2024年5年级第一学期班主任工作总结（共6篇）.docx

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1、2024年5年级第一学期班主任工作总结（共6篇）第1篇：级5班班主任工作总结2024级5班班主任工作总结巴州区梁永中学罗帝益本期我担当2024级5班班主任，本期我班共67人，男生37人，女生30人,本期没一人流失，期末参考人数仍为67A.由于本班部分学生基础差，学习主动性不强,行为习惯不好.针对上述状况，我做了以下工作：1.我班成立以平安委员为组长，其他班委干部为成员的平安小组.负责抵同的平安隐患的检查力所筑及的预防和杜绝平安事故的发生,重大的平安隐患和平安事故刚好汇报给学校处理.本期我班无田可平安事故发生.2、我利用每周一第一节课向学生自讲法制平安教化，每两周更换熊班报进行宣扬，使学生在校内

2、外避纪没守法律，遵守交通规则，不到河塘岸边玩耍，不上网、不赌博、不吸烟、喝酒，珍惜生命.我班没有上述不良现象，同时随时督查上课纪律，协作各科任老师上好每一节课.3、加强对学生的养成教化，严格管理班上每位学生，要求他们谡守校级班规，坚持做好七个一”活动，努力学习，学有所籽,学有所长，要求学生每天饭后提20分钟到教室学习,我亲自铺导普查.学生的学习成果有很大的提特殊是我亚女生较多，实行各种方式加强对他们的教化管理。4、本期我坚持它好学生的两捏，组织学生上好早晚自习.每晚坚持查赛,清点人数，让学生按时入寝嶂觉.同时，每天督好学生打扫好清洁卫生.历作体育老师福好阳光体育活动。同时t办作学校搞好环境综合

3、整治工作.5、本期不定期家访或与家长电话联系，主要是与通学生家长沟通如何教化子女，使学校与家庭教化紧囱协作，特殊是部分淘气的学生有了很大的进步.大部分学生在中考中取得了很好的成果.6、本期每周召开班会和班干部会议，加强对学生的思想教化，对学生学习成果的分析及今后实行的弥未檐施，对违妃学生的处理，让班委干部尽职尽责，让每位同学在个方面都取得了很大的进步.总之，本期我做了大量的班主任工作，但还有不足，仍需今后做得更完备.第2篇:4殍六级第T期雄主任工作安排5/J学六年级第一学期班主任工作安排5本学期，我担当六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让学生得到更大的进步,特制定班级安排

4、如下：一、指导思想以学校工作安排和德臼工作安播为指导，仔细实行小学生日常行为规范，以行为习惯养成教化和平安教化为重点，主动参与学校组织的各项活动,创建温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级.二、班级基本状姗目标我班现有学生XX,其中女生XX人，男生XX儿多数学生基本养成了良好的生;舌学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参与跳舞人数之多，对于培育优秀干部等班级管理非常不利.孩子i斑缺少团结协作精神缺少自主管理实力尤其是对于班干部的培育还需加大力度.所以从开学初，培育得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的,形成守纪.进取、勤奋的班风将是本学期的工作事点.三、工作措施：1、加强五个一习

5、惯养成教化：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅,因此，本学期，接若加强“五个一”习愦教化，使学生，蛭J知行挑一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范.2、开展丰富多彩的德育活动.本学期我班将从爱国家.爱学校.爱学校、保平安等方面开展德育活动,注意教化的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习.生活中受到德育更陶.3、班干部培白工作.加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍.在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用.该放手的肯定要放手，从而历练实力，树立成信,与此同时，留意提高他们的自身素养和管

6、理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习.4 .加强对后进翊敢化工作.对于班级的后进生采纳.五导”的鼓化方式,即：情感上开导，心理上晞导,思想上引导，学习上辅导，行动上暂导.树立为了学生的一切的责任感，以自己勉股热忱在后进生的心灵深处点姆起熊懦MS,以自己海人不俵的精神，把他们培育成为社会的有用人才.5 .开展各项明星闪亮评比活动.接若开展明星闪亮评比活动，每天记录竞次结果，班主任要加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细瓶实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班院建设.同时仔细抓好班会、晨会等，并常常开展形式多样，生动活泼的i舌幼，使班主任工作的管理更合理化、规范化.艺术化.6.平

7、安警仲常Q轧利用展会、班会、校讯通等平台,留意加强对学生的平安学问的宣扬，强化学生的平安怎识对于各种平安能思及早发觉、及早解除,让各种平安隐患消逝在防芽状态，真正侬!J”先防后治，防治结合”.7、家校联手，形成良好的教化合力.充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反族给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药.以上是本学期的班级工作安排，在工作中肯定按安排完成各项工作.争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶.四、每月工作支配：九月：1.做好开学各

8、项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；确定本学期班集体建设目标；2、做好军训工作，槁好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科妃律，保证学生避章守纪；3 .教学生学会听课和学习；要求学生把各科作业按时完成,保质保,很高效率；4 .清洁卫生划E到户，责任包干；5.开展弟子规的晨诵.6.做好平安检资工作，与家长时常联系.十月：1.做好平安检食及思想教化工作；结合十窃期,对学生加强平安教化.2.接着做好学生的学习纪律的监督、俘促以及各项常规的检食;3.开展H互助活动，创设例子的学习氛围；4开展弟子规的晨诵,十一月：1 .做好平安检杳及教化工作；2 .接若做好学生的学习纪律检直的监营和将促；3.开展

