(10篇)2024年党纪学习教育阶段性总结汇报.docx
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1、(10篇)2024年党纪学习教育阶段性总结汇报(总结简报第1篇,共10篇)根据(XXX单位)党组关于开展党纪学习教育有关工作提示,XX部党支部书记XXX于2024年4月XX日组织本支部党员召开党纪教育专题会议,学习贯初关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。一、会议要求认真谋划安排,精心组织实施,注重统筹兼顾,加强督促指导、宣传引导,力戒形式主义。一是要把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果结合起来,系统分解条例领学任务,组织支部党员走在前、做示范,统筹制定纪律教育系列精品课件,做实做细学习融会贯通。二是深化结合巡视巡察问题整改,健全完善巡视巡察政治隐患排查机制,丰富拓展警示教育内容。三是结合
2、工作紧盯贯彻执行党中央重大决策部署,全面找准结合点、着力点,真正做到党纪学习教育与工作实践有效相结合。二、组织措施与学习成效(一)高度重视积极动员,营造浓厚教育氛围。以学习中国共产党纪律处分条例为重点,聚焦贯彻“坚持党性党风党纪一起抓,推进纪律教育常态化”,督促每个党员干部提高思想站位,将党纪学习教育组织、落实到位,确保上级文件精神得到有效贯彻。(二)扎实开展专题学习,强化党规党纪意识。通过专题教育集中学习方式深入贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实以党的决策部署统一思想和行动,深化加强对党的纪律建设重要性和忽视党纪、
3、违反党纪问题危害性的认识,推动从严抓好党纪建设,以严明的纪律确保党员自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止。(三)对照问题查摆,狠抓整改落实。通过个别谈话、调查研究等形式广泛征求意见,认真审视自身思想、工作、生活和作风实际,深入进行剖析,摆“症状”、找病根、开“药方”,认真对照问题自我查摆。截至4月XX日共征求意见XX条,其中对班子意见建议XX条,对班子成员意见建议XX条。支部成员在会上深入开展了批评和自我批评,在相互批评中,支部成员能做到开诚布公,直言相陈,起到了找准问题、提高认识,消除误解,增进团结,再鼓干劲的预期目的,相互批评意见建议共XX条
4、;会后针对查摆问题和批评意见建立整改台账,明确整改期限,切实做到立行立改,共查摆问题XX条,其中支部查摆问题总数XX条,成员个人查摆问题XX条。(四)深化巩固教育成果,推动理论与实践有效结合。坚持纪律教育和党性教育相贯通、集中性教育与经常性教育相结合,从思想上固本培元,推动全体党员干部把他律要求转化为内在追求,准确把握目标任务,坚持问题导向和目标导向相结合,聚焦解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,将各项重点措施贯通融合、一体推进,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,做到学纪、知纪、明纪、守纪。三、存在问题及下一步工作本次党纪教育学习活动总体情况能够按时完成
5、“规定动作“,但还存在一些问题,部分党员对党纪教育重要意义存在模糊感,有人因工作繁忙未有效安排学习时间导致中途被通知要回自己岗位“加班”,也有人认为自己并没有什么违纪违规行为无需过多重视党纪学习等。在以后工作中XX部门党支部将继续加强党规党纪学习教育,改进党员个人作风,进一步解决在思想、组织、作风上存在的问题,切实抓好党员理想信念、党风党纪、廉洁奋斗教育,严格管理党员队伍,真正把党纪学习教育成果转化为推动党风廉政建设与强化纪律意识、自觉规范行为的实际成效。(总结汇报第2篇)“印讲联动推动克纪学习教育人脑人心党纪学习教育开展以来,X县坚持把纪法宣讲作为提升党员纪律意识的重要抓手,采取交流研讨、组
6、团宣讲、送训上门、线上宣讲等形式确保学习全覆盖、宣讲不漏人,推动党纪学习教育走深走实。“研讨”+宣讲带好头。县委常委会带头举办县级领导班子主题教育读书班,邀请市纪委同志作专题辅导。县级领导干部通过专题辅导、个人自学、集中研讨等方式带头集中学习了新修订的条例,原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。全县X个党(工)委、党组相继开展理论学习中心组集中学习研讨会。截至目前,全县各级党组织开展理论学习中心组学习X次X人,专题研讨X次X人,党支部集中学习X次X人,确保参加人员、学习时间、学习内容、学习效果到位。“组团”+宣讲掀热潮。为确保宣讲的专业性和实效性,由县纪委监
7、委、县委宣传部、县委党校抽调精干力量组建X个县级宣讲团,聚焦新修订条例的重要意义、内涵要义和实践要求,针对不同层级、不同领域开展分类宣讲,截至目前,县级宣讲团已在全县X个乡镇、X个行政村,X个县直单位开展宣讲,受训人数X人。按照2024年度全县党员干部培训计划安排,县委党校(行政学校)把条例辅导课程或教学内容作为主体班次培训班的一项重要内容,举办专题辅导讲座X期X人次。各乡镇党校举办党员干部党纪学习教育专题培训班X次X人次,通过理论专题授课等形式,引导党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪,进一步强化党员干部纪律意识、规矩意识、责任意识,做到知敬畏、存戒惧、守底线。“送训”+宣讲不掉队。为了扎实开
8、展好条例宣讲解读,确保每名党员在理论上不漏学、在学习上不缺课、在思想上不掉队,及时听到党的声音,强化党的纪律建设,针对部分年龄较大、行动不便、出行不易的群体,乡镇包村领导、包村干部、驻村帮扶工作队以及村干部等,开展送训上门志愿服务,将条例相关学习资料送到老党员手中,耐心地为他们讲解此次党纪学习教育工作的重要意义,分享学习体会,让每位老党员听得僮、能领会、可落实,确保老党员学习不缺课、不掉队,实现党纪学习教育全覆盖。截至目前,全县已开展送训上门活动X人次。“指尖”+宣讲全覆盖。针对少数流动党员不在家,宣讲受众群体较窄的工作现状。礼县充分利用新媒体方便快捷、操作简单优势,借助“新媒体+短平快”宣讲
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- 10 2024 党纪 学习 教育 阶段性 总结 汇报
