(八篇)学纪、知纪、明纪、守纪专题学习发言材料.docx
《(八篇)学纪、知纪、明纪、守纪专题学习发言材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(八篇)学纪、知纪、明纪、守纪专题学习发言材料.docx(13页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、(八篇)学纪、知纪、明纪、守纪专题学习发言材料第1篇,共8篇中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知中明确指出,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。国有国法,党有党规,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。面对前所未有的世界之变、时代之变、历史之变,高标准高质量开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展和进行自我革命的应时之举。值此春光明媚之际,9800多万党员要通过党纪学习教育,保持“在线状态”,将党的规章制度刻印于心见之于行,让所有的力量拧成一股绳,以忠诚干净担当的政治品格打开事
2、业发展的新局面,让党纪学习教育“向春而行钾足“春笋破土”的钻劲,在学纪知纪中汲取“路漫漫其修远兮的”信仰力”,推动党纪学习教育入脑入心。春笋深深扎根大地,不断向下汲取养分,为破土拔节积蓄力量。对党员干部来说,学好、学深、学透党纪是用党纪、守党纪的前提。要原原本本、反反复复学,围绕习近平总书记关于全面加强党的纪律建设提出的一系列新思想新观点新论断,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行全方面学习研讨,端正学习态度,树立纯正学风,自觉锤炼忠诚干净担当的政治品格。要深钻细研、刨根问底学,对标对表党规党纪,搞清楚党的纪律规矩有哪些、是什么,明确日常言行的衡量标尺,弄明白
3、该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,用党规党纪校正思想和行动。养成遵规守矩的高度自觉,将铁的纪律转化为日常习惯,内化于心、外化于行,在“吾日三省吾身”中常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。钟足“春雷涌动的热劲,在明纪守纪中激发任尔东西南北风”的“内生力”,推动党纪学习教育走深走实。“春雷一声震天响,清风数拂天下春”,党纪学习教育好似一声春雷乍起,让人清醒更预示着新局面新气象,这是一项只有进行时,没有完成时的系统工程,只有方向明、思路明、举措明,才能抓得实、学得深、悟得透。要发扬一盯到底的精神,由表及里、由浅入深,联系实际、融会贯通精研细悟党纪条例
4、,不做“涂脂抹粉的表面文章”,下足“寻根问底”的“硬核功夫要坚持“全方位”覆盖,由点及面,由面带全,坚持全媒体解读、多层次培训,狠抓领导干部这个“关键少数”,紧盯节假日这个“重要节点”,把建章立制贯穿始终,以上率下筑牢“思想堤坝”,督促广大党员干部以党纪为镜,即知即改、立行立改,当好讲规矩、守纪律的表率。要扮好“婆婆嘴”角色,坚持以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,注重用身边事教育身边人,以眼里揉不得沙子的韧劲筑牢道德防线、纪律红线、责任边界线。钾足“春山可望的干劲,在执纪肃纪中增强“要留清白在人间”的“行动力”,推动党纪学习教育见行见效。“纪律是块铁,谁碰谁流血;纪律是块钢,谁碰谁遭殃。
5、”开展党纪学习教育的落脚点是遵守执行,如果党规党纪成了摆设,就会形成“破窗效应无数大大小小的案例证明,党员“破法”,无不始于“破纪要做深做细日常监督,突出“源头治理”,坚持抓小抓早预防,经常性“咬耳扯袖”,“小苗头”不放纵、“小问题”不放过,坚决破除特权思想,树牢造福于民的政绩观,有章程有底线做事,有责任有约束做事。要始终坚持严的基调不动摇,充分运用“四种形态”,特别重视发挥第一种形态的屏障和教育作用,把纪律处分“一张纸”变成纪律教育一堂课”,引导党员干部时时刻刻检身修己。要扎紧织密制度的笼子,以“常态促长效”,解决“牛栏关猫”的问题。综合运用谈话提醒、批评教育、廉政约谈等措施,规范问责流程和
6、工作机制,对党员干部违纪违法问题保持零容忍震慑,不搞变通、不打折扣、不玩花样,让纪律始终成为“带电”的高压线。第2篇教育引导党员干部学纪知纪明纪守纪当前,党纪学习敬育正在全党深入开展。习近平总书记强调:“组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”开展好党纪学习教育,要精准把握学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质和逻辑关系,引导党员、干部进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。“木受绳则直,金就砺则利学纪是知纪、明纪、守纪的基本前提。党的十
7、八大以来,习近平总书记紧紧围绕全面加强党的纪律建设,发表一系列重要讲话、作出一系列重要论述,必须学深悟透,努力掌握其精髓要义和实践要求。要坚持问题导向,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,在学习贯彻条例上下功夫见成效。要坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,加强解读和培训,推动条例入脑入心,深化条例理解运用,教宦引导党员干部准确掌握条例的主旨要义和规定要求,用党规党纪校正思想和行动。知纪是学纪的基本目标。学习党规党纪,不能浮光掠影、浅尝辄止,而要把自己摆进去,把底线划出来。要紧扣党的政治纪律、组织
8、纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习思考,搞清楚党的纪律规矩是什么,了解党的纪律要求,弄明白能干什么、不能干什么,不断加深对党的纪律的清晰认知,更好强化纪律意识,儆到心中有觉、心中有民、心中有责、心中有戒。明纪是在知纪的基础上,做到进一步精准把握。这就要求对每一条纪律都要认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然。要把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的考量等弄明白。同时,自觉对照条例各项规定,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,及时发现问题、明确努力方向、细化整改措施,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。学纪知纪明纪,最终是要形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 知纪 明纪 专题 学习 发言 材料
