党员干部学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育研讨交流发言提纲（共九篇选择）.docx

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1、党员干部学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育研讨交流发言提纲近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。作为党员干部,应当把对党忠诚、个人干净、敢于担当贯穿于工作各方面,内化于心、外化于行，成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的好干部。以党纪之“火”淬炼“风雨不动安如山”的“忠诚之心习近平总

2、书记曾说：“领导干部要忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的。“知为行之始，行为知之成。如果理想信念动摇、滑坡，就会在困难考验面前退缩、妥协，就会对有损党的形象和利益的言行熟视无睹、听之任之，甚至做出一些有损党的形象和利益的事情，忠诚就无从谈起。党员干部要通过党纪学习，用“信念之火”淬炼对党无限忠诚之心”，筑牢对党忠诚的思想根基，坚决做到“两个维护”，坚定捍卫“两个确立要把加强党性修养、坚定理想信念作为终身课题来践行，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在航行的道路上不变政治信仰，不偏政治方向，常修常炼、常悟常进，心存忠诚，做信念坚定的“守卫者”。以党纪之“火”淬炼”不待扬鞭自奋蹄”的“勤勉之

3、心勤政为民是党和人民对党员干部执政的基本要求，是“全心全意为人民服务”的根本体现。忠于职守、勤勉尽责是一名新时代党员干部起码的职业操守和道德品质。“勤”与“廉”是统一的，勤而不廉要出事，廉而不勤要误事，不勤不廉要坏事。党员干部要通过党纪学习，用“奋进之火”淬炼对工作“勤勉之心”，秉持立足本职、脚踏实地、甘于奉献的勤勉敬业精神，深刻检视自身精神状态，揍弃“躺平”“佛系”思想，确保以强烈的责任意识对待工作，以积极向上的精神状态对待生活，以勤政作为的作风、力争前列的劲头，在本职岗位上建功立业。以党纪之“火”淬炼“勿以恶小而为之”的“敬畏之心”。习近平总书记强调：“干部一定要知敬畏、存戒慎、守底线，敬

4、畏党、敬畏人民、敬畏法纪。”心有所畏方能行有所止，严以修身方能严以律己。党员干部要通过党纪学习，用“道德之火”淬炼对纪律“敬畏之心”，牢固树立正确权力观，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪、敬畏岗位，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，永葆共产党人拒腐饨、永不沾的政治本色。党员干部必须清醒认识到，全面从严治党基调只会“越来越严”，不会“歇脚松气”“告一段落”。要从以往的犯罪案例中汲取教训，主动在思想上划红线、在行动上明界限。既要在工作中对权力如临深渊、如履薄冰，也要在生活中事事慎微，处处慎独。以党纪之“火”淬炼”一片冰心在玉壶”的“廉洁之心”。“廉者，政之本也J清正廉洁是共

5、产党人的政治本色，也是从政干事的底线。党中央高度重视党纪学习教育。中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。党员干部要通过党纪学习，用“纯真之火淬炼对党廉洁之心”。党员干部要始终牢记“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎”的箴言，拧紧思想认识“总开关”，守住公正用权”方向盘”，系好廉洁从政“安全带”，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，真正把心思用在搞好基层工作上，把智慧用在解决人民群众的难题上，把热情投入到服务人民群众身上。2024年在党纪学习教育斫讨会上的发言稿近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入

6、学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上要求，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，把学习贯彻条例作为重要政治任务，深刻认识政治纪律和政治规矩的重要性，切实把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。开党纪学习教育，就是告诉我们要学什么规矩

7、、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。一、自觉学纪，原原本本理解领悟。纪律是管党治党的“戒尺”，不仅是党组织行使权力的基石，更是每一个党员干部约束自身行为的标准和遵循。事实上，纪律的严明是我们党坚强有力的政治优势之一，它直接关系到党的形象和执政党的合法性。从历史的镜鉴以及现实中不断出现的违规违纪案例来看，问题往往出现在党员干部对党纪党规学习不够深入，对“规矩是什么”“什么事能干”“什么事不能干”模糊不清。这种认知上的盲区，导致他们在日常行为中无意中触碰纪律红缓，甚至在问题发展到一定阶段时，仍然浑然不觉，直至问题暴露被问责、被查处，才感到后悔莫及。因此，提升纪律学习的针对性和实效性显得尤为重要。

8、广大党员干部必须将党规党纪的学习当作一项日常必修课。这不仅是一种责任，更是对自身行为的一种预防和警醒。应当从党纪党规的字面意义学起，到深入理解其精神实质，再到在实际工作中的具体应用，做到知行合一。在这一过程中，要注重抓重点、破难点、清盲点，避免表面化、走过场的学习态度，如同“崎蜓点水”，而应深入实际，如同“下马观花”,真正将学习的内容转化为内心的信念和行动的自觉。将党纪学习作为一种“必修课”是建立正确行为导向的前提；视其为“预防针”，可以在潜在问题发生前提前防范；当作“清醒剂”，则能在关键时刻提醒党员干部警醒自我，不做违纪之事。通过这种方式，党纪规矩不仅仅停留在纸上，而是要深入人心，转化为党员

9、干部日常工作和生活的习惯，成为他们自觉遵循的行为准则。总之，通过日常的、持续的学习和实践，党员干部应将铁的纪律内化于心、外化于行，让党规党纪的学习成果真正入脑入心入行，从而不断提升党的建设质量和治理效能。这种自上而下的纪律观念，不仅塑造了党的良好形象，也是确保党始终同人民群众保持高度一致的重要保证。二、明确知纪，联系实际认真反思。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话对于党员干部的党纪学习具有深远的启示意义。它告诫我们，学习党纪不仅仅是对条文的死记硬背，更重要的是要联系实际、深入思考和反思警醒，只有真正做到既知其表也明其里，才能不越“宦池红线广大党员干部必须将学习成果与工作实际相结合，认清纪律“

