发展新质生产力激发人才创新创造活力心得体会3篇.docx

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1、发展新质生产力激发人才创新创造活力心得体会【共三篇】第一篇新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，劳动者是其中重要组成部分。在发展新质生产力过程中，从传统产业到新兴产业、未来产业，从科技创新到工程建设，需要高素质拔尖创新人才的鼎力支撑，也需要高技能人才、能工巧匠、大国工匠将顶层设计变为现实。发展新质生产力，高不开拔尖创新人才对关键核心技术的攻关。锚定党和国家重大战略需求，近年来，教育系统加强拔尖创新人才自主培养，坚持教育、科技、人才一体推进，各项人才培养工作扎实开展：支持基础学科建设的“强基计划”招生专业持续扩容，为国家重大战略领域储备充足的人才；国家集成电路紧缺人

2、才自主培养行动启动，助推芯片等关键核心技术攻关；在新一代信息通信技术等21个关键领域，部署急需高层次人才培养专项越来越多高水平研究型大学搭建大平台、组建大团队、攻坚大课题，将科学研究与人才培养有机结合，更多拔尖创新人才在“国家大事业”中拔节成长，为经济高质量发展提供了坚强的人才保证和智力支持。发展新质生产力，离不开适应经济社会发展需要的大批技术人才。高水平的产教融合、科教融汇，是衡量教育有力支撑经济高质量发展的重要标志，也是实现教育链、产业链、供应链、人才链与价值链有机衔接的重要举措。近年来，教育部不断调整优化普通高等学校本科专业和高等职业教育专科专业设置，与当前社会发展需求紧密相关的专业点大

3、幅增设，供给相对过剩的专业点大幅撤销，引导支持人才服务国家重大战略、区域重点产业和特色产业、民生紧缺需求等，更加符合服务产业升级的逻辑。打破“学科化、院系制”传统模式，搭建校企协同育人新平台。发展新质生产力，离不开高素质的劳动者队伍。科研设计再精妙，还得靠能工巧匠、大国工匠将其变为现实。高技能人才在新质生产力形成中占有重要位置，因此迫切需要增强职业教育服务能力、优化办学模式，培养掌握一技之长、具有创新意识、能胜任复杂操作解决复杂问题的复合型高技能人才。目前，相关部门正在探索省域现代职业教育体系建设新模式，推动建设市域产教联合体和行业产教融合共同体，让企业深度参与到职业院校人才培养过程中。一些职

4、业院校还与本科院校共同实施“3+2”分段培养，为发展新质生产力提供了稳定的人才红利。发展新质生产力，关键在于激发人才的创新创造活力。要继续健全要素参与收入分配机制，激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力，尤其是要更好体现知识、技术人才的市场价值；完善人才培养、引进、使用和合理流动的工作机制，让人才“能上能下、能进能出“，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。随着新一轮科技革命和产业变革走向深入，解决关键领域的核心问题，越来越需要汇集多学科的智慧和力量，运用多学科思维、工具和手段去探索。这意味着需要培养大批具有学科交叉融合和协同创新能力的高层次复合型人才

5、，既能博采众长，又能匠心独运。近年来,我国将培育国家战略人才力量的重心放在青年科技人才上，给予青年人才更多信任和扶持，推动前沿交叉领域创新创造活力迸发。当今世界科技高速发展，为跨专业、跨领域、跨学科的通才提供了更广阔的舞台，也倒逼我们进一步更新观念，培养更有见解、更具突破能力的复合型人才。第二篇以科技创新推动产业创新发展新质生产力习近平总书记指出，科技成果转化为现实生产力，表现形式为催生新产业、推动产业深度转型升级。要及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上。这为企业在实际发展中培育新质生产力指明了方向，提供了根本遵循。发展新质生产力，落脚点在以科技创新推动产业创新。要一体化推进部署创新链、

6、产业链、人才链，提高科技成果转化和产业化水平，让科技创新与产业创新相互促进、同频共振，在生产中不断优化生产要素，将科技创新成果应用到具体产业和产业链上，推动产业深度转型升级，从而实现生产力的跃迁。推动产业深度转型升级，分业施策是关键。从产业划分看,改造提升传统产业，培育壮大新兴产业，布局建设未来产业，都是培育新质生产力的重要路径。发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，不少传统产业经过技术改造也能产生新质生产力。新兴产业是技术含量高、资源消耗少、成长潜力大、综合效益好且具有重大引领带动作用的产业，要巩固我国既有优势领域，激发涌现更多代表新质生产力发展方向的“中国制造”名片。未来产业代表新一轮科技

7、革命与产业变革的发展方向，是把握未来发展主动权的关键，要瞄准前沿领域，加强技术研发,为形成新质生产力预留更多空间。围绕发展新质生产力布局产业链是当务之急。提升产业链供应隹韧性和安全水平，保证产业体系自主可控、安全可靠是发展新质生产力的重要着力点。应全面推动短板产业补链、优势产业延链、传统产业升链、新兴产业建链。补齐短板，深入实施产业基础再造工程和重大技术装备攻关工程，提升基础零部件、基础元器件、基础软件、基础材料等基础产品质量和竞争力；拉长长板，在已具备一定规模和技术优势的领域，提升全产业链竞争优势；锻造新板，加快建设国家制造业创新中心,加速科技成果产业化落地。高端化、智能化、绿色化是重要抓手

