苏教版科学三年级下册全册教案.docx
《苏教版科学三年级下册全册教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版科学三年级下册全册教案.docx(37页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、苏教版科学三年级下册全册教案1 .种子发芽了教学目标1 .能够用语言描述西红柿和黄瓜种子的外形特征。2 .能够理解种子萌发实骏的设计,并初步认识柠子萌发的条件。教学重点知道种子的种植方式并进行正确的观察,记录.能够探究种子萌发需要的条件。数学布点设计栽种记录,并乐于长期观察、记录种子发芽的过程。教学准备西红柿种子、黄瓜种子、花盆、铲子,土、喷壶。第一课时一、导入新课视频播放C春天农民M伯格柠的情景及农作物成长情景.提问:农民伯伯种下了什么?长出了什么?学生:种下了种子,长出了庄稼。谈话;你知道植物一生包括哪几个过程吗?谈话:是的,柠子种在土壤,有了合适的环境它就会“生根”,“发芽“开花”,”结
2、果”这是植物的一生。这节课我们就一起研究种子发芽了,板书。二、新知呈现1.观察并描述番茄和黄瓜的种子(1)出示番茄和黄瓜这两种植物的种子,引导学生看一看,问:同学们,你们知道这是什么吗?(种子)(2)教归引导学生从颜色、形状、大小、厚薄等各方面说一说番茹和黄原种子的不同之处(3)小结:番茄的种子水滴形.黄色、表面粗枝。黄瓜的种子橄榄形、乳白色、表面平整。(4)总结:刚刚大家比较了番茄和黄瓜的种子。其实大自然中有各种各样的种子,这些种子在颜色、形状、大小等各方面都存在差异,课后大家可以去仔细观察。3 起来种番茄ii)谈话:(想在教家里种这些种子我们需要提前准备些什么?(第要准备一个花盆、一些土、
3、一个铲子、还要准备水.)(2)提问:你认为它们应该怎么种呢?(先将士用铲子装在花盆里.然后种种子,接着在种子上面盖一层土,最后浇水。)(3)我们可以将土用铲子装进花隹,在花盆土中挖一个小坑,在里面放几粒种子,然后竞上一层薄土,接着浇水.(4)出示资料谈话:现在我们刚刚种下西红柿种子和黄瓜种子?要想种好它们我们还需要做好哪些事?请4人小组讨论一下.(需要浇水、还要施肥、要晒太阳)(5)谈话:看来大家还要多学习照顼西红帏和黄瓜.的生长的方法哦!怎样获得更多的种植西红柿和黄瓜的知识呢?(我们可以查资料、请教有经验的人、可以自己在种植过程中遂行观察)(6)讲述:看来想要种好西红柿和黄瓜可真不容易!老师
4、还帮大家查阅了一些资料,大家仔细问读,想一想我们要如何照顾它们。三、课后奏伸资料展示:西红柿喜欢生长在温暧的有点潮湿的地方,适合发育的温度是24T-26C;需要充足的阳光,这样可以让它生长旺盛;西红柿生长过程中大约10天就要葩一次肥;西红柿结果时还要修剪恻枝;大约60至100天就可以成熟了,适合在点季栽种,夏季、秋季也可以种植。谈话:西红柿和黄瓜的生长都需要几个月呢,要想长期观察它们的生长,最好留下观褰记录。你认为栽种记录要包括哪些内容?(日期,生长高度.形态的变化)四、总结:今天我们一起认识了西红柿和黄瓜的种子并且一起种下了它们,让我们共同见证它们的成长吧!第二课时一、导入谈话:上节像我们一
5、起柠下了西红柿和黄瓜种子,几天过去了,你们的种子发芽了吗?学生交流种植后的现象。小结:黄瓜种子很多都发芽了,发芽后隔断时间要记得浇水喷。西红林的种子还没发芽,不要着急哦,过几天可能就发芽了呢!孩子们每天都要观察哦。二、观察植物种子的特点1 .认识形态各异的种子(I)教师引导:同学们,在自然界中有各种各样的植物的种子,这些种子形态各异,大小不一。下面我们就来看一看不同植物的种子,他们有咖些不同的特点。(2)教师出示课本图片:上面草果、蚕豆、红松、冬瓜、枣子等5种植物的种子,引导学生分别看一看,观察他们的特点。(3)全班交流,学生根据自己的观察.说一说这5种植物种子的特点。(4)教呼引导:同学们,
6、自然界中还有很多植物的种子,让我们也来看一看吧。教师出示黄豆、绿豆、油菜、稻子、麦子、高粱等植物的种子,引导学生看一看,让学生认识更多植物的种子。2 .探究种子发芽的条件(1)教师引导:同学们,种子在土壤中会发芽生根,长叶开花。那么,种子发芽究竟需要哪些条件呢?(2)学生预测。(3)谈话;我们的预测是否正确呢?下面我们通过一个实脸来探究种子发芽的条件。(4)实骏步藤:第1步:在4个瓶子里各放入两张纸巾,撒上同样多的种子,将1号瓶的瓶盖拧紧.笫2步:分别在2号、3号瓶里洒一点水,将4号瓶里的种子完全谩泡在水中,然后拧紧2.3,4号瓶的瓶我.第3步:将1号、3号、4号瓶放在常温下,将2号瓶放在冰箱
7、里,5到6天后可察4个瓶里的种子(5)特别注意:在进行这个实脸的时候,注意实脸中的不变量,如每个瓶里都放两张纸巾,都洒入同样多的水,梆要拧紧瓶盖,还要注意实验中的变量。(6)学生汇报。三、总结全课这节课,我们探究了种子发芽的条件,懂得了种子发芽,需要两个条件,(1)适宜的温度,温度过低或者过高,种子梆不易发芽,(2)水分,种子发芽雷要适宜的水分,水分过多或过少,柠子也不易发芽。(3)充足的空气。2.幼苗长大了教学目标1 .观察、描述西红柿幼苗的形态特征,了解幼苗成长的过程.2 .知道植物的根一般生活在地下,具有吸收水分和固定植物等的作用。教学重点了解植物根、茎的作用和叶的构迨。教学难点研究茎的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 科学 三年级 下册 教案
