北京定向综合能力测验第二套(解析).docx
《北京定向综合能力测验第二套(解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京定向综合能力测验第二套(解析).docx(10页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、北京定向综合能力测验第二套答案解析1-2O:DDCDD,BBBBB;AABDC;DACAA21. 文段开篇以“未来世界城岛建筑王国塔”为例,并通过“事实上”转折提出,十:国塔由于“风的原因,设计高质由I5(X)米降至3007米,并引用工程师-威廉勤迈苏尔的表述斛择“风”如何影响建筑高度”:接卜来,又以“纽约花掂集团中心大楼”为例介绍了设计“高楼只考虑“垂直风向,忽略45度风向影响”的补救过程,故文段通过两个案例,共同强调“风”时建筑物两度的影响,对应A项.B项“无心之过”表述不明确,文段强调的是“风”对建筑物高度的影响,排除。C项世界最高建筑”仅对应文段第一个案例:D项“花旗集团中心大楼”仅对
2、应文段第二个案例,均表述片面,排除,故正确答案为A。22. B文段开篇指出黑梦能释放出那些在清醒时折磨;自己的压力和供虑,然后进一步解择说明,指出服耕是有用的,所以文段是观点+解释说明的结构,强调曲梦是有好处有作用的,对应B项.A项属于解释说明的内容,非重点,排除;C项属于解释说明的内容,且“担忧的故事形式“无中生有,排除:D项,对记忆的扭曲“无中生有,文段没有提及,排除.故正确答案为B.23. C文段开头提出问超“时于脑性搬痪的饕儿来说,烟行是件很困难的事”,之后具体分析爬行困难的原因,即大脑损伤,与运动相关的神经发育停滞尾句提出解决何题的对策,即”研究出r新设%可以帮助脑瘫矍儿学习叱行,故
3、文段为“提出问题一分析问次一解决问题”的结构,最后的对策为文段的重点,C项当选.A项,为文段中问题的表达,非电点,排除;B项,“早期干预”文段中并未出现,无中生有,且没有提及“婴儿”这一核心话题,排除:D项,为分析问题部分的内容表述,非更点,排除。故正确答案为C,24. CA项,由文段中“宋锦以经统和纬线同时显花为主要特征”“底经为有色熟统Z全部采用手工染色而成”可知,该项表述正确,排除;B项,由文段中先将丝根据花纹图案的需要染好颜色才能进入织造工序”可知,该项表述正确,排除;C项,山文段中“染料挑选极为严格,大多是草木染料,也有小部分矿物染料“可知,文中并未说明染料是二者的混合物,无中生有,
4、故该项表述有误,当选:D项,由文段中“织造上-般采用三枚斜纹组织:底经为有色熟丝,作地蚊:面经用本色生丝,作纬线的结接经“可知.该项表述正确,排除.本现为选非SS,故正确答案为C,25. A本题从第二空入手,横线处搭配,历史意义”,且根据挖掘其中所包含的史料价值”可知,横线处所在语句与前文相同句式构成并列,故横线处与“包含”语意相近,AJ斛蕴涵”指包含,与“历史意义”搭配恰当,符合文意,当选,B项“突显”指突出显示,C项”显露”指明显表距,两项均侧心强调外在显示出来,与包含其中指明相悖,C除.D项“障藏”与“历史意义”搭配不当,排除“第一空代入验证,披露”指通过比较正式的渠道进行公布、发表.符
5、合文遨,当选.故正确答案为A。26. D观察选项,判断首句。出现指代词“这些”,前文应先论述指代对望,不适合作苜句:论述客观事实,可以作首句.故排除A、B两项.又出现指代词“这些”,故可依据指代词捆绑,判定是捆绑还是捆绑,也据中,这些身份置换的欲望“可知,其前应提至卜欲望“、”愿型”,中“也许谁都有过想隐匿自己、事新开始的时刻”即一种“嗯型”的表达,故捆绑,谈及“身份是恒定的“,与“欲望”无关,故无法掴绑,持除C项.故正确答案为D.27. A文段首句提山精准扶贫这一话,即,指出精准扶彼的问超,即不能仅关注个别贫困,忽略社会发展.接卜.来分析了当P各类特殊贫困都与信息社全息息相关,尾句通过“应当
6、”提出对策,即通过技术培训和典中示范扶持贫困人口适应信息化新形势,实现梢准扶贫.故本段文字困绕的关处诃是精准扶贫”、“信息社会”技术培ir.B项“特殊被用”非文段谈论的重点,文段强调的是要关注“信息社会”这一宏观背景,排除.C、D两项没有提及“精准扶近”这一核心话题排除.故正确答案为A.28. C文段首先指出徽州古村落在许多方面都发展到较商的形态,有着深厚的传统文化,接着对其进行具体的解择说明指出亲历Itt州的古村落像穿越(久远的时空,能”从历史文化中矮受到古人的生活智怒,故可知文段Ift在强调徼州古村落有着独特的文化形态,故敞州古村落的不同之处在于其文化形态,对应C项。AJ斛建筑美学”非重点
7、,文段重在就两徽州古村落在文化上的价值,排除:B项“历史枳淀”非出点,根据文意可知,微州古村落通过文化的枳淀在许多方面呈现出了不同于一般村落的文化形态,文段强调的是“文化”而非“历史”,排除:D项“生存智数”并非是微州古村落的特征,根据文意Ur知,人们可以从乡村历史文化中领略古人的生存智慈,而非徽州村落的智慧,拌除。故正确答案为C.29. 本题可从第二空入手,横线处塔配“大自然”,表达湿地之美是大白然造就的,自然而生的语义,对应选项,A项,鬼斧神工”形容艺术技巧高超,不是人力所於达到的,与“大自然”搭配恰当,符合文段语境。B项沧海桑田”比喻人世间事物变化极大,或者变化较快,C项”开天辟地”衣示
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 定向 综合 能力 测验 第二 解析
