习，不断创新。利用电脑本身自有的特点，能够培育学生的想象力和创新意味。5.整合学科，多面进展。计算机可以变更学生的学习内容和方式，为学生供应更为丰富的学习资源。在信息技术课程的教学中就应当让学生把所学的计算机基础学问和基本操作应用于日常学习和生活之中。因此，在计算机的教学过程中就必需与其他学科结合起来，让学生自觉做到学有所用。二、强教学教研，努力提高信息技术老师业务水平。教学的成败取决于老师。我在学校的关怀下，乐观投入到信息技术教化教学中。有支配有目标地学生进行技能训练。学生要驾驭计算机基本操作技能，才能顺当进入学习。我们就有支配有目标

10、地对试验班的学生强化了以下技能的训练：WindoWS视窗的操作、中英文输入、Word20_的常规编辑排版及打印、PoWerPiom动画设计，互联网学习（搜查和下载资料、电子邮件沟通等）。作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教化教学外，我还担负着很多其它的任务。信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我们还有很多学问要学，还有很多事情要做。信息技术教学工作总结篇4回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要细致思

11、索想方法解决。从教学上讲我主要做了这一些工作：做到期初有支配，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去;虽然其中出现一些突发事务如课程的临时调整，但由于教学支配支配的比较好，所以并没有给工作带来太大的影响，当然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。(2)依据学校工作管理规定，细致备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学

12、课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。(3)利用学科特点和自身条件，组织部分学生参与电脑爱好小组。活动的成果的喜人，不少的学生电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。对于五班级，这一学期主要学习文字的处理，文字处理可以说是电脑运用最多的功能，首先是讲解WORD的应用,和强大的功能。增加学生的学习爱好。然后是讲解编写文章，修改文章，美化文章，调整版面，在教学工作过程中，主要是接受了演示法和讲解法。学生通过制作电子板报和班级的课程表，增加成就感和学习爱好。对于六班级，这一学期主是学习的是幻灯片的制作，首先制作一个电子贺卡引导学生，向学生讲解POWERPOINT的强大功能，在教学过程中接受

13、讲解、演示的手法，使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。最终大家一起制作了一个多媒体作品中为的传统节日，进一步增加学生的成就感。在教学之余，我也留意自身进展进步。从思想上，利用各种机会端正自己;从行动上熬炼自己，学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参与学校组织其它活动如：政治、业务学习、各种文娱活动等。信息技术教学工作总结篇5弹指一挥间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作自己没有取得什么大的成果，顺当地完成了本学年的工作。展望将来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望

14、明天的工作更为进步，现将20_年度的工作状况总结如下：一、思想方面我在思想上能够依据一个党员的标准严以律己,酷爱党的教化事业。与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还乐观参与各类业务培训和学习，努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度，听从学校的各项工作支配。二、教学工作作为一个刚转行不久的老师，对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都须要向同行多学习，多总结。3年来，我始终严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的重量。首先，我

15、乐观参与钢城片区教研联盟校的各种教研活动，把学来的理论学问与教学实践相结合;努力学习理论学问，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动乐观参与，生怕漏听了任何一节课。细致反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课胜利的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。就这样我不断努力探究，建立了激趣导入一一自主尝试一一归纳总结一一练习实践这样的教学模式，激发学生的学习爱好，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学

16、习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得相对弱势，最起先还被大家认为是连专科都不算的二课，但是随着我们一代代信息技术老师的努力，我们确定会让信息技术学科也能成为教化花园里的一朵奇葩。三、工作室工作20_年参与经济技术开发区（头屯河区）教化局信息技术名师工作室，成为工作室成员，在93小李发利老师的带领下,全年参与工作室活动总计12次，包括上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动，在活动中学习沟通，在活动中熬炼提升。全年累计听课40余节次，提交教学论文，教学课例，教学设计各2篇，在工作室其他老师的帮助指导下，教学水平和业务实力有了确定的提高，这是一个个人专