10、红线”，一方面要“明白哪些事该做，哪些事不该做”，另一方面要充分认识到定了规矩，就要照着办这种学习方式要求我们不仅在理论上对党纪党规有透彻的理解，而且在实践中能够严格遵守。在日常工作中，每一个决策和行动都应反映出党纪党规的遵守，确保不偏离党的原则和政策。此外，党员干部在面对各种诱惑和挑战时,应始终保持清醒的头脑，面对大是大非时敢于亮剑，坚定不移地抵制任何形式的腐败思想侵蚀。增强党员意识和守纪观念是每个党员干部的责任和义务。通过持续的学习和实践,党员干部应逐步是立起对党绝对忠诚的信念，努力成为一个“对党忠诚，让党放心”的老实人。这不仅是对个人品德的要求，更是对党员政治品格的考验。实际上，学习党纪

11、党规并将其应用于实际工作中，是每一个党员干部成长和提升的必经之路。通过不断的学习和思考，每位党员干部都应能够在工作和生活中自觉遵守党纪党规，用实际行动诠释对党的忠诚。这种从内到外的自我提升和自我约束，不仅能够增强个人的政治敏感性和政治鉴别力，还能在党组织中发挥表率作用，带动周围人共同进步。最终，通过这样的学习和实践，党的组织将更加纯洁和坚强，能够有效地推动党的事业向前发展。每一个党员干部的小小努力，汇聚起来，就是党不断自我革新、自我完善的强大动力。三、严格守纪，内化于心外化于行。这不仅是每一名党员干部应遵循的准则，更是保证党和国家长治久安的基石。纪律的重要性可用一句话形容：”纪律是块铁，谁碰谁

12、流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃，这警示我们，纪律不容触犯，一旦违反，后果严重不堪设想。为此，广大党员干部必须将遵守纪律刻印在心，将其内化为每一言一行的准则。在日常生活和工作中，时刻紧绷廉洁自律之弦,明确界定和严格遵守不越“红线”、不触“底线”、不踩“黄线”的原则。在实际工作中，这意味着要坚持原则不动摇,执行标准不走样，履行程序不变通。此外，还需慎用手中权力，清除所有可能的不正之风，净化个人的“社交圈、生活圈、朋友圈”，确保不受外界不良影响。更重要的是，每位党员干部都必须保证公权力不被私用、不被身边人借用、不被亲朋好友利用。这不仅是对个人职业生涯的保护，更是对公共资源和权力的尊重。通过这样的自我约

13、束和自我警醒,党员干部可以更好地履行公职，为公众利益服务。此外，每一名党员干部还应将廉洁从政视为“第一粒”扣子，这是打造拒腐防变“堤坝”的起点。一旦这“第一粒”扣子扣好,其他的自律行为也会顺理成章地到位。这种自我约束不仅需要坚定不移的意志力，还需要持续的自我提醒和自我革新。最终，通过内化纪律于心并外化于行，党员干部可以做到清清白白做人、干干净净做事。这不仅能够维护个人的清誉，更能够确保在公共服务中的公正无私，真正以两袖清风的公仆本色，面对新的挑战和责任，勇敢无畏地踏浪新征程。这样的纪律观念和行为模式，是每一个党员干部成长为优秀公仆的必经之路，也是推动社会整体进步和发展的重要保障。2024年党纪

14、学习教育研讨发言近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党员干部特别是领导干部要时刻绷紧纪律规矩这根弦，将学纪、知纪、明纪、守纪内化于心、外化于行，真正写好党纪学习教育“三化文章二一、党纪学习教育要“强化”纪律意识，在勤学善思上“下真功”。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,内涵丰富、博大精深，是开展好此次党纪学习教育的根本思想武器。党员干部要原原本本学习、逐字逐句研读，系统全面学，紧跟时代学，既要紧扣党章这一理论学习的核心线索，也要重

15、点学习新修订的中国共产党纪律处分条例。要下真功夫、花大力气，将零散的知识整合成系统，深入钻研党章党规，领悟其精神内涵和核心要义，真正做到心中有数、行动有方，保持对党纪法规的敬畏之心，将其作为行为的准则，时刻提醒自己，不断修正前行的方向，将学习成果转化为推动工作的强大动力，确保在各项工作中都能严格遵守党纪法规，不越雷池一步。二、党纪学习教育要“内化”廉洁自律，在思想淬炼上“掘深井”。思想上一尘不染，行动上才能一身正气。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最关键的环节在于能否管住自己、约束自己，筑牢坚不可摧的“思想防线:党员干部要时刻保持自警自省、慎独慎微、慎始慎终的思想意识，经常开展批评和自我

16、批评，对照检视、反省自我，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要经常同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民期待“透视”，找一找在理想信念中、在为民服务中、在担当作为中存在哪些差距，及时扫除心灵的尘土，矫正人生的坐标，将不正确的思想扼杀在摇篮里，始终坚守廉洁自律的底线，不断增强拒腐防变的免疫力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三、党纪学习教育要“深化”效果成效，在为民服务上“求实效”。清正廉洁乃为官之本、从政之道。评判一个党员干部是否真正秉持清风正气，关键在于他是否能在实际工作中坚守初心、笃行使命。党员干部要以胸怀“国之大者”的情怀和担当，做到为党分忧、为民服务、为国奉献。要始终坚守党性和人民性的统一，铭记立党为公、执政为民的核心理念，以“我将无我，不负人民”的“公仆心”，公正无私地行使权力，廉洁奉公地履行职务，勤勉尽责地服务人民。要严守“权力关”，深刻认识到权力源于人民，我们仅是人民的公仆，应以手中