2024小学班主任工作总结10篇.docx

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1、2024小学班主任工作总结10篇总结给了人努力工作的动力，造就了人思索的习惯，使工作更有效率,头脑更加醒悟，目标更加明确，工作更有意义，不能不说是提高工作效率的一条极其重要途径。那么今日我在这给大家整理一下2024小学班主任工作总结，我们一起看看吧！2024小学班主任工作总结1班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担当四年级的教化教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高学生多方面的素养，做了下面几点工作：一、全面开展，德育为首。学校虽然是造就人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对困难的社会环境，和几个大人宠爱一个孩

2、子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主要阵地。如结合学校开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了FI己的一份爱心，特殊是伍洲、陈文、郭鸿仪等学生，在全班起了表率作用，每人捐款50元。这次捐献我们四(2)班在全年级排名第一。事实证明，班队活动是对孩子进展思想品德教化的途径。平常我更是利用一切时机渗透德育教化，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风o二、平安教化，常抓不懈。平安是保证教学工作稳步进展的前提。为保证学生的平安，我时时留意对学生进展平安教化，除利用班会课、队日课进展讲解、学习外，还接受了很

3、多平安措施：我每天到校后都要对教室进展检查，提前解除平安隐患。对学生的行为赐予必需的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天提示学生，制止追逐打闹，教化学生上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学回家乘车的状况，常常教化学生乘车须要留意的问题，时刻留意学生的言行，把担忧定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的安康成长。三、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进展，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生赐予肃穆的指责。每周利用班会课的时间，学习小学生守那么和小学生行为标准，让学生时时检点自己的行为。同时

4、我还利用一切身边的事例教化学生奋勉向上。这个学期数学竞赛本班的郭鸿仪、李成宇同学分别荣获一等奖和二等奖。四、搞好卫生，关怀安康。美丽的环境使人心情满意。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体安康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配学生监视，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关怀H己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生赐予特殊照看。总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的成果。也形成了一个团结互助、踊跃向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。2024小学班

5、主任工作总结2在这学期里，我担当了一年级班的班主任，很快乐我能和这群得意的孩子们结缘，能和这些可亲可敬的家长挚友们结缘。回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。开学初，我在班主任工作准备里从常规教化、班级纪律、卫生、班干部造就等方面做了具体支配。一学期过去了，接近期末，我将针对这几个方面做下总结：一、常规教化重点抓。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向学生进展有针对性的常规教化。从以下几点入手：1、充

6、分利用班会的时间学习一日常规、小学生守那么、三字经和小学生口常行为标准，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用重大节口，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日等重大活动举办了一些有意义的主题班团会,使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。对于学生的书写读的姿态，我接受“i隹的小树长得最宜”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律要加强。一个班级，要想有良好的班

7、风，必须要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作：1、课堂纪律首先师生共同制定一年级八班班规，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、班级纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我在班级开展路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监视，刚好管理。3、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、唱

8、歌”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的紧急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面是重点。本学期我始终留意学生各方面的卫生和班级卫生的保持。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体安康，乂能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进展检查与监视。2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的赐予提示。四、班干部的造就千万别放过。班级管理光嵬班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我接受班干部轮番制（包括班长和组长），使班级自主

9、化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应留意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级开展各种活动。如：跳绳能手评比，小画家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出很多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改良11己的工作，力求更上

10、一层楼。2024小学班主任工作总结3本学期，我担当三年级班的班主任就本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力协作下,各项工作均能顺当开展。我主要从以下几方面努力的：一、根本状况本班共有学生人，其中女生57人，少数民族35人,少先队员57人，大多数来自较遥远的少数民族地区。由于根底驾驭力度不够，对学问的承受实力和理解实力较差，但学生思想端正，学习的踊医性很高，对学问的渴求特别猛烈。二、工作总结（一）、教化教学工作1、谨慎学习了新课程标准的内容，严格执行素养教化新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作准备。2、学习了语文教化教学新方法，新理念。在教化教学

