八年级下册期末知识点总结.docx

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1、八年级下册期末知识点总结1.八年级下册期末知识点总结篇一1、词类(1)实词：表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。(2)虚词：一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。2、短语(1)并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。(2)动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语。基本结构：动十名、动+代。(3)补充短语：包括动补短语和形补短语两大类。(4)介宾短语：由介词和

2、它的宾语构成的短语。(5)“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成。基本结构:动词+的、形容词+的、动宾短语+的。还有“主谓短语”和“偏正短语二3、语素(1)自由语素：可以独立成词，位置自由。如“分、好、高、低”；(2)半自由语素：不能独立成词，只能组合，位置自由。如“话、习、确、民”；(3)不自由语素：不能独立成词，位置固定。如“者、第、阿”。4、语法知识点语法=词法+句法;语法是连接古今汉语的时空隧道。阅读古文的三大障碍：眼花缭乱的词类活用；体系庞杂的文言虚词;纷繁变幻的文言句式。但是，理解了汉语语法,这一切都不再是障碍。所以，学语法不是为了懂语法，而是为了读懂文言文。理解汉语

3、的词类，能见词判性;会分析古今句子的结构,一眼识别古文中的倒装句。2 .八年级下册期末知识点总结篇二第一章勾股定理定义：如果直角三角形两条直角边分别为a,b,斜边为c,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。判定：如果三角形的三边长a,b,C满足a+b=c,那么这个三角形是直角三角形。定义：满足a+b=c的三个正整数,称为勾股数。第二章实数定义：任何有限小数或无限循环小数都是有理数。无限不循环小数叫做无理数(有理数总可以用有限小数或无限循环小数表示)一般地，如果一个正数X的平方等于a,那么这个正数X就叫做a的算术平方根。特别地，我们规定。的算术平方根是Oo一般地，如果一个数X的平方等于a,

4、那么这个数X就叫做a的平方根（也叫二次方根）一个正数有两个平方根;0只有一个平方根，它是0本身；负数没有平方根。求一个数a的平方根的运算，叫做开平方，其中a叫做被开方数。一般地，如果一个数X的立方等于a,那么这个数X就叫做a的立方根（也叫做三次方根）o正数的立方根是正数;0的立方根是01负数的立方根是负数。求一个数a的立方根的运算，叫做开立方，其中a叫做被开方数。有理数和无理数统称为实数，即实数可以分为有理数和无理数。每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。在数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大。第三章图形的平移与

5、旋转定义：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。经过平移，对应点所连的线段平行也相等;对应线段平行且相等，对应角相等。在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，这个定点称旋转中心，转动的角称为旋转角。旋转不改变图形的大小和形状。任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等。第四章四边形性质探索定义：若两条直线互相平行，则其中条直线上任意两点到另一条直线的距离相等，这个距离称为平行线之间的距离平行四边形：两组对边分别平行的四边形对边相等,对角相等，对角线互相平分。两组对

6、边分别平行的四边形是平行四边形，两组对边分别相等的四边形是平行四边形，两条对角线互相平分的四边形是平行四边形，i组对边平行且相等的四边形是平行四边形菱形：一组邻边相等的平行四边形（平行四边形的性质）。四条边都相等，两条对角线互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角。一组邻边相等的平行四边形是菱形，对角线互相垂直的平行四边形是菱形，四条边都相等的四边形是菱形。矩形：有一个内角是直角的平行四边形（平行四边形的性质）。对角线相等，四个角都是直角。有一个内角是直角的平行四边形是矩形，对角线相等的平行四边形是矩形。正方形：一组邻边相等的矩形。正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质。一组邻边相等的矩形是

7、正方形，一个内角是直角的菱形是正方形。梯形：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形。等腰梯形：两条腰相等的梯形。同一底上的两个内角相等，对角线相等。两腰相等的梯形是等腰梯形，同一底上两个内角相等的梯形是等腰梯形。直角梯形：条腰和底垂直的梯形。条腰和底垂直的梯形是直角梯形。多边形：在平面内，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形。n边形的内角和等于(n-2)X180多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角。多边形的外角和都等于360o三角形、四边形和六边形都可以密铺。定义：在平面内，一个图形绕某个

8、点旋转180,如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心。中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。3 .八年级下册期末知识点总结篇三第五章位置的确定位置表示方法：方位角加距离;坐标;经纬度定义：在平面内，两条互相垂直且有公共原点的书轴组成平面直角坐标系。通常，两条数轴分别至于水平位置与铅直位置，取向右与向上方向分别为两条数轴的正方向。水平的数轴叫做X轴或横轴，铅直的数轴叫做y轴或纵轴，X轴和y统称坐标轴,它们的公共原点O称为直角坐标系的原点。图形随坐标变化：向上/下/左/右平移X个单位长度、横向/纵向拉长X倍、横向/纵向压缩X倍、放大/缩