8、。牢牢咬住高端化，着力构建以企业为主体、产学研用高效协同的创新体系，加强重点领域关键核心技术攻关和基础研究。用好智能化手段，利用数字技术对传统产业进行全方位、全链条改造，推动产业数字化；大力发展数字经济，培育壮大人工智能、大数据、区块链等新兴数字产业，加快数字产业化步伐。绿色是新质生产力的应有之义，既要发展新兴的绿色低碳产业，也要加快传统产业产品结构、用能结构、原料结构优化调整和工艺流程再造，形成具有国际竞争力的现代化产业体系。当前，新一轮科技革命和产业变革蓬勃发展。要加快科技成果转化，不断催生新产业，推动产业深度转型升级，打造具有国际竞争力的产业集群，以新质生产力推动经济高质量发展。发展新质

9、生产力离不开与国际技术、标准的接轨和全球市场的分工、合作，这就要求我们要不断扩大高水平对外开放，更好地实现国际资源的流动和生产要素的配置。对内而言，我们要吸引全球先进技术和创新成果在我国落地生根，引导先进技术和优质要素带动国内产业转型升级，促进生产力蓬勃发展;对外而言，我们也应善作善为，以发展起来的新质生产力普惠更多人，将新产品、新技术、新业态推出国门、走向世界，既争取更多发展空间，也反哺全球经济，真正实现全球经济共建、共享。在大力发展新质生产力这场产业链布局战中，只有打好“攻”与“守”的组合拳，才能在新时代征程中把握机遇、攻坚克难，在大浪淘沙的经济浪潮中坚守阵地、扩展市场，不断稳中求进、进中

10、提质、向新发力、以质取胜。第三篇风劲好扬帆，奋进正当时。今年全国“两会”上，“新质生产力作为一股清新的风潮，受到广泛关注。习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时，再次强调：“要牢牢把提高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”各级各地要认真从理论上对新质生产力进行总结、概括，把握好人才队伍为资源、科技创新为驱动、产业升级为特征“三个关键”，构建起新型社会生产关系和社会制度体系的生产力，将新质生产力作为高质量发展的强劲推动力、支撑力。汇聚“人才荟萃，智力激荡”的“关键力量”，更好满足高质量发展需求。国以才立，政以才治，业以才兴。创新的关键在人，新质生产力的根基在于人才的

11、培养与引进。人才是驱动创新的首要因素，是实现高质量发展不可或缺的核心资源。在引才方面，要以求贤若渴的姿态在招贤纳土下功夫，坚持五湖四海广揽人才，视人才为珍宝，不拘一格引进来，着力以党建引领打造“近悦远来的聚宝盆，让更加开放的姿态、优惠的政策、优质的服务，吸引优秀人才纷至沓来。在育才方面，要坚持以创新为导向，聚焦战略性新兴产业和未来产业发展，共建产学研联合培养模式，对接高质量发展需求，大力培养高精尖人才、复合型人才和急需紧缺人才。同时切忌拔苗助长、急功近利。按照新质生产力的发展要求，优化人才培养模式，为各类人才“靶向定制成长方案，稳步实施各类人才培养计划，全面提高人才自主培养质量，培养造就更多德

12、才兼备的高素质人才，以培养人才的丰硕成果更好满足高质量发展的人才需求。坚持“科技创新，智慧前行”的“关键方向%实现高质量发展稳步提升。与时偕行，日新者进；勇立潮头，改革者胜。中国式现代化关键在科技现代化。从历史进程和发展实践看，科技创新是现代化进程的发动机，谁站在科技创新前沿和制高点,谁就走在现代化发展前列。随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，科技创新在世界百年未有之大变局中的关键变量作用、在中华民族伟大复兴战略全局中的支撑引领作用进一步凸显。全面建设社会主义现代化国家，实现第二个百年奋斗目标，创新是一个决定性因素。各地要围绕党建引领科技创新这个核心,深入实施创新驱动发展战略，推出一系列深化

13、科技体制改革的重大举措，通过体制机制创新释放科技创新效能，实现科技创新和体制机制创新“双轮驱动”。同时聚焦关键领域的科技创新。强化原始创新和颠覆性技术创新，加大关键核心技术攻关力度，瞄准世界科技前沿和顶尖水平，开展前瞻性、战略性、全局性谋划，在科技资源上快速布局，积极在基础科技领域作出更大创新，在关键核心技术领域取得更大突破，实现高质量发展稳步提升。追求“产业升级，结构优化”的“关键目标。掌握高质量发展的主动权。察势者明，趋势者智。习近平总书记提出新质生产力这一全新概念，是对当下国内外经济环境的精准把握，更是对未来全球经济走势的深度考量。以数字化、智能化、网络化为主要特点的新一轮科技革命，正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。重大科技创新成果加快向现实生产力转移转化，引发了全球性产业变革。同时，世界经济增长缓慢且不均衡，流动性持续收紧，地缘政治冲突加剧，贸易保护主义普遍抬头。全球产业链供应链格局和竞争逻辑已发生巨变，呈现本土化、区域化、短链化等趋势，产业链不畅甚至中断的现象时有存在。各地要牢牢牵住科技创新这个“牛鼻子”，充分发挥高校、科研院所的基础研究和创新优势，聚力打造“党建+科技人才+产业”模式，以党建引领科技人才工作提质增效，全力突破“卡脖子”技术和“掉链子”环节，把握新一轮科技革命历史机遇,系统性重构产业体系，加快发展新质生产力，才能掌握未来发展主动权。