五年级学生期末鼓励评语精编.docx

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1、五年级学生期末激励评语精编五班级的学生要结束这一学期了，回头看学生们的表现，作为老师要去做好评价和确定。东星资源网为大家供应五班级学生期末鼓舞评语,欢迎阅读。五班级学生期末鼓舞评语1 .你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净干净、字迹又美丽的作业本。学习目的明确，臼学实力较强，成果始终保持优秀。敬爱的挚友，记住喽，进步的方法就是比别人更努力。2 .你沉静之中带着几分倔里。你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，乐观思索老师提出的问题，细致记好筐记。你天资聪慧，有良好的学习习惯，希望今后的你更加自信，勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点，增加学习的敏捷性，在薄弱学科上多下点功

2、夫,多问的人将多闻，你确定能畅游在学问的海洋里。3 .假如我们想得到更多的玫瑰花，就必需种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是华蜜的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们须要的是冷静的思索，你很聪慧，活泼和开朗，这些信任早已参透。因为我们都信任今口小小的付出换来明天的收获，希望你接着努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为：明天会更好。4 .你性格内向，乐观进取，勤奋刻苦，在集体中你静默耕耘，与世无争：你不鸣则己，一鸣惊人，对事情有H己的看法，有明辨是非的实力；你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成果优

3、异，真的难能珍贵。虽然平日里静默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会熬炼自己。5 .你有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问结构，学习踏实，表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习H的明确，看法端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成果比上学期布.确定的进步。平常能乐观参与体育熬炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，或许，我是说错了，但我仍旧希望你能以此为鉴。6 .你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪慈，上课时，你思维灵敏，发

4、言乐观，那独到的见解令人敬佩；做作业时，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你细致负责，是个尽责的学习委员。假如在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！7 .你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的暖和。赛场上你矫捷的身姿、拼搏的斗志激励者每一位同学。学习上你也电不松懈，总是争着发言，成果有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感骄傲。但你有时放松对自己的要求。马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！8 .你那圆滚滚的眼睛特殊有神气，你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充

5、分地证明白你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成果上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师庆贺你！但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，驾驭学问也不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。希望你今后能乐观开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。9 .或许在你的学习中，你会遇到很多次的失败，但是当这个时候来临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很箍洁，就是：再试一次!，在这个过程中，你就会发觉F1.己的不足，发觉更加好的途径，从而尽快地赶上！即使再失败，只不过从头再来，信任你自己的实力，我也信任你的毅力，在平常的学习中再加把劲，成功不

6、会离你太远的。10 .你聪慧伶俐，思维灵敏，反应、动作都很快，上课细致听讲，对老师布置的作业都是细致主动地完成，你的学习成果让老师傲慢。今后若能在功课上留意学习方法，你的成果将会有更大的提高。同时在处理事情时也要留意方法，特殊是在处理同学之间的冲突方面，要留意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。I1.你学习努力、踏实。学习上你乐观思索，每次作业也完成得很好，令老师感到特别满足。假如你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的傲慢！希望你课后再多花点时间在薄弱学科上，树立学习的自信，保证自己立于班级不败之地。要知道，命运的纤绳将恒久驾驭在H己手中。12 .稳重、大方而内秀的你给

7、班主任留下了深刻的印象，敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，踏踏实实的学习状态和优异的学习成果是全班同学的学习榜样。各科成果比较均衡，这对你特别有利，望暗H锁定更高目标，全力奋进。13 .你是一个聪慈、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮瞭亮的回答，课后有你关怀集体的身影。作为一个中队委，你真是特别尽贡。老师始终都很宠爱你，你知道吗?不过老师有时也会指贡你，那是因为你上课常常会讲“静静话”、开小差。老师希望你会做得更精彩！接着努力！14 .你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是制造性思维的表现，老师希望你能将你的这种制造潜力充分发挥出来，信任你会在学习上取得更优异的成果的。15 .人缘好，

8、很好胜的阳光男孩。学习上细致与执著的你给老师留下深刻的印象：劳动中埋头苦干的你令老师很观赏。假如你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的傲慢！要知道，命运的纤绳将恒久驾驭在自己手中！16 .你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也必开朗正宜的你。高二的你，学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了，成果有了较大的提高。型高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的志向。17 .你乖巧乂可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关怀集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上细致听讲，乐观思索。假如

9、做作业时能和细心交上挚友，平常听妈妈的话，做事速度快一点,信任你会更精彩的。孩子努力吧，在你的面前会呈现出一片亮丽的天地！18 .你是一个聪慈、活泼，擅长开动脑思索，勇于探究，富有进取心的好学生。你有良好的心理素养，优秀的思维理解实力，性格开朗。进入高二以来，思想口趋成熟，咱们班团支部能被评为区红旗团支部，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有剧烈的进取心，有端正的学习看法。努力、执着、向上的状态是你学习成果优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。五班级学生期末鼓舞评语1 .你是一个细致的学生，每一次

