会计电算化实习报告范文.docx

《会计电算化实习报告范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会计电算化实习报告范文.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、会计电算化实习报告范文会计电算化实习报告一、主要内容：1、首先我们打开用友U8软件的系统管理，进行系统注册，依据老师给的资料进行修改，增加用户（自己组员的名字），设置权限，填写账套信息、单位信息、核算类型、基础信息，然后就可以建立账套了。修改分类编码方案和数据精度定义，确定账套主管，确定系统启用年度，增加和调整用户权限。2、关闭系统管理之后，打开企业平台，进入企业平台里。增加部门档案:如财务部门、销售部门、选购部门等。增加职员档案:如填写职员编号，职员名称，所属部门，职员属性选择在职员工。填写客户分类，增加供应商档案:如填写客户编码，客户简称，所属分类。3、修改会计科目。将现金改为库存现金;增

2、加交易性金融资产的明细（债券投资，中:成本、公允价值;股票投资，其中:成本、公允价值）；增加明细会计科目，如其他货币资金、应收账款、应收票据、预付账款、其他应收款、原材料、材料成本差异、库存商品、周转材料、无形资产、累计摊销、应付职工薪酬、应交税费等等。其中的原材料和周转材料的明细账还要分所属的材料，生产成本明细账还要分为:干脆材料、职工薪酬、动力费、制造费用。4、设置凭证的限制类型与限制科目。5,期初余额的录入，录入完之后进行试弊F衡。增加结算方式。6、填制凭证，填完全部的凭证之后，更换操作员，进行出纳签字，可以一个一个的签字，也可以成批签字;再次更换操作员，进行财务主管签字，跟出纳签字一样

3、，可以一个一个的签字，也可以成批的签字。签完字之后进行凭证的审核，可以单独审核，也可以成批审核。审核完了，再接着记账，再结账。7、结完帐之后，进行对应结转设置，就是结转期间损益，然后对应的期间损益结转凭证生成。再将这张凭证审核，记账，结账。8,打开FoU报表，新建一个报表。选择报表模版，选择您所在的行业:新会计制度科目，财务报表:资产负债表。然后把模版的资产负债表改为资料给出的那个，就是将资产负债表模版里所缺少的会计科目补上，把不需用的会计科目删除。再将所对应科目的公式改正过来，资产负债表里的公式全改完之后，将资产负债表的格式改为数据型的，就可以生成你所要的那个资产负债表了。9、编制完资产负债

4、表后，再编制一个利润表。选择报表模版，选择您所在的行业:新会计制度科目，财务报表:利润表。最终利润表生成。二、实训心得体会1、首先要设定日期，录入账套消息，设置分类编码等等，然后建立账套。在做手工账时，我们是不须要设置这些资料，只是要填写凭证和好贴原始凭证。在会计电弊化里，我们每次要做账时，都要把账套数据引入和输出，比较麻烦。而手工账就不用这么的麻烦。2、建完账后，要依据实训给出的要求对组员进行权限的设置。然后进入企业平台。依据指导老师的指导去修改会计科目，把没有的会计科目增加进去，然后再依据之前所做的手工账，把会计科目的明细科目补充完整。在增加会计科目的时候要细心点，假如在这里输错明细科目或

5、者漏写明细科目时，你做到下面的期初余额录入时，在这个会计科目里已经输入数据了，然后发觉还有些明细科目没有输进去,你乂要返回会计科目那里进行设置。在这过程中，你要把你这个会计科目的全部输入的期初余额全部删除，再到会计科目那里增加明细，才可以返回到期初余额哪里再次录入，所以很麻烦。而手工账就不用这么的麻烦，干脆用在明细账那里用红他画线再更正过来就行了。在会计电算化里要设置项目大类，设置凭证类别，完成之后，再录入期初余额并进行试算平衡，进行数据备份。在电算化里试算平衡就好快让你知道你所输的数据原委正不正确，快捷乂便利。而手工账的话，你要F1.己一个一个的来敲计算机，工作量大而又不便利。数据太多又很简

6、洁算错。总账的业务操作和流程:你可以先设置常用的摘要，或者你不设置，就干脆填制凭证。在填制凭证的时候，你的日期要连续不能段号。在会计电算化里凭证的填制、出纳签字、财务主管签字、审核，都不是同一个人，填制凭证完后，其他同学再审核等。而手工账就不用这么的麻烦。在会计电算化里审核完之后就要进行记账和结账。然而在手工账里，我们要填写科目汇总表，然后再把数据统计计算出来，假如不平的话，又要重新来对，工作量比会计电算化大得多。在会计电算化里的期末业务中，要调整税金，然后结转期间损益,定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账和结账。打开FOU报表，新建空白报表，再引用资产负债表的模版。然后依据实训的要求，把资

7、产负债表里的科目改为所需用的会计科目，再把相对应的会计科目公式改正过来，改完之后，把资产负债表的格式改为数据，就可以显示出完整的资产负债表了。而做手工账时，我们干脆在资产负债表里在对应的会计科目里填入数据，不用修改公式那么麻烦。最终还要编制一个利涧表。3、会计电算化过程中出现的问题和解决方法：(1)会计科目设置是一件很关键的设置，也是很简洁忽视的一个地方。在设置会计科目明细时，假如你漏了增加一个下级科目的话，等你在期初余额录入时候才发觉，那你就要把期初余额里的对应科目的数据全部删除之后，再返回会计科目那里增加遗漏的那个下级科目，再返回期初余额录入那里从新录入数据，很麻烦。假如你不把期初余额的数

