2024四川继续教育公需科目题库及答案.docx
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1、2024四川继续教育公需科目题库及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(20题)1 .中国制造2025中指出,O是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基。A.工业B.制造业C农业D.服务业2 .强化重点文物保护单位、馆藏文物、()等文物古籍古迹保护、研究和利用,加强文物安全监管和边疆考古。A.历史遗迹B.文化遗产C革命文物3 .()是创新主体,是市场竞争主体,是产业发展支撑主体,是知识产权战略运用主体。A.国家B.政府C.企业D.个人4 .()是提升国家创新体系整体效能的重要环节。A.完善的社会治理体系B.生态系统多样性C.科技创新D.科技成果转化5 .作品完毕O年内,未经单位批准,
2、作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。A.I.0B.2.0C.3.0D.4.06 .我们的目标是:到2025年,在。领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队。A技术创新B.基础研究C关键核心技术D.战略科技创新7 .关于充分发挥市场作用促进人才顺畅有序流动的意见提出,把()和社会组织人才开发纳入各级政府人才发展规划,一视同仁、平等对待。A.公有制经济组织B.非公有制经济组织C中外合资经济组织D.外资经济组织8 .把培育国家战略人才力量的政策重心放在。上,支持青年人才挑大梁、当主角。A.青年科技人才B.高层次人才C.科研人才D.急需紧缺人才9 .培养卓越工程师,必须调
3、动好O两个枳极性。A.教师和企业B.高校和学生C.l校和企业D.教师和学生10 .知识产权是()为内容,以法律为保障,以利益为目的。A.知识B.政策C.问题D.诉求11 .要为各类人才搭建干事创业的平台,构建充分体现知识、技术等O要素价值的收益分配机答案:D要积极为人才松绑,完善人才管理制度,做到O为本、信任人才、尊玳人才、善待人才、包容人才。制,让事业激励人才,让人才成就事业。A.资本B.创新C.文化D.经济12 .我国拥有世界上规模最大的O体系,有各项事业发展的广阔舞台,完全能够源源不断培养造就大批优秀人才,完全能够培养出大师。A义务教育B中等教育C.中职教育D.高等教育13 .()是数字
4、乡村的基本特征。A.网络入户B.装备智能化C.生产数字化D.作业无人化14 .以下陈述不属于“大变局”时代特质的是:()A.社会风险更加多样、复杂B.人化自然程度进一步加深C社会治理政策更倾向效率D.人类普遍进入长寿时代15 .我国人才工作站在一个新的历史。上。A.起点B.转折点C.顶点D.阶段16 .我国把O战略作为新时代“三农”工作总抓手。A.技术创新B.环境保护#耕地保护C.乡村振兴17 .大数据“4V”特征中。是表示数据量大A.规模性B.多样性C.价值性D.高速性18 .关于知识产权的主要特性,下列表述不正确的是0。A.地域性B.时间性C.不可复制性D.无形性19 .要优化人才。制度,
5、加大先进典型宣传力度,在全社会推动形成尊重人才的风尚。A.表彰奖励B.负面清单C.奖惩结合D.黑名单20 .根据关于破除科技评价中,唯论文”不良导向的若干措施(试行)机对于国家科技资源共享眼务平台、国家野外科学观测研究站等基础支撑与条件保障类基地,注重评估。的质量和效果。A.数据资源收集B.数据资源供给C.对外服务D.人才服务二、多选题(15题)21 .科技成果转化的主体包括0。A.供给侧B.需求侧C.公共服务侧D.市场服务侧22 .数据有丰富的表现形式,包括0等。A.数字B.文字C.图像D.声音23 .长-:角一体化发展的战略意义包括().A.有利于提升长三角在世界经济格局中的能级和水平,引
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