9、小了X倍、关于x/y轴成轴对称、关于原点O成中心对称第六章函数定义：一般地，在某个变化过程中，有两个变量X和y,如果给定一个X值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是X的函数，其中是X自变量，y是因变量。若两个变量X，y间的关系式可以表示成y=k+b（k,b为常数,kWO）的形式，则称y是X的函数（X为自变量，y为因变量八特别地，当b=0时，称y是X的正比例函数。把一个函数的自变量X号对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系中描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。正比例函数y=kx的图象是经过原点（0,0）的一条直线。在函数y=kx+b中,当k0时，的值随值

10、的增大而增大；当k第七章二元方程组定义：含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元方程。像这样含有两个未知数的两个方程所组成的一组方程，叫做二元方程组。适合一个二元方程的一组未知数的值，叫做这个二元方程的一个解。二元方程组中各个方程的公共解，叫做这个二元方程组的解。解二元方程组的基本思路是“消元”一一把“二元”变为“一元”。以一个未知数代另一个未知数的解法称为代入消元法，简称代入法。通过两式加减消去其中一个未知数的解法称做加减消元法，简称加减法。第八章数据的代表定义：一般地，对于n个数Xl,X2,Xn,我们把ln（Xl+X2+Xn）叫做这个数的算术平均数，简称平均数，记为X。

11、为的三项测试成绩的加权平均数。一般地，个数据按大小顺序排列，处于中间位置的一个数据（或中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数，一组数据出现次数多的那个数据叫做这组数据的众数。一元不等式和一元不等式组一、一般地，用符号（或），（或）连接的式子叫做不等式。能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。不等式的解不，把所有满足不等式的解集合在起，构成不等式的解集。求不等式解集的过程叫解不等式。由几个一元不等式组所组成的不等式组叫做一元不等式组不等式组的解集：一元不等式组各个不等式的解集的公共部分。等式基本性质1：在等式的两边都加上（或减去）同一个数或整式，所得的结果仍是等式。基本性质2：在等式的两

12、边都乘以或除以同一个数（除数不为0）,所得的结果仍是等式。二、不等式的基本性质性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变。（注：移项要变号，但不等号不变。）性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。三、解不等式的步骤1、去分母；2、去括号；3、移项合并同类项；4、系数化为U四、解不等式组的步骤1、解出不等式的解集2、在同一-数轴表示不等式的解集。五、列一元不等式组解实际问题的一般步骤：（1）审题；（2）设未知数，找（不等量）关系式；（3）设元，（根据不等量）关系式列不等式（组）（4）

13、解不等式组；检验并作答。六、常考题型：1、求4x67x12的非负数解。2、已知3（xa）=xa+lr的解适合2（x5）8a,求a的范围。3、当m取何值时，3x+11-2(m+2)=3m+x的解在一5和5之间。4 .八年级下册期末知识点总结篇四1、古体诗、近体诗唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗，把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。现在一般把律诗和绝句称为近体诗，而把其他的统称为古体诗。古体诗有四言、五言、七言、杂言，诗经、乐府也属于古体诗。近体诗分为律诗和绝句两种，又有五宫和七言之别。律诗共八句，分四联：一二句为首联，三四句为颔联，五六句为颈联，七八句为尾联，偶句押

14、平声韵，中间两联的上下两句要讲究对仗。绝句共四句，其格律要求大体上与律诗相同，只是上下两句的对仗要求不是很严。2、辞、赋、骈文辞即楚辞，属诗歌。篇幅、句子较长，句式参差错落，形式自由，多用兮”字，以抒情为主，有浓厚的浪漫色彩,以屈原的离骚为其代表。赋，源于战国后期，句子大体整齐押韵，间杂散文句式,着力铺陈事物，是介于诗歌和散文之间的一种文体。代表人物为司马相如。骈文，源于汉魏，形成于南北朝，全篇基本上用对偶句构成，讲究用典，词藻华丽，因大多用四字句和六字句，又称“四六文”，也是介于诗歌和散文之间的一种文体。高中学过的朱元思书、阿房宫赋便是此种文体。3、词、曲词萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。是

15、诗歌的发展，故称之为“诗余”.它有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。按字数的多少可分为长调（91字以上）、中调（59字至90字）、小令（58字以下）。曲，盛行于元代，故称“元曲”，也是配乐的诗。包括散曲和杂剧。散曲是清唱曲，杂剧是演出曲。散曲又可分为小令和套曲两类，其中小令由一支曲子组成，套曲也叫套数,由多支曲组成。杂剧有完整的故事情节，其结构是四折（相当于四幕）加一个楔子（序幕），其构成有科（人物动作、舞台效果的说明）宾白（人物对话、独白等）、唱词，角色有旦（女角）、末（男角）、净（花脸）、外（老年男子）、丑（丑角）等。曲有曲牌.，规定其字数，句数、平仄、押韵的固定格式。宫调表示曲调声音的高低。4、史传文属历史散文，包括编年体（如左传、资治通鉴）、国别体（如国语、战国策）、纪传体（如史记、汉书、“二十四史”）、断代体（如汉书、后汉书）、通史体（如史记、资治通鉴）。5、论说文占代的论说文是从诸子论学语录发展形成的，它在发展过程中形成了若干种：”论”议论事理；”说“申说事理。6、杂记文包括名胜游记、山水游记。书画杂物记、人事杂记四类。杂记文范围很广，在部分题目有“记”字。记载历史学故，