11、中做到了以“学生为主，老师为辅观念的转变。3、加强学生的思想教化，转变学生的观念，在教化教学贯彻不酷爱祖国、酷爱家乡的思想教化，到达预期的教学效果。4、谨慎学习语文老师职贡，谨慎备课，谨慎批改作业。学生的每次习作都写出符合臼己实际的评议，做到学生闩评、同学间互评、再到老师评。一期下来，同学们的作文进步很大。5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动，学生踊跃大胆发言，不断提出新的问题，造就学生H主创新学习的新方法。（二）造就班干部。班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的典范。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得

12、有较好的Fl身条件，那就要求这些班干部要有管理实力和有责任心，于是在学生的引荐和我自己的权衡之下选出一群有实力的班干部。这些班干部不但有管理实力，而且1彳我约束实力也比拟强，同学们也都听从他们管。一学期以来，事实说明，他们是个合格的班干部，管理同学比拟尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。（三）加强思想教化学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的根底。作为三年级的孩子自觉实力差，针对这点，我首先从他们H身的性格特点启程，加强对孩子们思想素养的教化，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的

13、重要。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教化入手，重点造就学生各方面的良好习惯。1、树立典范，在本期中，我将针对学生的学习实力较低这一实际状况，接受以阅读使其进步的方法，加强对学生的训练，使学生学习实力得到提高。2、加强了与学生的思想沟通，激发了其上进心，进而取得了较好的教化教学效果，提高学生的学习成果。3、实行了一对一”的帮助措施，让学习较好的学生帮助学习较困难的学生，最终到达了共同进步的教化目的。4、接受了分层次管理的方法，把班上的学生依据不同的爱好和习惯，分成了不同的小组，市点分类辅导和开展其特长，做到了因材施教。（四）、踊跃开展丰富的文体活动1、通过学校开展的“国旗下

14、的讲话”教化活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。2、造就了他们的综合实力，造就爱国、爱党、爱集体的思想素养，到处树立先锋模范作用。3、在开展少先队活动时，给同学讲解了少先队组织的优越性，特殊是对于非少先队员，向他们传播少先队组织的先进性，鼓舞他们向少先队组织靠拢。4、本学期我班踊跃组织学生参与庆祝“六一”活动，丰富了学生的课余生活，增加的学生的参与意识，在活动中，学生敢于表现臼己，踊跃投身于活动中，取得了较好的成果。5、学生思想端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的（课间操、眼保健操和卫生评比）班级中，屡次获“优秀

15、班级”称号，增加了学生荣誉感，提高了学生学习踊跃性。（五）差生转化工作关怀、鼓舞差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地辅导学困生，我实行“小老师”贡任制，组织一带一或一带多的学习小组，刚好表扬平常有进步的学生，包括做好事、上课谨慎听讲、发言踊跃、书写工整正确等。让他们尝试表扬的味道，感觉到同学们艳羡的眼光，以增加学习的H信念，正确地相识和评价Fl己。常常跟差生沟通，让他不经意间说出自己的想法和做法，这时候就可以帮助他，形成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会百倍的信念来完成自己的学习任务。（六）、做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作

16、，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教化好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。三、存在的缺乏：我班的教化教学工作虽然取得了很好的成果，但还存在很多缺乏之处,在工作中还有很多缺陷，本班将在以后的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。2024小学班主任工作总结4一学期的学习工作即将完毕了，回忆本学期的工作学习状况，让我感受很深。在学校各级领导和同志们的关怀和支持下，思想相识有了进一步的提高，现将一学期的班主任工作简洁总结如下：一、事视理论学习，提高自身素养为了更好地做好班主任工作，我在担当班主任工作期间，特殊重视加强理论学习和业务学习，以提高自身的教学水平和实力。除了常常阅读H己订阅的杂志外，还常常利用空闲时间阅读一些有关班主