8、据全部删除的话，你在会计科目那里就不能增加这个科目的下级科目。(2)在凭证那里的出纳签字和会计主管签字时，你发觉你没有找到签字的凭证时或没有权限签字时。你就要问到系统管理那里修改你的职员权限。因为你还没有帮他们设置权限。还有，在你编制资产负债表时候，修改完公式之后，引入的数据不正确时。你就要回到你之前所录入的期初余额那里进行修改。在这过程中比较麻烦，你要进行反结账，反审核的一系列的步骤，才可以回到期初余额那里查出错。4、手工账与电算化账的区分与联系：手工账与电算化账的区分在于，会计电算化减轻了会计人员的繁重的手工操作，不用再一张一张凭证的填写，然后又要把原始凭证一起黏贴。同时提高会计核算质量、

9、精确、刚好的供应会计信息。会计电算化解决了手工账核算中的记账不规范和极易产生的错计、漏计、错计等错误。大量的信息都可以刚好的记录、汇总、分析、传递。大大的提高了会计核算的质量。既削减了人员，同时也保证了正确、刚好地供应会计信息。手工账与电算化账的联系在于，电算化是在以前手工账的基础上发展过来的，它结合应用计算机实现的会计信息系统。电算化账实现了数据处理的自动化，提高了会计数据处理的实效性和精确性、提高会计核算的水平和质量。三、实训心得：本人通过会计电算化实训之后，知道做实训是为了让我们对平常所学的理论和实际操作有所联系，不是单纯的在上理论而不懂实操如何做。在理论和实操的结合学习里，进一步巩固学

10、问。在实训的过程中，我才知道FI己的学问面是那么的狭小。有很多步骤自己根本就不会或者不熟悉，让我深深的体会到原来会计电算化没有想象中的那么简洁。同时也在提示F1.己要加倍努力学好这门课程,不断的完善自我。在做实训的过程中，也考验了一个人的耐性和细心，只要你一马虎和不耐烦时，就会把一些很简洁的资料也给录入错误，之后就是自己给自己找麻烦。所以在这次实训中，我明白了和了解到会计电算化在实际生活中是那么的重要。虽然在这次实训的过程中，我遇到了很多的困难和障碍，但是经过同学们和老师的指导后，一一的全都解决了。只有亲身操作了才知道会计电兑化在会计账务处理上比起手工账，是那么的快捷与便利，工作质量也得到大大

11、的提高。会计电算化实习报告一、实践目的：会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变更;二是会计信息运用者信息需求的变更。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在

12、这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要，都在发生着深刻变更。会计上阅历着前所未有的变更，这种变更主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会让电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变更源于企业制造环境的变更以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变更。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要细致主动的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。二、实践内容：会计学是一门实践性很强的学科，经过一学期的专业学

13、习考取了会计从业资格证后，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论学问应用于实际的会计操作中去，才能真正驾驭这门学问。从而加强自己对所学专业学问的理解，培育实际操作的动手实力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做铺垫。实践期间，我主要是了解公司正在运用的财务软件系统的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。在这学期的在校学习与参与会计从业资格证的备考过程中，我已经初步了解了手工账务处理程序和会计电算化。为了更好的了解实际工作中的会计电算化的全面流程，我充分利用为期一周的社会实践去体验理论与实践的差异。公司接受的是金蝶财务软件，从编制

14、记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我细致学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，驾驭了金蝶财务软件的操作。实践期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，细致完成领导交办的记账工作。在这次实习中不仅让我深刻的感受到手工记账到会计电算化的运用对会计工作的重大意义还让我知道了会计电尊化的必要性。以下是我的实践望老师予以指正错误之处。三、实习体会：团会计电算化的定义及其特点会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性的飞跃

15、，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的须要。近些年，会计电算化的推广与普及，大大减轻了财务人员的工作强度，提高了会计的工作效率与工作质量，但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。团会计电算化的意义由于会计电算化是以计算机以及数据传输和通讯设备作为数据处理系统的核心，完成从原始数据的搜集，以及经由记录、验证、分类、登记、计算、汇总、报告等一系列会计工作，因此，在此过程中，会计人员只进行一些帮助性的操作，即只需把会计数据以规定的要求输入处理系统，计算机即可依据事先编制好的程序，Ii1.动完成会计数据处理，并将最终结果

16、财务报告打印出来。会计电算化是把系统工程、电子计算机技术等科学与会计理论和方法融为一体，通过货币计量信息和其他有关信息的输入、存储、运算和输出，以现代机器工作取代手工操作，实现会计工作方式的变革和人的解放，供应支配和限制经济过程须要的会计信息。会计电算化系统使得会计人员从财务账册中解放出来，但并未从根本上提高财务信息质量另外，系统的信息处理一般都是对手工会计职能的F1.动化，系统的结构是面对任务和职能的，这对满足会计核算的要求来说已经足够，但在业务流程的监控和与其他系统的集成性上还须要加以完善。当企业发生危机时，它又总是首先反映在财务危机上，不是缺少现金，就是缺乏持续经营所需的资本。在这种状况下，产生于上个世纪90年头的ERP系统成了企业的一个新选择。四、实践总结：通过本次实践，我深刻体会到会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计弊机的应用，首先带来数据处理工具的变更，也带来了信息载体的变更，会计电算化后对传