9、弟子规的晨诵.4期中考试总结；十二月：1.做好平安检直及教化工作.3 .接着做好学生的学习纪律检gt的监君和管促.3.做好学生的复习工作安排.4.开展主题班队活动.5.开展弟子规的晨诵.一月：1 .做好平安检旨及敦化工作.做好学期结束各项工作.2.组织学生复习，参与期末考试.3.开展弟子规的晨诵.4.结合寒例，对学生进行平安教化.第3篇:工作总结班主任工作总结五级第一学期班主任工作总结五年级第一学期班主任工作总结五年级第一学期班主任工作总结本学期，我担当五年级X班班主任工作.在学校领导的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从京镌育故学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败,既有困惑，也

10、有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、培育良好的班集体能否形成一个主动向上,努力学习团结和谐的集体是至关*要的.只有在良好的班集体中，老师开展教化和教学活动，才能收到较好效果.特殊是五年级比较特别，一些学生起先以“老大哥自居，厌倦了敏目的生活，因此更要留意三f?引导工作.在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注意赦空文化的建设.开学初，由于新校舍般，我组织全班学生把教克布雷好，让救室的每一块壁,卷一个角落都具有教化内容，富有教化意义.在详细布置时，针对班内学生的特点,从大处着眼，小处看手，制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心,并

11、设立评比栏.为用股子反馈学生状况，设置了班级日记，由班长负责记初（二）留意班干部的培育.由学生民主投票,产生了一支实力较强，有肯定影响力的班干郃队伍.对待班干部，我积级引导,大胆运用，留意培育他们的工作实力，要求他们以身作则，,各守其位，各司其职,各尽其去”.另外，定期召开班干郃会议,探讨解决出现的问题，同时布置新的工作和任务.这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而潸动全班，收到了较好的成效.（三）留意养成教化和传统道德教化的结合.学生由于熟识了校内环境,个别学生纪律起先松动起来，不喜度别人对他1口的行为约束，一些不良行为随之而来，如迟到、打架、面对这些不遵守纪律的状况,假如不留意引导或引导

12、不当,学生简单在这个特别的学习和生活阶段学坏.我的详细做;墟:1.加高校习、执行S学生守则、“学生日常行为规范的力度.我借助主题班会、演讲会.竞浜等各种形式的活动，来引导学生学习，执行小学生守则和小学生日常行为规范，严格要求学生疑戴红领巾，每天自行检资、督促规范养成的效果.2、留意摘立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范.”榜样的力气是无穷的.人的主要言行举止特殊田要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做S!1.平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表.为此，我先后开过多次主题班会中平安为天，我是俺IUS的好孩子八我希里.3、要学会学习

13、、做学习的小主子,还开过优生学习阅历沟通会，举办说故事竞奏,古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好.二、严格要求的、最大的敬重俗话说严是爱，宠是宙,不致不导要变坏.班有几个特别淘气的学生，常违反纪律，JS教不改,在教化转化他C海时候，我曾有过失败和救训厢胜利的阅历，从前，我对他们时常板若一副面孔，严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教化和管理.一段时间后，我变更了方法，对他们赐予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,找寻解决问即的良策,向有阅历的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要

14、短予最大的敬史.三、”三位Tr的互促法教化是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管,通过班主任的工作，咫学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教化的合力，达到相互促迸的目的.我定期家访，或电话联系，刚好反馈学生状况，取得家长的支持，收到了良好的效果.总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去探讨，去多想想方法，特殊是象我这样初次当班主任的老师,更加要努力学习，虚心请教,不断专研，才能在班主任工作上迈进新的里程碑./J俘班主任工旌第4篇：第一学期七级班主任工作总结七年级班主任工作总结从教几年来，始终没有担当过班主任.感谢学校给我熬烦的机会，以及对我

15、的信任.使我从任课老师走的主任，使我从一个没有班主任阅历的老师,兼若自己的一点点摸索去管理班级，积累阅历.使我市机会体会到担当班主任的乐图和带来的成长.现危结本学期工作的要点：1.为规范学生学习、生活习惯，结合本魂实际，制定七（3）班三字班规.卷次班会第一项集体背诵三字班规，规危要求他们学习、行为习惯;违反班规的同学，要罚抄写班规,目的就是让学生明第自己的行为.2 .进一步量化Ifi规,制定班级个人量化制度，把个人量化与小组建设捆绑，与个人年终评比评优相结合,对于个人出现问题程度不同，扣除个人分1分、2、5分，并扣除个人所在组积分5、10分不等.并有班长记录个人一大周扣分状况，班会由班长公布个

16、人得分状况.3 .为小组建设更加有效，课堂合作更有效，不断掇索总给闻历.（1）制定小组合作口号:小组合作，解决怀疑，戏合作.我胜利.（2）小组各成员座右铭:行动,就有收获，坚持，才有奇迹.小组合作原则:先优落后优，共同奔胜利.小组合作解决怀疑过程:逐题分析楣曲，失分缘由-找漏藏有效的改进措施-想方法;加强专项训练一补漏洞.4 .为激励学生小组合作主动性，制定班级班徽,并设计班徽文化-和善合作-幻想.实行组长抡番制和优秀组长竞赛制.每大周都要评比最佳小组，佩戴优秀组长彳眈秀组员徼章并笛影纪念.为防止小组差距拉大，打消个别小组主动性，实行支援小组建设，抽调优秀小姐成员帮建落后小组.对于个别后进生由优秀组长带领学习