10、的作业都做得很工整。上课时老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师为此常常赞美。你的英语成果特别不志向，希望你发奋努力，迎头赶上。记住，平常玩是可以的，但是贪玩就不对了。力口油，老师期盼你更好的成果！2 .你是一位聘慈可爱的女孩，能乐观参与学校组织的各项活动。课堂上老师常常看到你高举的小手，听到你洪亮的回答声。本学期学习成果有很大提高。但是千万不能傲慢。老师真希望再看到你那端正的字迹，求知若渴的神情，并和“细心”交上挚友。你会做到的，是吗?3 .撇开学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习成果不志向的主要缘由在于你学习F1.觉性不够,上课时简洁走神，学习上不愿

11、下功夫。老师最希望看到的就是你各方面的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！好吗？4 .老师真的很宠爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维灵敏，课堂上精彩的回答，流利的谈叶.，美丽的文笔。你得才兼备，全而进展，令同学们艳羡。希望你今后在班级管理中大胆施展自己的才能，使自己更加精彩。5 .“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪慧、才智，你学什么东西都特殊快.每次语数测验你都取得了好成果，但是你的英语成果很不志向，希望你能利用寒假赶上来。要是你在课堂上能大声地发言，那老师就更宠爱你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩！6 .你是个文

12、明守纪，团结同学，敬重老师的好孩子。你助人为乐，把每个同学当成好挚友，那么，老师也希望你把好书当成好挚友”,多读多看，记住书籍是学问的源泉”。本学期你的语文和英语成果有较大提高，老师真为你兴奋。在这里，老师送你两颗心，信念和决心，希望你好好保藏，并发挥它的作用，你的学习确定会获得大丰收。7 .你是老师最宠爱的学生之一，源于你无论何时都挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪芸，源于你一口流利的英语。无疑，你应当是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了的呢?老师信任，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，把精力都放到学习上，你将是我们班最棒的！8 .你很聪慈，擅长思索，有很高的学习效率。通

13、过你的努力，这学期你的各科成果均有很大进步了，可你的身边还有“马虎和懒散这两位挚友，使你和优异成果还有确定距离。聪慈的你若想获得优异的成果，确定知道怎么做了，对吧！信任在不久的将来，你确定会让同学们刮目相看的。9 .你是一个文雅而又懂事的女孩，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热忱、真诚。同学都情愿和你交挚友。老师常惊异于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你思维灵敏、丰富和细致。你学习较细致，只是你在学习上还缺少一点钻劲。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你确定会比现在更加精彩。10 .这学期，你各方面的表现都不错，学习成果稳步提高。我始终对你有信念，信

14、任你能靠努力做好学生。不过，学习上还须要刻苦钻研，不懂就问的精神。老师想送你一句话：再长的路都有终点，r万不要回头，再快乐的心都有苦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光线，困难挡不住英勇者的脚步。I1.你是个文雅的男孩，在校遵守纪律，学习也挺细致的。让老师兴奋的是，今本学期你的胆识大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，乂让老师感到惊奇，课堂上你为什么变得有些心不在焉呢?知道吗?假如再这样，好成果是不会跟你做挚友的。聪慈的你，确定明白该怎么做吧！12 .一想到你，老师的脑海中马上出现出你甜甜的笑。你的真诚、和善，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充溢。你的沉稳、机刘，让老师感到踏实，

15、对你充溢信念。不过，平常假如你能勤学多思，提高学习效率，你在班里确定会特别精彩！13 .你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上能全神贯注地听讲，细致的思索，乐观的发言。你工作乐观,乐意当老师的小助手：成果总是保持优良：平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，信任你将羸得更多的掌声！14 .你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言乐观。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少。老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，遗忘了自己该做的事，也让老师悲观。好孩子,你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。在此,老师赠你一

16、句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？15 .你在校敬重老师、团结同学，关怀集体是你的优点。看到你专心听课时发言是那么乐观，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课有时玩玩具，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些坏毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。16 .本学期，你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得更好的成果。记得有一次默写，你细致打算，结果只错了一个字，多令人兴奋啊！知道吗?“天才出于勤奋。假如你比别人多花时间学习，勤学多思，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的学生。17 .在老师心目中，你始终是一个勤奋好学的孩子。上课细致听讲，乐观参与课堂探讨，按时细致完成各科作业。你乐于帮助同学,酷爱劳动。不过，你的写作水平总达不到老师对你的要求。