孟德尔的豌豆杂交实验精品讲义.docx
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1、第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)目标导航:学目课程标准目标解读有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能,1 .剖析滥谯尔遗传实般的科学方法。2 .说明基因的分别规律和臼由组合规律.3 .阐明有性生Jft中基因的分离和自由组合使得子代的班因型和衣现型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。1 .阐明分离定律,并能运用分离定律解释或预测一些遗传现象。2 .通过对孟伤尔一对相对性状杂交实脸的分析,培养归纳与演蜂、抽象与概括的科学思维,体会线说-演绎法和孟延尔的创新思维,3 .认同在科学研究中正确地通用实蛤材料、运用数学统计方法、提出新概念以及应用符号体系表达概念的重要性.1.对分离
2、现象的解样及5金证.分为定律.2.假说-演绎法.学难点1.对分黑现象的解择.2.假说-演绊法的研究思路.视知识Si井书知识点O1.豌豆用作遗传实验材料的优点(1)碗豆是自花授粉植物,而且是闭花授粉,自然状态下为纯种。自交:来自同一个体的娃推闻子的结合或具有相同基因型个体间的交配。植物:雌雄同花植物的白花授粉或雌雄异花的同株授桧均为自交:如:玉米为第性花、或豆为两性花动物:由于多为雌雄异体,所以於因型相同的个体间的交桎即为自交;(2)晚豆成熟后豆粒都留在豆英中.使于观察和计数.(3)碗豆具有多个稳定的、易于区分的性状.件状:生物的形态、结构和生理生化特征的总称.相对性状:一种生物的同一种性状的不
3、同表现类型.(4)花大,易于进行人工杂交人工杂交过程:去雄、套袋、授粉、套袋,知识点02分离定律的假说-演绎过程相关概念:显性性状:具有一时相对性状的纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状隐性性状:具有一时相对性状的纯和亲本杂交,子一代未显现出来的性状性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和晦性性状的现飘纯合子:由含相同iS传因T-的配子结合成的合子发育成的个体杂合子:由含不同遗传因子的配子结合成的合子发自成的个体DDIA里(父本)校IUO殖过程中.ItM/曲机结介实股原理:X%ft!ff知识点04基因分离定律的应用(一)显隐性与显性杂合于和纯合子的判断1 .显隐性判断根据定义判断:具有一对相对
4、性状的两亲本杂交,后代只我现出一种性状,该性状为显性.根据性状分面现纵迸行判断:具有相同性状的两个亲本杂交,后代出现性状分离,则分离出来的性状为隐性,亲本性状为显性.根据性状分离比判断:具有一对相同性状的亲本杂交,子代分离比为3:1则分离比为3的性状为显性。2 .显性杂合子和纯合子的划断自交法:U立物)子代出现性状分高为杂合子,有,则为纯合子.测交法;(动物)子代出现性状分离为杂合子,否,则为纯合子。由后代的表现型推亲本;K因R:后代SiKI性关系双亲类型结合方W性:险性=3:1犀星杂合声DdM*3D_:Idd域性:院性=1:1源攵类型DdXddf1.Dd:Idd只有必性性状至少一方为显性纯令
5、,DDDO或D0Dd或DOXcM只有Ia性性状定都是Ia性钝合子dd1.ddd3 .表现型与基因型的相互推导(D由亲代推断HC的基因型与发现型(正推型)55I1代基因型子代表现型AAAAAA全为显性AAAaAA:Aa=I:1全为显性AAXaaAa全为显性AaAaAA:Aa:aa=1.:2:I显性:隐性=3:1AaaaAa:aa=1:1显性:障性=I:1IinXnnaa全为隐性(2)由子代推断亲代的基因型(逆推蟹)基因填充法:a.根据亲代表现堂一写出能确定的战因(如显性性状的框因型J1.JA_去示I根据子代对联因分别来自两个亲本一推如亲代未知篡因。b.若亲代为睨性性状.基因型只旎是aa.陷性突破
6、法:如果子代中有除性个体,则亲代聪因型中必定含彳j个a基因,然后再根据亲代的衣现型进一步判断。如宗代都是显性(AJ,子代出现隐性(aa),则双亲都是Aa.根据分肉定律中规律性比值直接判断(用基因B、b表示”组合后代显隐性关系双亲类型结合方式A显性:隐性=3:1都是杂合子BbXBb13B_:IbbB显性:隐性=I:1测交类型BbXbbTIBb:IbbC只有显性性状至少一方为显性纯合于BBBB或BBBb或BBbbD只有隐性性状一定都是吃件纯合子bbbb-bb4.几种交配类型与运用含义作ff1.杂交植物的异株异花受粉动物不同个体间的交配探索控制基因的传递规律具隐性性状判断自交楂物的自花(同株)受粉基
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