2024年党纪学习教育开展情况报告二十篇.docx
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1、2024年党纪学习教育工作情况报告为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,自党纪学习教育开展以来,全区XX个区直属党(工)委、XX个党总支、XX个党支部、XX名党员参加。XX区委严格按照中央、省委、市委部署要求,紧密结合XX实际,统筹谋划、精心部署,全面推动全区党纪学习教育走深走实。一、强化组织领导,推动党纪学习教育开好局、起好步XX区委高度重视党纪学习教育,对照目标要求,认真研究部署,扎实推进党纪学习教育落地落实,X月XX日,组织召开区委党的建设工作领导小组会议,深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,传达学习党中央和省委、市委有关会议精神,
2、审议通过XX区党纪学习教育实施方案,并对全区党纪学习教育进行安排部署。随后召开区委党纪学习教育专班工作会议,进一步明确职责分工,统筹谋划部署,协调推进全区党纪学习教育工作。截至目前,共向区领导和基层党组织两个层级作工作提示X期,逐条细化工作任务、明确推进措施,确保各级党组织学习教育规定动作一个不落,重点任务有序推进。二、坚持分类分级,推动党纪学习教育学深刻、悟透彻区委牢牢把握党纪学习教育目标要求,紧密结合XX实际,坚持以上率下示范带动、原原本本深学细悟,把逐章逐条学、联系实际学、警示教育学贯穿始终。区委常委班子坚持走在前列、当好标杆、做好表率,牢固树立党章党规党纪意识,坚定不移推进全面从严治党
3、这一根本要求,在带头开展个人自学的基础上,X月XX日,举办区委常委班子党纪学习教育专题读书班,XX对区委常委班子及区级领导同志开展党纪学习教育提出具体工作要求。各党委(党组)坚持集中学习加个人自学,通过理论学习中心组、举办读书班等形式,深刻领会习近平总书记关于党的自我革命重要思想的精髓要义和实践要求。截至目前,举办理论学习中心组学习XXX场次、参与党员干部XXX人,举办读书班XX次,参与党员干部XXXX人。基层支部持续学,确保覆盖全体党员。XX区XXX个党支部以“三会一课”、主题党日、开设学习专栏等形式,重点围绕新修订的条例,原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,进一步明确日常言行的衡量标尺,促
4、进广大党员学有所思、行有所止。三、抓好线上线下,推动党纪学习教育铭于心、践于行将中国共产党纪律处分条例纳入xx区干部教育培训规划(XXXX-XXXX年)和XX区XXXX年干部教育培训计划,在中青年干部及“三方面”干部培训班中设置党纪学习教育专题教学板块,将中国共产党纪律处分条例设为重点学习课程,邀请市委党校教授开展专题辅导,累计培训XXX余人。研究制定XX区提升干部专业化能力培训实施方案,设置每月一主题对中国共产党纪律处分条例进行专题培训。持续营造线上学习氛围,运用“清廉XX”“XX党建”等微信公众号开设“党纪学习教育每日一课”和“学习书签”专栏,并组织开展线上纪法知识答题活动,进一步增强广大
5、党员干部对党纪学习教育的知晓度、关注度,为党纪学习教育在基层有序开展营造浓厚的氛围。四、深化警示教育,推动党纪学习教育敲警钟、正己身运用忏悔录、廉洁教育读本、警示教育片开展警示教育,按计划组织参学单位分批次观看永远在路上廉洁教育专题片,以案为鉴,引导参学单位党员干部、职工引以为戒、汲取教训I,坚决不干“片中事”、不做“片中人”,确保取得查处一案、警示一片、治理一域的踪合效果。充分发挥廉政教育阵地作用,坚持分类分级开展警示教育,积极谋划区级领导参观通化市廉洁教育馆活动,科学制定全区各部门(单位)参观教育基地时间安排表,组织全体党员干部、公职人员分批分期参观XX区廉洁教育馆,进一步引导党员干部知敬
6、畏、存戒惧、守底线。下一步,XX区将继续坚持学在深处、用在实处,在强化理论学习中推动党纪学习教育走深走实,引导党员干部把党纪国法铭记在心,为XX经济社会高质量发展提供坚强保障。2024年党纪学习教育工作情况报告自党纪学习教育启动以来,XX支队强化政治引领、抓实教育质效、增强破题之能,以领学、促学、践学“三学”机制为抓手,推动党纪学习教育走深走实。一、建立以上率下的领学机制1 .强化党委示范作用支队党委将党纪学习教育作为首要政治任务,推行“修订条例深化学、新老条例对比学、国法规章辅助学”机制,举办专题读书班,结合谈话实录召开“以案促治”专题研讨会,原原本本学习条例。班子成员以普通党员身份参加所在
7、支部集体学习,围绕“六大纪律”开展研讨交流,充分发挥“关键少数”的“头雁”作用。2 .强化支部引领作用机关党支部通过集中学习、分组研讨、纪律党课等形式,固化落实每周五集体学习制度,累计开展支部书记讲纪律党课XX场、警示案例教学XX余次、开展“严管就是厚爱”大讨论15场,引导全体指战员受警醒、明底线、知敬畏。3 .强化党员干部带头作用党员干部分包编入青年理论学习小组,做好集体领学导读、交流研讨引导、重点篇章释义,带头做好学习笔记、交流学习体会、撰写学习感悟,树立爱学、善学、勤学的良好导向。二、建立多措并举的促学机制1 .聚焦理论学习着力点沿用主题教育“四可四不可”学习机制,细化制定学习计划、党日
8、安排,严格落实“签到考勤、补课补学、推门查学”等制度,利用学习强国、共产党员新闻网、融合通信工作群等载体搭建指尖学习平台,同步开展廉政文化创作和“家庭助廉”系列活动,营造全面覆盖、全员参与的浓厚氛围。2 .把握警示教育关键点紧盯“关键少数”和重点领域,结合谈话实录,通过开展“一对一”廉政会商、防火干部集体谈心、参观廉政基地,深化警示教育。结合“光荣之城学党史”活动,强化正向激励,教育引导指战员铸牢知行知止的思想根基。3 .找准政治监督切入点坚持把党纪学习教育同整治形式主义和为基层减负有机结合,搭建“党委巡察、机关督查、基层自查”三级政治监督模式,下发政治监督提示单4份,梳理汇总、跟进解决XX余
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- 2024 党纪 学习 教育 开展 情况 报告 二十篇
