2024年乡镇季度安全工作计划(优秀20篇).docx
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1、2024年乡镇季度安全工作计划(优秀20篇)乡镇季度平安工作安排篇一班会内容:交通平安教化.一、班会目标:1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通平安教化.2、通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰宙多彩的活动中学习交通规则,面得爱护自己,悔得交通平安全于泰山等的道理.二、班会歪难点:培育学生树立交通平安意识,养成交通平安的良好习惯。三、班会打箕:1、黑板上书写“交通平安我先行”几个字.3、打箕测试交通规则的抢答题目.5.学生自制平安菖场卡.四、班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真实的告诫,让学生深深懂得爱沪自己,就是华生大家,1.导入:同学们,今日我们实行一次“交通平安我先行
2、活动,我口是21世纪的主子、a是祖国的将来、民族的希里.我们爱学习、爱劳动,是充溢朝气的新一代.我们是肩负由任、跨世纪的新苗,可是,我们却常常听到一些无端横祸向我(M学生飞来的噩耗;看到T核人动目.惨不忍睹的灾难在我们身边发生.2,逼真的。画面:(老师:看了这里录像,你们有什么福想?).学生回答:刘哲容:看了之后感觉很胆怯,以后都不敢过公路了.未从凡:太惨了,他1口这么年轻就丢失了生命.王建鹏:我以后肯定要留意交通平安了,感觉许多危急都在我们身边.用粮:我始终都很留意的,所以以后不会遇到这类事故的.老师:交通事故离我们并不遥远,它也经常发生在我正功身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅
3、读到的或亲人挚友遭受过的交通事故.资料共享平台.大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此骇人动目的人间惨剧,留给世人的该是多么沉市的警示和思索.连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团.一年泾济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,变更他们的人生轨迹.4 .真实的告诫:谈起交通事故同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹哺也感叹、唏哺之余,请同学们说一说他带给我们
4、的启示或想法.5 .小结:这些血的救训向同学们敲响警种!一-希里每个同学中都有交通平安这根弦,时刻牢记遵守交通规则.二、班会中学习交通法规:1.分辨交通标记;(学生举手回答过程略).2.快速抢答交通学问(学生抢答过程路);3、迫戏等车.让几名学生表演.西情背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子最终来了,他们满心高兴,探拥而上,你推我挤,车在还没停盼,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了.请同学们说谢S戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎么做?4 .让一名名学生仿照交通指挥动作,让大家分辨.三、4曲.老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花莺;在老师的眼里呢们是JgsE待飞的雏鹰
5、.父母、老师在期盼若你们,美妙的明天在期盼若呢们!为了更好地生活和学习,你。建懂得爱妒自己;懂得交通平安市于泰山等的道理.同学们肯定要把交通平安牢记心中!四、课外延长.请同学们自己设计平安宣扬卡,贴到数空里警示自己.也可以发到别好)班级做宣扬.活动内容:平安过公路.琥目标:1.让幼儿了解一些基本的交通平安学问,知道红灯停,绿灯行的道理.5 .知道过公路时要留意自己的平安,让幼儿知道不走斑马蛙的危急性.6 .让幼儿学会念儿歌,进一步培育幼J1.的幼J曲遥言表达实力.同打算:1、图片红绿灯、斑马线.2、儿歌交通灯3.活动过程:1.手指迫戏,稳定幼附1.小学友们伸出,J中,跟叔叔一起玩个手指城戏好不
6、好?2.谈话,引入主题.小学友们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?(如1.三寸)3、出示图片,提高幼J庭好.11我们中三班小里发太乖了叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小铉们把小眼第闭上,叔叔把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼8乐”“这是什么呀?(红绿灯)小学友们见过吗?小弟友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?(幼J1.探讨).4、引导幼J1.相识红绿灯.中三班小挈友百棒,叔叔家告知小挈友,这个是红绿灯,小挚友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,公路上的十字路口就有了.”5 .引导幼J阚J.“我们中三班小弟友那么聪气,月该,你们知道要怎样看红绿灯吗?“(幼)解讨)6 .讲解怎样
7、平安过公路.小堂友说街上车多不多?危不危急?所以小学友们肯定要知道怎样看红绿灯是不是.SW挈友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好.”红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯).(反豆鼓幼J1.E遍).7、引导幼J峋H斑马也小尊友们看.这又是什么呀?你甫没有见过(网上,介绍红绿灯时一样).小学友们张开,J礴巴跟叔叔念,过公路要走斑马姨“8、引导幼J导习儿歌.今日中三班小学友表现太棒了叔叔来你15-首儿取好不好?每个小挈友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,言哪个小铉的声音煨好听,等一下我们就送小星星给它.9 .带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,澈励幼儿读其次遍,表扬幼儿读得棒,提到幼J谡好,读第
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