小学教师资格：小学综合素质考试题库（题库版）.docx

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1、小学教师资格：小学综合素质考试题库（题库版）1、问答?一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学因式分解及其应用一书。经过自学，他们完成了规（江南博哥）定的习题作业，集体选编了几卜道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。问题：指出上而案例中教师的教学行为符合什么教学原则，并简要解释。正确答案：（1）这位教师的做法符合因材施教的教学原则。（2）因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放

2、矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。（3）针对学生的特点进行有区别的教学。了解学生个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了解每个学生德智体美以及综合实践能力等各方面发展的特点，包括各学科学习的情况与成绩，有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处，然后有目的地因材施教。（4）采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。现行的班级上课注重面向全体，往往大家齐步走而难于照顾到学生的特点，使许多学生的才能发展受到局限。而现代科技的发展，国际上各个领域的竞争加强，都要求学校教学应注意从小培养有特殊才能的人。故现代教学要重视探索和采用一些特殊措施或制度，以保证早出人才、快出人才。（5）在本

3、案例中教师的教学从学生的实际出发，正确对待了学生间的个别差异，提出了不同的要求，从而使包括后进生在内的所有学生都得到r高效率的发展。是一个好的案例，值得借鉴。2、单选“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性（）。A.廉洁从教B.关爱学生C.教书育人D.为人师表正确答案：D参考解析：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师“为人师表”的职业道德行为规范的重要性。中小学教师职业道德规范（2008年修订）规定教师应为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣看得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正

4、派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。3、单选明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。到了景泰年间，皇家的重视使它O,因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字一一景泰蓝。填人括号部分最恰当的一项是：OA.名声大噪B.享誉中外C.声名鹊起D.如日中天正确答案：C参考解析：本句句意是珏泰蓝在元代就出现了，到景泰年间因皇家的重视才使得它迅速闻名，这里强调的是闻名的速度之快，故选“声名鹊起”最合适。4、单选伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病，某单位工会为职工印发r宣传

5、册，教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。以下哪项如果为真，最能刻上述宣传册的效果提出质疑？()A.腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗B.预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导C.预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异D.不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病正确答案：A参考解析：削弱型题目。题干中某单位工会希望通过发宣传册的方式来教大家预防和治疗腰颈椎疾病。A项说明采用发放宣传册的方法并不能达到预防和治疗腰颈椎疾病的效果，直接削弱了题于观点：8项说明需要专业人士的指导和C项治疗方法因人而异，虽然在一定程度上可以削弱题干观点，并不代表该宣传册对于侦防和治疗腰颈椎疾病就完全没有效果，其削弱程度不及A项：D

6、项是否伏案工作与题干的观点无关。故答案选A。5、单选列不属于四大名旦的是()A.尚小云B.荀慧生C.周信芳D.程现秋正确答案：C参若解析：京剧四大名旦是梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋。周信芳是中国京剧表演艺术家，京剧麒派艺术创始人。故答案为C项。6、单选现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有0。A.未来性B.滞后性C.连续性D.广延性正确答案：B参考解加：现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的，同时说明教师的劳动具有滞后性。7、单选教师职业道德规范的主要内容不包括OA.爱国守

7、法B.爱岗敬业C.关爱学生D.关心集体正确答案：D参考解析：教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职贡权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱国守法是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负贡，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。爱岗敬业是教师职业

8、的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记F1.己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职贲。关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关t5学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。教书育人。遵循教

9、育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率

10、先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。终身学习。终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。8、单选海洋技术的两个标志技术是海水利用和O。.远洋捕捞B.海上采油C.深海开采D.海水养殖正确答案：C参考解析：海洋技术的两个标志技术

11、是海水利用和深海开采。9、单选京剧作为我国著名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹，关于京剧的表述正确的是()。A.人们习惯上称戏班，剧团为“杏园”B.京剧当中的“净”指女性角色C.“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生D.梁山伯与祝英台是京剧经典曲目之正确答案：C参考解析：A项中戏班、剧团被称为“梨园”：B项中京剧当中的“净”指男性角色：D项梁山伯与祝英台是越剧经典曲目之一。正确答案为C项。10、单选“父母俱存，兄弟无故，一乐也：仰不愧于天，俯不作于人，二乐也：得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自()A.孔子B.孟子C.韩非子D.老子正确答案：B参考解析：“父母俱存，兄弟无故，一乐也

12、：仰不愧于天，俯不作于人，二乐也：得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出H孟子。11、单选雕塑大卫是()的作品。A.达芬奇B.米开朗基罗C.拉斐尔D.鲁本斯正确答案：B参考解析：达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔被称为“文艺复兴三杰”，大卫是米开朗基罗的代表性雕那作品。鲁本斯是巴洛克艺术的典型代表画家。12、单选把育人为本作为教育工作的根本要求不包括()A.坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B.全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务C.以学生为主导，以教师

13、为主体，充分发挥学生的主动性D.全面提高国民素质，努力造就一批拔尖的创新人才正确答案：C参考解析：应以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每一个学生，为每个学生提供适合的教育。13、问答?历史课上，教师让学生阅读有关占希腊和中国占代神话的两段描述，然后，提问：“从这两段描述中，可以发现占希腊和占代中国神话有什么不同？”学生甲回答：“希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：”这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下？”这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。问题：(1)教室里为什么会出现“一片宁静”？

14、(6分)(2)请对老师的“点评”进行评价。(8分)正确答案：(1)教室里出现“一片宁静”的原因是因为教师对甲学生的回答虽然没有批评、指贲，但没有准确点评，反而用“很不完整”予以，否定，使答题的学生缺乏自信心，同时教师的态度情感也直接影响了答题学生的学习情绪，而且也感染了其他同学产生了不良的消极情绪。(2)课堂点评，应有利于师生之间、生生之间的交流与沟通，有利于教师对自身教学活动的反省并作出恰当的教学决策，有利于激发学生的学习热情，促进学生的自主人格健康发展。良好的课堂点评在引导学生思维步步拓展，引导课堂讨论走向深入，使课堂教学得以升华方面起着重要的作用。该老师的“点评”问题在于对学生的回答给予

15、了无情的否定，这会直接影响答题学生的学习情绪，因此教师要用富有感情、精炼的语言去点评，这样势必会在学生的心中激起感情的涟漪，让他们得到心理上的满足。为此，老师要善于倾听。善于倾听意味着平等与尊重。当然，新课程也不拒绝指正性、否定性的点评。对于处在成长期的学生来说，教师应该多激励，少批评，但教师过度的激励、赏识会造成学生自我感觉太好，刻学习、工作的困难性产生低估，同时使激励性评价贬值。但是，指正性、否定性评价要以尊重学生人格、不伤害其自尊心为前提。同时教师对学生回答问题的点评有时不应只局限于答案的正确与否。学生答题时出现偏颇在所难免，此时教师不能一叶障目，以偏概全，简单以答案的对错来下结论，而应全面看待学生的回答。可以对他们的思路、语言、体态等做出具体分析，努力去发现其中的积极因素，给学生以某一方面、某种程度的肯定。14、单选下列对素质教育的理解.，存在片面性的是OA.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展正确答案：A15、单选“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了（）A.学校管理条例B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国义务教育法D.教师管理条例正确答案：B参考解析：中华人民共和国教师法规定，教师的